DİJİTAL ÇAĞ İÇİN OKURYAZARLIK KURAMLARI: SOSYAL, ELEŞTİREL, ÇOK YÖNLÜ, MEKÂNSAL, MATERYAL VE DUYUSAL BAKIŞ AÇILARI
Abstract
Mills, kitabın ilk bölümünde dijital dönüşümden bahsetmekte ve dijital çağın gereği olarak insan hayatının değişim içerisinde olduğu gibi okuryazarlık kavramının da doğal bir değişim/gelişim içinde olması gerektiğini öne sürmektedir. Sonraki bölümlerde ise bölüm bölüm altı farklı kuramı ele alarak çocukların bu dijital dönüşüm ile birlikte değişmekte olan okuma yazma eylemlerinin farklı okuryazarlık kuramları ile nasıl açıklanabileceğini tartışmaktadır.
Keywords
Okuryazarlık kuramları Sosyokültürel okuryazarlıklar Eleştirel okuryazarlıklar Çok yönlü okuryazarlıklar Sosyo-mekânsal okuryazarlıklar Sosyo-materyal okuryazarlıklar Duyusal okuryazarlıklar
References
- Mills, K.A. (2016). Literacy theories for the digital age: Social, critical, multimodal, spatial, material and sensory lenses. Multilingual Matters.
Abstract
References
- Mills, K.A. (2016). Literacy theories for the digital age: Social, critical, multimodal, spatial, material and sensory lenses. Multilingual Matters.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Studies on Education |
| Journal Section | Kitap İncelemesi |
| Authors | |
| Publication Date | December 28, 2021 |
| Published in Issue | Year 2021 Volume: 5 Issue: 2 |
