Mesleğe Yeni Başlayan Öğretim Elemanlarının Kariyer Planlamasına Yönelik Bir Araştırma: Pamukkale Üniversitesi Örneği

Year 2019, Volume: 4 Issue: 1, 119 - 134, 01.03.2019

Mehmet Kızıloğlu

https://doi.org/10.21733/ibad.530267

Abstract

Günümüzde çalışanlar bilgi ve beceri birikimlerini devamlı şekilde
ilerletebilecekleri, çalışma saatlerini ve koşullarını kendilerinin
belirleyebileceği, özel yaşamlarının dikkate alındığı, hayatlarını anlamlı hale
getiren, kendilerini mutlu edecek işlerde çalışmayı tercih etmektedirler.
Dolayısıyla kariyer başarısının anlam değiştirdiği ve bireyin çalıştığı
örgütten memnun kalmasını değil, kariyerinin tüm alanına yayılmış etkilerinden
memnun olması gerektirdiği anlamını taşımaktadır. Böyle bir başarı yönelimi ise
örgüt uygulamalarını aşan ve bireyin kendisine ait ortaya koyduğu başarı
kriterlerine yönelen bir kariyer planlamayı gerektirmektedir. Bireysel kariyer
planlamada demografik faktörler, ekonomik ve sosyal faktörler, devletin
belirlediği yasalar, ülkenin içinde bulunduğu sosyal ve politik faktörler gibi
etkenler temel belirleyicileri konumundadır. Bu çalışmanın amacı Pamukkale
Üniversitesi’nde göreve yeni başlayan öğretim elemanlarının kariyer
planlamalarına etki eden faktörlerin neler olduğunu ve bu faktörlerin ne
derecede etkilediğini ortaya koymaktır.

Keywords

Kariyer Planlama, Bireysel Kariyer Planlama, Öğretim Elemanları

A Research on Career Planning of Beginning Teaching Staff: Sample of Pamukkale University

Abstract

Today, employees prefer to work in jobs that can keep their knowledge
and skills constantly, work hours and conditions can be determined by them,
their special lives are taken into consideration, their lives are meaningful
and they will make them happy. Therefore, it means that the meaning of career
success has changed and that the individual should not be satisfied in the
organization, but rather be satisfied with the effects of his entire career.
Such a success orientation requires a career planning that transcends
organizational practices and leads to the success criteria of the individual.
Factors such as demographic factors, economic and social factors, legislation
determined by the state, social and political factors in the country are the
main determinants in individual career planning. The aim of this study is to
reveal what the factors that affect the career planning of the instructors who
are new to Pamukkale University and what effect these factors are.

Keywords

Career Planning, Individual Career Planning, Instructors

References

• Aytaç, S. (1997). Çalışma Yaşamında Kariyer Yönetimi, Planlaması, Geliştirilmesi Sorunları, İstanbul: Epsilon Yayıncılık.
• Bingöl, D. (2003). İnsan Kaynakları Yönetimi. 5. Baskı. İstanbul: Beta Yayınları.
• Beach, D. S. (1980). Managing People at Work, Mc Millian Publishing.
• Can, H. (2002). Organizasyon ve Yönetim, Siyasal Kitabevi, Ankara.
• Çalık, T. ve Ereş, F. (2006). Kariyer Yönetimi, 1.Basım, Gazi Kitapevi, Ankara.
• Çetin, C. (1996). Kariyer Planlaması, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 25 (1).
• Demirbilek, T. (1994). Örgütlerde Kariyer Danışmanlığı Hizmetleri, Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi Cilt: 9, Sayı: 2.
• Doughall, M, ve Vaughan, E. (1996). Changing Expectations- Career Development: Implications for Organizations and for Social Marketing, Journal of Management Development, Vol:15, No:9.
• Erdoğmuş, N. (2002). Yeni Kariyer Yaklaşımları ve Kariyer Değerlerindeki Değişim, l.Ulusal Bilgi, Ekonomi ve Yönetim Kongresi, 10 - 11 Mayıs, İzmit.
• Fındıkçı, İ. (1999). Bilgi Toplumunda: Yöneticilerde Kendini Geliştirme, İstanbul: Kültür Koleji Vakfı Yayınları.
• Greenhaus, J. H. (1987). Career Management, The Dryden Pres, Usa.
• Kuzgun, Y. (2000). Meslek Danışmanlığı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
• Milkovich, G. (1985). Personnel Management, A Diagnostic Approach, 4. Edition, Business Publication.
• Palmer, M. (1993). Performans Değerlendirmeleri. Şahiner D. (çev), İstanbul: Rota Yayıncılık.
• Palmer, M. ve Kenneth T.W. (1993). İnsan Kaynakları, Doğan Şahiner (çev.), Rota Yayınları.
• Raymond, N.A. (1999). İnsan Kaynaklarının Eğitim ve Gelişimi, Canan Çetin (çev.), İstanbul: Beta Yayını.
• Rood, A. (1965). Realizing Your Executive Potential, Mc-Graw-Hill Inc. Newyork.
• Sabuncuoğlu, Z. (2005). İnsan Kaynakları Yönetimi, Alfa Yayınları, Bursa, 2005.
• Şimşek, M. Ş. (2007). Kariyer Yönetimi ve İnsan Kaynakları Uygulamaları, Gazi Kitabevi, Ankara.
• Uğur, A. (2003). İnsan Kaynakları Yönetimi, Sakarya: Sakarya Kitapevi.
• Uzun, T. (2003). İnsan Kaynakları Yönetimi'nde Etkin Bir Yöntem: Kariyer Planlaması, İş, Güç Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, Cilt : 5 Sayı:2.