Abstract
Popular
culture being one of the subsystems of culture is widely used to in the sense
of acclaimed or consumed. Popular culture is a production area which is
continuously changing, self-renewing and the courses it interflows cannot be
recognized due to its speed. TV is the most important popular culture producer
and conveyor. TV has a great importance in building a child’s intellectual
world and culture. Therefore, this study aimed to reveal the popular culture
elements in the cartoon; Rafadan Tayfa. The study was conducted in a sample
composed of 13 episodes each of which included at least six popular culture
elements. The study was designed using qualitative research method, and case
study design was incorporated. In this study in which document analysis
technique was used, content analysis and semiotic analysis were conducted. At
the end of the analyses, the cartoon was determined to take place in eighties
as well as contained many popular culture elements. Recently, culture transfer
which was fulfilled by folk tales in old times has been carried out by
cartoons. In this respect, since determining the popular culture elements in
cartoons is unique in this field, it is considered that this study will
contribute a great deal to the field.
Keywords
References
- AKGÜL, Ali E. (2006). Popüler Kültür Televizyon İlişkisi Üzerine Bir
- Değerlendirme, Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, Aydın.
Abstract
Kültürün
alt sistemlerinden biri olan popüler kültür, yaygın olarak beğenilen, tüketilen
anlamında kullanılmaktadır. Popüler kültür sürekli değişen, kabuk değiştiren,
içinde geçtiği mecraların hızından tanınmadığı bir üretim alanıdır. Televizyon,
en önemli popüler kültür üreticisi ve taşıyıcısıdır. Çocuğun zihinsel
dünyasının ve kültürün inşasında televizyon büyük öneme sahiptir. Bu nedenle araştırmada,
Rafadan Tayfa çizgi filminde bulunan popüler kültür ögelerini ortaya çıkarmak
amaçlanmıştır. Araştırmaya her bölümde en az altı popüler kültür ögesi
barındıran toplam 13 bölüm dâhil edilmiştir. Çalışma nitel modelde tasarlanmış
ve çalışmada durum deseni kullanılmıştır. Doküman analizi tekniği kullanılan araştırmada
içerik analizi ve göstergebilim analizi yapılmıştır. Analizler sonucunda,
birçok ögesiyle seksenler döneminde geçtiği belirlenen çizgi filmin günümüze ait
birçok popüler kültür ögesi içerdiği de belirlenmiştir. Geçmişte halk hikâyeleri
ve masalların gerçekleştirdiği kültür aktarımı ve kültürün güncellenmesi
görevini, günümüzde çizgi filmler yerine getirmektedir. Dolayısıyla, çizgi
filmde yer alan popüler kültür ögelerinin belirlenmesi özgün bir değer
taşıdığından alana katkı sağlayacağı düşünülmektedir.<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
Keywords
References
- AKGÜL, Ali E. (2006). Popüler Kültür Televizyon İlişkisi Üzerine Bir
- Değerlendirme, Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, Aydın.
Details
| Journal Section | Articles |
|---|---|
| Authors | |
| Publication Date | April 23, 2017 |
| Submission Date | December 11, 2016 |
| Published in Issue | Year 2017 Volume: 5 Issue: 1 |
