A COMPARATIVE ANALYSIS OF UNIVERSITY CAREER CENTERS IN TURKEY AND SOME UNIVERSITY CAREER CENTERS IN THE

Yıl 2022, Cilt: 11 Sayı: 31, 372 - 389, 13.12.2022

Emre Emrullah Boğazlıyan , Selahattin Avşaroğlu

https://doi.org/10.31199/hakisderg.1200240

Öz

The increase in the number of universities in Turkey in recent years and the parallel increase in the number of graduates is thought to directly affect the employability of individuals. In this context, it is important for university students and graduates to receive the right career counseling services in their career processes. The places where university students can directly receive career counseling services are undoubtedly university career centers. In this study, it is aimed to draw attention to the career counseling service among the activities of university career centers, which are clearly declared in their founding regulations. It is observed that some countries other than Turkey, which were examined in this study, have their own online network platforms in their university career centers. In Turkey, on the other hand, career centers carry out activities under the coordination of the Presidential Human Resources Office. The fact that there is such a systematic implementation in Turkey provides benefits to students by offering them job and internship opportunities through career centers. However, it is thought that these centers are far from career counseling services. In this context, the current study aims to compare the historical development, purpose, scope and fields of activity of university career centers in Turkey with the functioning of university career centers in some developed countries. In the conclusion part of this study, some suggestions are presented in order to make career centers more functional and to assume important roles in students' career journeys. This study is limited to the examined university career centers.

Anahtar Kelimeler

Career Counseling, Career Center, Comparative Review

TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTE KARİYER MERKEZLERİ İLE DÜNYADAKİ BAZI ÜNİVERSİTE KARİYER MERKEZLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ

Öz

Türkiye’de son yıllarda üniversite sayısı ve buna paralel olarak mezun sayısındaki artışın, bireylerin istihdam edilebilirliğini doğrudan etkilediği düşünülmektedir. Bu bağlamda üniversite öğrencileri ve mezunlarının doğru kariyer danışmanlığı hizmeti alması onların kariyer süreçlerinde önem arz etmektedir. Üniversite öğrencilerinin kariyer danışmanlığı hizmetini doğrudan alabileceği yerler şüphesiz üniversite kariyer merkezleridir. Bu çalışmada üniversite kariyer merkezlerinin kuruluş yönetmeliklerinde açıkça beyan edilen faaliyetlerinden kariyer danışmanlığı hizmetine dikkat çekilmek istenmektedir. Bu çalışma ile incelenen Türkiye dışındaki bazı ülkelerin üniversite kariyer merkezlerinde kendilerine özgü çevrimiçi ağ platformlarının olduğu gözlemlenmektedir. Türkiye’de ise kariyer mer-kezleri Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi koordinasyonunda faaliyetler yürütmektedir. Türkiye’de sistemsel olarak bu şekilde bir uygulamanın olması, öğrencilere kariyer merkezleri aracılığı ile iş ve staj imkânı sunarak fayda sağlamaktadır. Fakat bu merkezlerin kariyer danışmanlığı hizmetinden uzak kaldığı düşünülmektedir. Bu bağlamda mevcut çalışmada Türkiye’deki üniversite kariyer merkezlerinin tarihsel gelişimi, amacı, kapsamı ve faaliyet alanları ile bazı gelişmiş ülkelerin üniversite kariyer merkezlerinin işleyişlerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Bu çalışmanın sonuç kısmında kariyer merkezlerinin daha işlevsel hale gelebilmesi ve öğrencilerin kariyer serüvenlerinde önemli roller üstlenmesi adına bazı öneriler sunulmuştur. Bu çalışma incelenen üniversite kariyer merkezleri ile sınırlıdır.

Anahtar Kelimeler

Kariyer Danışmanlığı, Kariyer Merkezi, Karşılaştırmalı İnceleme, Career Counseling, Career Center, Comparative Review

Kaynakça

• Bacanlı, F. (2011). Özellik-faktör uyumlu kuramlar. B. Yeşilyaprak (Editör). Mesleki Rehberlik ve Kariyer Danışmanlığı: Kuramdan Uygulamaya. Ankara: Pegem Akademi.
• California Üniversitesi Kariyer ve Mesleki Gelişim Merkezi (2021). https://www.calu.edu/inside/career-center/index.aspx,Erişim (10.12.2021).
• Cambridge Üniversitesi Kariyer Merkezi (2021). https://www.careers.cam.ac.uk/ Erişim (11.12.2021).
• Castella, D. A. (1990). Career Networking-the newest career center paradigm. Journal of Career Planning and Employment, 50(4), 32-39.
• Cevher, E. (2015). Üniversitelerde Kariyer Planlama Faaliyetleri Ekseninde Kariyer Merkezlerine Yönelik Bir Araştırma. Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(2), 164-177.
• Dey, F. ve Real, M. (2010). Emerging trends in university career services: Adaptation of Casella’s career centers paradigm. NACE Journal, 71(1), 31-35.
• Erdoğmuş, N. (2001). Üniversitelerdeki kariyer merkezlerinin etkinlikleri hakkında bir araştırma. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 1, 131-142.
• Güldü, Ö. & Ersoy Kart, M. (2017). Kariyer planlama sürecinde kariyer engelleri ve kariyer geleceği algılarının rolü. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi ,72(2) , 377-400 . DOI: 10.1501/SBFder_0000002450.
• Gülmez, N (2021). Üniversite kariyer merkezi hizmetlerinde dijital platform ve sosyal medya kullanımının etkisi. Doktora Tezi. Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
• Gülmez, N. & Okur, M. E. (2021). Üniversite Kariyer Merkezlerinin Dünyadaki Gelişimi ve Türkiye Örneği. TroyAcademy , 6(1) , 137-157 .
• Hardvard Üniversitesi Kariyer Merkezi (2021). https://ocs.fas.harvard.edu/, Erişim (10.12.2021).
• Liţoiu, N. (2009). Career counseling challenges in romanian universities. case study on university politehnica of bucharest. Petroleum-Gas University of Ploiesti Bulletin, Educational Sciences Series, 61(2), 137-142.
• Manchester Üniversitesi Kariyer Merkezi (2021). https://www.careers.manchester.ac.uk/, Erişim (09.12.2021).
• Michigan Üniversitesi Kariyer Merkezi (2021). https://careercenter.umich.edu/topic/career-guides, Erişim (12.12.2021).
• Niles, S. G. (2002). Adult career development: Concepts, issues, and practices. National Career Development Association.
• Oxford Üniversitesi Kariyer Merkezi (2021). https://www.careers.ox.ac.uk/ Erişim (11.12.2021).
• Özden, M. (2015). Üniversite Yönetmelikleri Çerçevesinde Kariyer Merkezlerinin Amaç ve Faaliyetleri. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , 7(12) , 146-170
• Parsons F. (1909). Choosing a vacation. Boston: Houghton Mifflin. Pekin Üniversitesi Kariyer Geliştirme Merkezi. (2021). https://en.gsm.pku.edu.cn/cdc/. Erişim: (12.12.2021)
• Pekin Üniversitesi Kariyer Geliştirme Merkezi. (2021). https://en.gsm.pku.edu.cn/cdc/, Erişim (12.12.2021).
• Pişkin, M. & Ersoy-kart, M. (2019). Üniversite kariyer merkezlerinin örgüt yapısı ve personel profilinin incelenmesi: Kimler yönetiyor? Kimler yürütüyor? SGD-Sosyal Güvenlik Dergisi , 9(2) , 275-298. Pişkin, M., Yeşilyaprak, B., Kart, N. M., Öğülmüş, S. ve Güldü, Ö. (2019). Üniversite Kariyer Merkezlerinin Değerlendirilmesi, Tek Yerleşkeli ve Çok Yerleşkeli Üniversiteler İçin Alternatif Model Önerileri (Proje No. SOBAG 116R044). TÜBİTAK, ULAKBİM web sitesinden erişilen adres: https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/618584/
• Rayman, J. R. (1996). Apples and oranges in the career center: Reaction to R. Reardon. Journal of Counseling and Development, 74(3), 286-287.
• Rayman, J. R. (1999). Career services imperatives for the next millennium. The Career Development Quarterly, 48(2), 175-184.
• Schaub, M. (2012). The profession of college career services delivery: What college counselors should know about career centers. Journal of College Student Psychotherapy, 26(3), 201-215.
• Schutt Jr., D. A. (2008). How to plan and develop a career center (2nd Ed.). New York: Ferguson Publishing.
• Seoul National Üniversitesi Kariyer Geliştirme Merkezi. (2021). http://career.snu.ac.kr/en/en_main.jsp, Erişim (12.12.2021).
• Taşlıyan, M., Arı, N. Ü. & Duzman, B. (2011). İnsan Kaynakları Yönetiminde Kariyer Planlama ve Kariyer Yönetimi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Alan Araştırması. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 3(2) , 231-241 .
• TCCB. (2018). Yükseköğretim Akademik Yılı Açılış Töreninde konuşma. Erişim https://www.tccb.gov.tr/konusmalar/353/99365/yuksekogretimakademik-yili-acilis-toreninde-yaptiklari-konusma (11.12.2021).
• TCCBİKO Staj Seferbirliği Programı Başvuru (2021). https://www.aa.com.tr/tr/turkiye/staj-seferbirligi-programina-rekor-basvuru/2187788. Erişim tarihi: (31.12.2021).
• Tuncay, A. (2022). Genç işsizlikle mücadelede kariyer merkezlerinin rolü ve bir kariyer merkezi model. Yüksek Lisans Tezi. Dicle Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüü, Diyarbakır.