Analysis of Drug Information, Air/Sea Port and Terror/Terrorism Courses in Private Security Training

Year 2023, , 89 - 130, 28.05.2023

Ali Yağcı

https://doi.org/10.53046/ijotem.1272024

Abstract

Given today’s population growth, migration from abroad and terrorist attacks, we cannot deny the need for private security. However, it would be more accurate to define the characteristics that this security unit should have within the framework of the quality of training and the continuity of this training. The provision of security has been developed and directed in direct proportion to the development of technology and science. In practice, individuals and states have and continue to try to secure people’s lives and help create a more peaceful living space through different methods. Ensuring security is indirectly the responsibility of the general law enforcement agencies. Private security guards, who provide security and work in places outside the duties of general law enforcement forces, are an important element. Pursuant to Articles 33 and 34 of the Regulation on the Implementation of the Law on Private Security Services, private security officers who will be employed or serving in air and sea ports and whose private security identity card has been renewed must be given air and sea port security courses in addition to the drug knowledge course. In order to explain the status of private security education in Turkey, it was aimed to determine the current status of “drug information”, “air/sea port security” and “terrorism/terrorism” courses when the course programs of private security training institutions providing basic private security education and universities providing education at the level of private security and protection associate degree programs were examined. This research was designed in document analysis technique, one of the qualitative research designs.

Keywords

Private security training, private security and protection program, drug information, air/sea port security, terrorism/terrorism

Özel Güvenlik Eğitimindeki Uyuşturucu Madde Bilgileri, Hava/Deniz Liman ve Terör/Terörizm Derslerinin Analizi

Abstract

Günümüzün nüfus artışı, yurt dışından gelen göçler ve terör saldırıları göz önüne alındığında, özel güvenlik ihtiyacımızı inkâr edemeyiz. Ancak bu güvenlik biriminin sahip olması gereken özellikleri, eğitimin kalitesi ve bu eğitimin sürekliliği çerçevesinde tanımlamak daha doğru olacaktır. Güvenliğin karşılanması teknolojinin ve bilimin gelişmesiyle doğru orantılı olarak geliştirilmiş ve yönlendirilmiştir. Uygulamada bireyler ve devletler, farklı yöntemlerle insanların hayatlarını güvence altına almaya ve daha barışçıl bir yaşam alanı yaratılmasına yardımcı olmaya çalışmakta ve günümüzde de çalışmalarını sürdürmektedir. Güvenliğin sağlanması, dolaylı olarak genel kolluk kuvvetlerinin sorumluluğundadır. Genel kolluk kuvvetlerinin görevleri dışında kalan yerlerde ise güvenliği sağlayan ve görev yapan özel güvenlik görevlileri önemli bir unsurdur. Özel Güvenlik Hizmetlerine Dair Kanunun Uygulanmasına İlişkin Yönetmeliğin 33’üncü ve 34’üncü maddeleri gereğince, hava ve deniz limanlarında istihdam edilecek veya görev yapmakta olan ve özel güvenlik kimlik kartının yenilemesi gelmiş özel güvenlik görevlilerin uyuşturucu madde bilgisi dersine ek olarak hava ve deniz limanı güvenliği derslerinin verilmesi zorunludur. Türkiye’de özel güvenlik eğitiminin durumunu açıklamak için, temel özel güvenlik eğitimi veren özel güvenlik eğitim kurumları ile özel güvenlik ve koruma ön lisans programları düzeyinde eğitim veren üniversitelerin ders programları incelendiğinde, “uyuşturucu madde bilgisi”, “hava/deniz liman güvenliği” ve “terör/terörizm” derslerin mevcut durumları tespit edilmesi amaçlanmıştır. Bu araştırma, nitel araştırma desenlerinden doküman analizi tekniğinde tasarlanmıştır.

Keywords

Özel güvenlik eğitimi, özel güvenlik ve koruma programı, uyuşturucu madde bilgisi, hava/deniz liman güvenliği, terör/terörizm

References

• Akmaral, K. (2004). Anti teröristin el kitabı. Bilge Karınca Yayınları.
• Bilgin, O. C. (2022). Ortaokul öğrencilerinin ve sosyal bilgiler öğretmenlerinin interaktif eğitim yazılımları hakkındaki görüşleri (Yayın No. 736920) [Yüksek lisans tezi, Afyon Kocatepe Üniversitesi]. YÖK Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp
• Çetinöz, E. (2019). Türkiye’de & Dünyada uyuşturucu ile mücadele. suç araştırmaları ve kriminoloji araştırma merkezi (SAMER). Polis Akademisi Yayınları.
• Çınar, B. (1997). Devlet güvenliği, istihbarat ve terör. Sam Yayınları.
• Çora, H. (2010). Avrupa Birliği sürecinde Türkiye’de özel güvenlik hizmetleri yapısı ve uyum sorunları (Yayın No. 262623) [Yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi]. YÖK Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp
• Emniyet Genel Müdürlüğü (EGM). (2021). Özel güvenlik ve koruma programları müfredatı hk. Erişim adresi: https://www.oidbdokuman.com/?newUrun=1&Id=2227051&CatId=bs739777
• Emniyet Genel Müdürlüğü (EGM). (2023). Özel güvenlik denetleme başkanlığı, özel güvenlik istatistikleri. Erişim adresi: https://www.egm.gov.tr/ozelguvenlik/ozel-guvenlik-istatistikleri
• Ersoy, S. (2007). İslam hukukunda terörle ilgili suçlar ve cezaları (Yayın No. 208585) [Yüksek lisans tezi, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi]. YÖK Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp
• Freeman, M. (2011). The sources of terrorist financing: Theory and typology. Studies in Conflict & Terrorism. 34 (6), 461-475. https://doi.org/10.1080/1057610X.2011.571193
• Gemici, E. & Yılmaz, H. (2019). Güvenlik stratejileri ve yönetimi açısından havacılık güvenliği. Journal of Aviation. 3(1), 15-27. https://doi.org/10.30518/jav.550123
• Güney, A. (2006). Türkiye’de özel güvenlik teşkilatlarının yetkilerinin analizi (Yayın No. 214419) [Yüksek lisans tezi, Beykent Üniversitesi]. YÖK Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp
• Güzel, C. (2002). Korkunun korkusu: Terörizm, silinen yüzler karşısında terör. Ayraç Yayınevi. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı (ÖSYM). (2022). 2022-yükseköğretim kurumları sınavı (YKS) yükseköğretim programları ve kontenjanları kılavuzu Erişim adresi: https://www.osym.gov.tr/TR,23885/2022-yuksekogretim-kurumlari-sinavi-yks-yuksekogretim-programlari-ve-kontenjanlari-kilavuzu.html
• Örgün, F. (2001). Küresel terör. Okumuş Adam Yayınları.
• Özdemir, Y. (2019). Özel güvenlik sektörünün sosyo-ekonomik sorunları: Tekirdağ örneği. (Yayın No. 214419) [Yüksek lisans tezi, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi]. YÖK Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp
• Özel Güvenlik Hizmetlerine Dair Kanun (5188 Sayılı Kanun). (2004). Erişim adresi: https://www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/1.5.5188.pdf
• Özel Güvenlik Hizmetlerine Dair Kanunun Uygulanmasına İlişkin Yönetmelik. (2004). Erişim adresi: https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=7190&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5
• Polat, M. (2021). Terörizm’in finansmanında uyuşturucunun yeri ve önemi: Pkk örneği. 20. Uluslararası Kamu Yönetimi Forumu: KAYFOR Tam Metin Bildiri Kitabı. 21-22-23 Ekim 2021 Malatya / Türkiye, 921-941.
• Senate, Congress. (2003, May 20). S. Hrg. 108-173 - Narco-Terrorism: International Drug Trafficking and Terrorism--A Dangerous Mix. [Government]. U.S. Government Printing Office. Erişim adresi: https://www.govinfo.gov/app/details/CHRG-108shrg90052
• Sevgel, S. (2019), Organize suçlar ve terörizmle ilişkisi: Pkk terör örgütünün finans kaynaklarının tespitine yönelik genel bir değerlendirme. Erişim adresi: https://www.egm.gov.tr/kurumlar/egm.gov.tr/IcSite/tadoc/pdf/akdyay/2019/org_suc_ve_tero_ils_pkk_fns_kayn.pdf
• Tekiner, M. A. & Kayabaşı, C. (2017). Narko terörizm tehdidi ile mücadelede polis eğitiminin rolü ve önemi. Güvenlik Çalışmaları Dergisi. 19(4), 137-154.
• Tohumcu, Ö. K. & Kazan, H. (2019). Uluslararası gemi ve liman tesisi güvenlik kodu (ISPS kod) çerçevesinde limanlarda hazırlanan diğer güvenlik planları ile liman tesisi güvenlik planının entegrasyonu. Kara Harp Okulu Bilim Dergisi. 29(1), 17-64.
• Turan, D. & Gemici, E. (2020). Terörizmin finansman kaynakları ve karapara aklamanın terörizmin finansmanında ki rolü. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 20(2), 257-278. https://doi.org/10.18037/ausbd.758070
• Tüfekçi, H. (2022). Kur’ân’a ve Fıkıh Geleneğine Göre Alkol ve Uyuşturucu Maddeler. [Doktora tezi. İstanbul Üniversitesi].
• Türk Dil Kurumu (TDK). (2023). Güncel Türkçe sözlük. Erişim adresi: https://sozluk.gov.tr/ Türkiye Ateşli Silahlar ve Bıçaklar ile Diğer Aletler Hakkında 6136 Sayılı Kanun. (1953). Erişim adresi: https://www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/1.3.6136.pdf
• Yağcı, A. & Güney, E. (2022). Private security education (comparison of Turkey and North Cyprus Turkish Republic). Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi. (9), 92-107. https://doi.org/10.46236/jovosst.1129780
• Yağcı, A. (2021). Yükseköğretim kurumlarında yer alan özel güvenlik ve koruma programlarındaki ilkyardım dersinin analizi. Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi. 4(2), 58-76. https://doi.org/10.53046/ijotem.999936
• Yenipınar, U. & Kardaş, K. (2019). Turizm rehberliği bölümleri müfredat geliştirme önerisi. Journal of Travel and Tourism Research. (14), 1-26.
• Yıldırım, A. & Şimşek, H. (2008). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Seçkin Yayıncılık. Yükseköğretim Kurumları Dokuman Paylaşım Sistemi. (2023). Ders programları ve ders içerikleri. Erişi adresi: http://www.oidbdokuman.Com/?Pnum=9&Pt=Ders+Program%C4%B1+Ve+%C4%B0%C3%A7erikleri
• Yükseköğretim Program ATLAS. (2023). Özel güvenlik ve koruma programı bulunan üniversiteler. Erişim adresi: https://yokatlas.yok.gov.tr/onlisans-program.php?b=40003
• Yükseköğretim Program ATLAS. (2023). Özel güvenlik ve koruma programı (açık öğretim) bulunan üniversiteler. Erişim adresi: https://yokatlas.yok.gov.tr/onlisans-program.php?b=19543