INVESTIGATION OF EMPLOYMENT SITUATIONS OF INSURANCE/ACTUARIAL GRADUATES IN THE INSURANCE INDUSTRY IN TURKEY

Yıl 2023, Cilt: 6 Sayı: 1, 28 - 38, 30.06.2023

Serap Yörübulut

Öz

As in all sectors, a competent workforce trained with theoretical and technical training is an important requirement in the insurance sector. In order to meet the need for well-equipped personnel in the field of Insurance/Actuary, it is carried out through programs that provide associate, undergraduate and graduate education at universities, the number of which is increasing day by day. In this study, in order to reveal the importance of education in the insurance sector, higher education programs that have an important place in training qualified personnel for the sector and the education levels of the personnel employed in the sector will be discussed. In this context, the education level of the personnel employed in the sector between 2017-2021 and their employment shares according to the department they graduated from the university will be examined, the employment rates of graduates of Insurance / Actuarial programs in our country will be determined by the sector, and recommendations will be developed for sector stakeholders through the findings obtained.

Anahtar Kelimeler

Insurance, Actuarial, Employment, Education

TÜRKİYE’DE SİGORTA SEKTÖRÜNDE SİGORTACILIK/AKTÜERYA MEZUNLARININ İSTİHDAM EDİLME DURUMLARININ İNCELENMESİ

Öz

Tüm sektörlerde olduğu gibi sigortacılık sektöründe de teorik ve teknik eğitimle yetiştirilmiş alanında yetkin işgücü önemli bir gereksinimdir. Sigortacılık/Aktüerya alanında donanımlı personel gereksinimini karşılamak üzere üniversitelerin ön lisans, lisans ve lisansüstü düzeyde eğitim veren ve sayısı her geçen gün artan programlar aracılığı ile yapılmaktadır. Bu çalışma ile sigortacılık sektöründe eğitimin önemini ortaya koymak için sektöre nitelikli eleman yetiştirmede önemli bir yeri olan yükseköğretim programları ve sektördeki istihdam edilen personelin eğitim düzeyleri ele alınacaktır. Bu kapsamda 2017-2021 yılları arasında sektörde istihdam edilen personelin eğitim düzeyi, üniversiteden mezun olduğu bölüme göre istihdam edilme payları incelenerek, ülkemizde Sigortacılık/Aktüerya programlarından mezun olanların sektör tarafından istihdam edilme oranları belirlenerek, elde edilen bulgular aracılığı ile sektör paydaşlarına yönelik öneriler geliştirilecektir.

Anahtar Kelimeler

Sigorta, Aktüerya, İstihdam, Eğitim

Kaynakça

• Baştürk, H. F., “Sigortacılık Alanında Yüksek Lisans, Doktora Eğitiminin Gerekliliği Ve Mevcut Durum”, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, (2016), 5(1), 204-213.
• Chang, W. J. ve Chun Huang, T., “Relationship between Strategic Human ResourceManagement and Firm Performance: A Contingency Perspective”, International Journal of Manpower, (2005), 26 (5), 434-449.
• Cula, S., Muluk, Z., ve Çiftçi, S., “Sigorta Personelinin Sigorta Eğitimi Konusunda Görüşleri”, Journal Of Insurance Research/ Sigorta Araştırmaları Dergisi, (2016), 12:91-111.
• Çelikkol, H., ve Dalkiliç, N., “Türkiye’de sigorta sektöründe istihdam, eğitim ve geleceğe ilişkin öneriler”. Ekonomi Bilimleri Dergisi, (2010), 2(2), 73-80.
• Kwon, W. J. (2014) , Collegiate Education in Risk Management and Insurance Globally: Past, Present And Future, Published collaboratively by the International Insurance Society and St. John’s University’s School of Risk Management.
• Morith, R. J. (1979), Risk and Insurance Instruction in American Colleges and Universitie ( Philadelphia), S.S. Huebner Foundation for Insurance Education.
• Sigortacılık ve Özel Emeklilik Düzenleme ve Denetleme Kurumu, Faaliyet raporları, (2021) http://seddk.gov.tr/raporlar/sigortacilik-ve-bes-faaliyetleri (Erişim: 01.02.2022).
• Sigortacılık Eğitim Merkezi, 2011. Türkiye'de Sigortacılık ve Aktüerya Eğitimi Çalıştayı Sonuç Bildirgesi, SEGEM, 16-17 Nisan 2011.
• Türkiye Sigorta Birliği: Mali Tablolar ve İstatistikler, (2021), https://www.tsb.org.tr/tr/istatistikler (Erişim: 01.03.2022).
• Yüksek Öğretim Kurumu, (2021). Lisans Atlası, https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans, (Erişim: 01.01.2022).