KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM: MAKEDONYA’DA YAŞAYAN TÜRKLER VE MAKEDONLAR ARASINDAKİ İLETİŞİME İLİŞKİN BİR ÇÖZÜMLEME

Year 2021, Issue: 21, 29 - 52, 30.04.2021

Ömer Özer

https://doi.org/10.32952/atauniiletisim.866191

Abstract

Kültürlerarası etkileşimi anlamak için, iki veya daha fazla kültür arasındaki ilişki, aralarındaki iyi niyet veya çatışmalar, kültürlerin kendisi ve varsa sürdürdükleri iletişim incelenmelidir. Bu çalışmasının konusunu, Makedonya’da yaşayan Makedonlar ve Türkler arasındaki kültürlerarası iletişim oluşturmaktadır. Türk azınlık (Makedonya Türkleri) ve Makedonya Cumhuriyeti topraklarında yaşayan Makedon halk arasında var olan durumun belirlenmesi amacıyla, söz konusu insanların kültürel özellikleri, kimliği, kültürlerarası yaşam, daha da özelde kültürlerarası iletişim araştırılıp çözümlenmiştir.
Çalışmada, veri toplama yöntemi olarak derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Görüşmeler, Makedonya’nın başkenti Üsküp’te yaşayan 10 Türk (5 kadın/ 5 erkek) ve 10 Makedon (5 kadın/ 5 erkek) ile gerçekleştirilmiştir. Her katılımcıya toplam 19 adet soru sorulmuştur. İlk 9 soru, iki kültürün genel kültürel karakteristiklerini araştırmak ve belirtmek için hem Türklere hem de Makedonlara aynı şekilde sorulmuştur. Sonraki 10 soru ise Makedonların ve Makedonya’da yaşayan Türklerin kimlik özelliklerini, aidiyet ve kabullenme duygularını, ortak veya ayrışan sembolleri, gelenekleri ve yaşam tarzlarını tanımlamak için her bir gruba farklı olacak biçimde yöneltilmiştir. Ayrıca toplam 19 sorudan her biri, Makedonlar ve Türkler arasında gerçekleştirilen kültürlerarası iletişimi daha iyi anlayabilmek için katkı sağlamıştır.
Sonuçlara göre, Makedon ve Türk kültürlerinin yakın hatta benzer olduğu anlaşılmıştır. Bu toplumlar, sadece aynı topraklarda yaşamamaktadırlar, aynı ve benzer yaşam tarzları, kültürleri, algıları, tutumları ve değerleri paylaşmaktadırlar. İkisi de özgür duyumsamakta, özgürce davranmakta, yaşamı aynı şekilde algılamaktadır. Makedonya’da iki kültürün aynı derecede güçlü ve belli bir kimliğe sahip olduğu, hiçbirinin kendini azınlık ya da çoğunluk olarak görmediği anlaşılmaktadır. Birlikte entegre olmaları dolayısıyla kültürel kimliklerinin de birbirine uyumlu olduğu ortaya çıkmıştır.

Keywords

Makedon Kültürü, Türk Kültürü, Kültürlerarası İletişim, Geerd Hofstede, Kimlik, Etnisiteler

References

• BERGIEL, Erich B., BERGIEL, Blaise J. ve UPSON, John W. (2012). Revisiting Hofstede’s Dimensions: Examining the Cultural Convergence of the United States and Japan. American Journal of Management. 12 (1), 69-79.
• HOFSTEDE, Geert (2011). Culture's Consequences: Comparing Values, Behaviors, Institutions, and Organizations Across Nations. CA: Sage Publications.
• HOFSTEDE, Geert (2012). Dimensionalizing Cultures: The Hofstede Model in Context. Online Readings in Psychology and Culture, 2 (1). http://scholarworks.gvsu.edu/orpc/vol2/iss1/8/ (Erişim tarihi: 01.12.2016).
• HOFSTEDE, Geert (1998). Masculinity and Femininity: The Taboo Dimension of National Culture. CA: Sage Publications
• JANDT, Fred E. (2007). An İntroduction to Intercultural Communication: Identities in a Global Community. CA: Sage Publications.
• JENSEN, Iben (2003). The Practice of Intercultural Communication. Journal of Intercultural Communication. (6), 1-17.
• LUSTIG, Myron W. ve KOESTER, Jolene (2006a). Intercultural Competence: Interpersonal Communication Across Cultures. Boston: Pearson.
• MARTIN, Judith ve NAKAYAMA, Thomas (2008). Experiencing Intercultural Communication: An Introduction. New York: McGraw-Hill.
• MARTIN, Judith ve NAKAYAMA, Thomas (2010). Intercultural Communication in Contexts. New York: McGraw-Hill.
• NEULIEP, James W. (2006). Intercultural Communication: A Contextual Approach. CA: Sage Publications.
• SAMOVAR, Larry A. ve PORTER, Richard E. (1985). Intercultural Communication: A Reader. California: Wadsworth Pub. Co.
• SAMOVAR, Larry A., PORTER, Richard E. ve MCDANIEL, Edwin R. (2012). Intercultural Communication: A Reader. (13 baskı). Boston: Wadsworth Cengage Learning.
• SUE, Derald W. ve SUE, David (2008). Counseling The Culturally Diverse: Theory and Practice. (5 baskı). New Jersey: John Wiley & Sons.