GİYSİ KİRLİLİK ALGISI: KULLANICI DENEYİMLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Year 2023, Volume: 15 Issue: 4, 443 - 459, 25.10.2023

Ahmet Özbek , Hüseyin Coşkun

Abstract

Giysiler hem üretilirken hem de kullanım sonrası yıkanma sırasında oluşturdukları kirlilik nedeniyle kuşkusuz dünyamızı en çok kirleten ürünlerin başında gelmektedir. Bu öneminden dolayı, bu araştırmanın temel amacı giysi kullanıcılarının hangi durumlarda giysiyi kirli olarak algıladıklarını belirlemektir.
Bu amaçla bir anket tasarlanmıştır. İlgili anket vasıtasıyla 337 kişiden veri elden edilmiştir. Elde edilen verilerin analizinden; kadınların kirlilik algısının erkeklerden daha yüksek olduğu, giysi kirlilik algısının yaşa, eğitim düzeyine göre farklılaşırken gelir düzeylerine göre farklılaşmadığı sonucuna varılmıştır. Ayrıca giysilerin kirlenme süresi algısı açısından ise; cinsiyete, yaş, eğitim düzeyi, gelir değişkenine göre anlamlı bir şekilde farklılaştığı tespit edilmiştir. Ek olarak, giyside koku olması, giysiye ter bulaşması ve giysinin uzun süreli seyahatte giyilmesi durumunda kullanıcıların çoğunluğu giysiyi kirli olarak algılamaktadır. Ayrıca kullanıcılar; sıcak havada yarım günden daha az, soğuk havada iki gün ve ev içerisinde üç gün ve daha fazla giyilen giysiyi kirli olarak algılamaktadırlar.

Keywords

Kirlilik, Giysi, Tüketici.

References

• Mathur, K. (2019). ITMA 2019 - New developments in Fibers, Yarns and Fabrics, Journal of Textile and Apparel, Technology and Management, Special Issue, 1-6.
• Özdamar, K. (2017). Eğitim, Sağlık ve Davranış Bilimlerinde Ölçek ve Test Geliştirme Yapısal Eşitlik Modellemesi, Eskişehir: Nisan Yayınları.
• Sharma, D. ve Pal, H. (2020). Sustainable Apparels: Examining the Influence of Environmental Concern and Environmental Textile Knowledge on Attitude, Journal of Textile & Apparel Technology & Management (JTATM), 11(4).
• Solakoğlu, S., ve Kıasıf, G. Ç. (2021). Mobil Konutlarda Suyun Etkin Kullanımının Su Yönetimi Açısından Değerlendirilmesi, Mimarlık ve Yaşam, 6(3), 1017-1032.
• Tabachnick, B. G. ve Fidell, L. S. (2013). Using Multivariate Statistics. Boston: Pearson.