Cerrahi Hemşireliği İntörn Öğrencilerinin Mezuniyet Öncesi ve Sonrası Hemşirelik İmaj Algılarının Karşılaştırılması

Year 2023, Volume: 2 Issue: 2, 47 - 54, 12.10.2023

Furkan Koçak , Büşra Yeşim Demirsoy , Defne Dizlek Bayraktar , Emine Çatal

https://doi.org/10.59398/ahd.1323288

Cited By: 1

Abstract

Amaç: Bu araştırmada, cerrahi hemşireliği intörn öğrencilerinin mezuniyet öncesi ve sonrası hemşirelik imaj algılarının karşılaştırılması amaçlanmıştır.
Yöntem: Araştırma tanımlayıcı türdedir. Araştırmanın örneklemini bir hemşirelik fakültesi son sınıfta Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği İntörn Uygulaması Dersi alan 32 öğrenci oluşturmuştur. Araştırma grubunda yer alan bir öğrenci örneklem dışı bırakılmıştır. Veri toplama sürecinde araştırmacılar tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu ile Hemşirelik İmaj Ölçeği kullanılmıştır. Veriler mezuniyet öncesi yüz yüze görüşme tekniğiyle, mezuniyet sonrası ise online e-posta yoluyla toplanmıştır.
Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 22.37 ±0.12, %84.4’ü kadındır. Hemşirelik bölümüne isteyerek gelme oranı %75.0, tercih sıralamasında 1. olanlar %59.4 iken öğrencilerin % 65.6’sının ailesinde hemşire bulunmamaktadır. Ayrıca %68.8’i hemşirelik eğitimi öncesi hastanede bir hemşireden bakım aldığını belirtmiştir. Araştırma sonuçlarına göre cerrahi hemşireliği intörn öğrencilerin Hemşirelik İmaj Ölçeği toplam puanları mezuniyet öncesi 74.50 ± 4.78 (Min:59, Max:82) iken, mezuniyet sonrası 71.53± 8. 19 (Min:34, Max:80) olarak bulunmuştur. “Genel Görünüm” alt boyutunda 16.34 ±1.78’den (Min:13, Max:20), 14.37±1.87’e (Min:10, Max:18), “İletişim” alt boyutunda 15.78 ± 2.66’dan (Min:7, Max:18), 15.53 ± 2.73’e (Min:6, Max:18); “Mesleki ve Eğitsel Nitelikler” alt boyutunda 42.62 ± 2.32’den (Min:35, Max:45) 41.37 ± 4.88’e (Min:17, Max:45) değiştiği saptanmıştır. Mezuniyet öncesine göre mezuniyet sonrası toplam ölçek ve tüm alt boyutlarda puanların düştüğü ancak sadece “Genel Görünüm” alt boyutunda istatistiksel olarak anlamlı derecede düşük olduğu saptanmıştır (p<0.05).
Sonuç: Cerrahi hemşireliği intörn öğrencilerinin, mezuniyet öncesine göre mezuniyet sonrası hemşirelik imaj algıları değişmiş, özellikle genel görünüm için istatistiksel olarak anlamlı derecede azalmıştır. Uzun dönemde hemşirelik imaj algılarındaki değişimin izlenmesi ve etkileyen faktörlerin incelenmesi önerilir.

Keywords

Cerrahi hemşireliği, hemşirelik imajı, intörn öğrenci.

Supporting Institution

Yok

Project Number

Yok

Thanks

Araştırmaya gönüllü olarak katılan tüm öğrencilere teşekkür ederiz.

Comparison of Pre- and Post-Graduation Nursing Image Perceptions of Surgical Nursing Interns

Abstract

Aim: In this study, it was aimed to compare the pre- and post-graduate nursing image perceptions of surgical intern nurses.
Method: The research is of descriptive type. The sample of the study consisted of 32 students who took an intern practice course in surgical diseases nursing in the last year of a nursing faculty. A student, one of the research authors, was excluded from the sample. During the data collection process, the Personal Information Form prepared by the researchers and the Nursing Image Scale were used. The data were collected by face-to-face interview technique before graduation and via online e-mail after graduation.
Results: The mean age of the students participating in the study was 22.37 ±0.12, 84.4% were female. While the rate of willingness to come to the nursing department is 75.0%, 59.4% of the students are preferred, 65.6% of the students do not have a nurse in their family. In addition, 68.8% stated that they received care from a nurse in the hospital before their nursing education. According to the results of the research, the total Nursing Image Scale scores of surgical intern nurses were 74.50 ± 4.78 (Min: 59, Max: 82) before graduation, while it was 71.53 ± 8.19 (Min: 34, Max: 80) after graduation. From 16.34 ±1.78 (Min:13, Max:20) to 14.37±1.87 (Min:10, Max:18) in the sub-dimension "Overview", from 15.53±2.73 (Min:6, Max:18) to 15.78±2.66 (Min:7, Max:18) in the "Communication" sub-dimension, from 42.62±2.32 (Min:35, Max:45) to 41.37±4.88 (Min:17, Max:45) in the "Vocational and Educational Qualifications" sub-dimension was determined to change. It was determined that the scores in the total scale and all sub-dimensions decreased after graduation compared to pre-graduation, but were statistically significantly lower only in the "General Appearance" sub-dimension (p<0.05).
Conclusion: Post-graduation nursing image perceptions of surgical intern nurses changed compared to before graduation, and it decreased statistically, especially for general appearance. It is recommended to monitor the changes in nursing image perceptions in the long term and to examine the affecting factors.

Keywords

Surgical nursing, nursing image, intern student

Project Number

Yok

References

• Emiroğlu N. Sağlık personelinin ve toplumun hemşirelik imajı. Hemşirelik Araştırma Dergisi. 2000;1:9-18.
• Karadağ A. Meslek olarak hemşirelik. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2002;5(2).
• Özata M, Aslan Ş. Hastanede çalışan hemşirelerin mesleki imaj algılamalarının araştırılması. Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi. 2010;10(19):251-68.
• Türk Hemşireler Derneği, Hemşirelik yönetmeliği. 2020, https://www.thder.org.tr/hemsirelik-yonetmeligi, Erişim tarihi: 04.07.2023.
• Özsoy SA. Toplumda hemşirelik imajının belirlenmesi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi. 2000;16(2):1-19.
• Çelik AS, Pasinlioğlu T, Kocabeyoğlu T, Çetin S. Hemşirelik mesleğinin toplumdaki imajının belirlenmesi. Florence Nightingale Journal of Nursing. 2013;21(3):147-53.
• Bozdoğan ŞN, Demirci B, Ceylan E, İnkaya BV. Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin hemşirelik mesleği imaj algısının değerlendirilmesi. Journal of Academic Research in Nursing. 2021;7(1):10-8.
• Kizilcik-Özkan Z, Ünver S, Avcibaşi İm, Semerci R, Yildiz-Findik Ü. Bir grup hemşirelik öğrencisinin mesleğe yönelik imaj algısı. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi. 2017;19(1):38-47.
• Karaman F, Çakmak S, Yerebakan AN. Hemşirelik öğrencilerinin mesleğe yönelik imaj algıları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi. İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2020(11):217-29.
• Olğun S, Kaptan G. Hemşirelik Öğrencilerinin Hemşirelik İmajı Algılarının Belirlenmesi. Sağlık ve Toplum. 2022;32(1):159-66.
• Sümen A, Teskereci G, Aksoy S, Ergen Z, Mehmet A, Fatima Ü. Hemşirelik öğrencilerinin hemşirelik mesleğinin imajına yönelik algılarının ve tutumlarının incelenmesi. Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi. 2022;5(1):75-83.
• Engin E, Güler C, Şimşek M, Polat N, Dağli B. COVID-19 Pandemisi döneminde üniversite öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik imaj algısı ve ilişkili faktörler: kesitsel bir araştırma. Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences. 2022;14(4).
• Şen S, Özdilek S, Öz EN. Hemşirelik öğrencilerinde kariyer geleceği ile hemşirelik mesleğine yönelik imaj algısı arasındaki ilişkinin belirlenmesi. Sağlık ve Hemşirelik Yönetim Dergisi. 2021;8(1):21-30.
• Özdelikara A, Boğa NM, Çayan N. Hemşirelik öğrencilerine ve sağlık alanı dışındaki öğrencilere göre hemşirelik imajı. Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi. 2015;5(2):1-5.
• Dost A, Aslan Huyar D, Tunçay HB. COVID-19 pandemisi döneminde intörn hemşirelerin mesleki imaj algılarının incelenmesi. İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2021(14):270-84.
• Sarı M. Hemşirelerin Mesleğine Yönelik İmaj ve Mesleğe Bağlılık Algısı: Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Anabilim Dalı Yükseklisans Tezi, İstanbul (Turkey); 2019.
• Yurtsever D, Duran S, Alan H. COVID-19 salgınında hemşirelerin mesleki imaj algısı: bir kamu hastanesi örneği. Medical Journal of Istanbul Kanuni Sultan Süleyman/İstanbul Kanuni Sultan Süleyman Tıp Dergisi. 2022;14(3).
• Aydın Y, Adıgüzel A, Topal EA. Ebe ve hemşirelerin bilimsel çalışmalara yönelik tutumlarının belirlenmesi. Journal of Human Rhythm. 2015;1(4):168-75.
• Erişti SD, Uluuysal B, Dindar M. Görsel algı kuramlarına dayalı etkileşimli bir öğretim ortamı tasarımı ve ortama ilişkin öğrenci görüşleri. Anadolu Journal of Educational Sciences International. 2013;3(1).
• Yücel ŞÇ, Güler EK, Khorshid L. İki farklı eğitim sistemi ile öğrenim gören hemşirelik son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğini algılama durumlarının karşılaştırılması. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi. 2011;27(3):1-8.
• Çınar Ş, Demir Y. Toplumdaki hemşirelik imajı: bir ölçek geliştirme çalışması. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2009;12(2):24-33.
• Seago JA, Spetz J, Alvarado A, Keane D. The nursing shortage: is it really about image? Journal of Healthcare Management. 2006;51(2):96.
• Grinberg K, Sela Y. Perception of the image of the nursing profession and its relationship with quality of care. BMC Nursing. 2022;21(1):1-8.
• Siebens K, de Casterlé BD, Abraham I, Dierckx K, Braes T, Darras E, et al. The professional self-image of nurses in Belgian hospitals: a cross-sectional questionnaire survey. International Journal of Nursing Studies. 2006;43(1):71-82.
• Mostafa G. Implications of stereotypical self and public nursing image on performance of nurses and nursing students. International Journal of Management (IJM). 2013;4(3):151-62.