3-6 YAŞ ÇOCUKLARIN OYUNCAK KULLANIMINA İLİŞKİN EBEVEYN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Year 2017, Volume: 5 Issue: 2, 1 - 12, 15.12.2017

Mürşide Zengin , Emriye Hilal Yayan

Abstract

Çocukların fiziksel,
bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimlerinde oyuncak önemli bir yere sahiptir.
Çocuğun isteyerek, hoşlanabileceği bir şekilde gelişimi oyuncak ile
desteklenebilir. Ebeveynlerin çocuğun gelişimini desteklemeleri anlamında
oyuncak seçimleri önemlidir. Bu nedenle bu çalışmada 3-6 yaş çocukların oyuncak
kullanımına ilişkin ebeveyn görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır.

Keywords

Oyuncak, Gelişim alanı

References

• Akaroğlu EG, Dereli E. Okul öncesi çocukların görsel algı eğitimlerine yönelik geliştirilmiş eğitici oyuncakların çocukların görsel algılarına etkisi, ZfWT - Journal of World of Turks, 2012;4(1):201-221.
• Aksoy AB, Çiftçi HD. Erken çocukluk döneminde oyun, Pegem Akademi, Ankara, 2014.
• American Academy of Pediatrics, Committee on Early Childhood, Adoption, and Dependent Care. Selecting appropriate toys for young children: the pediatrician’s role, Pediatrics, 2003;111(4):911-913.
• Anderson-McNamee JK, Bailey SJ. The importance of play in early childhood development, Montana State University Extension, 2010;4(10):1-4.
• Arıkan D, Karaca E. Annelerin oyuncak seçimi ile ilgili bilgi ve uygulamaları, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 2004;1:1-9.
• Avcu AU. 0-2 yaş bebeği olan annelerin oyuncak tercihlerinin incelenmesi, Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 2015;2(4):37-46.
• Bekmezci H, Özkan H. Oyun ve oyuncağın çocuk sağlığına etkisi, İzmir Dr. Behçet Uz Çocuk Hast. Dergisi, 2015;5(2):81-87.