Motor Gelişim Boyutuyla Çocuk ve Spor

Year 2016, Volume: 1 Issue: 2, 83 - 91, 29.12.2016

Hakkı Çoknaz

https://doi.org/10.22396/sbd.2017.18

Abstract

Beden eğitimi bireyin beden ve ruh sağlığının gelişmesi için yapılan hareketler bütünü iken; spor, bireyin beden ve ruh sağlığının gelişmesi yanında, belli kurallara göre rekabet ölçüleri içinde mücadele etme, yarışma ve üstün gelme amacını içerir. Sporda bedenin yıpranması söz konusudur. Bu nedenle spor yapılırken kişilerin, özellikle de çocukların, yaşa bağlı motor gelişim dönemleri ve hazır olma hali dikkate alınmalıdır. Bu dönemlerde dikkat edilmesi gereken en önemli nokta, çocukların spor dalına özgü hareket evresine kadar çok yönlü, zorlanmadan çalıştırılmalarıdır. Bu çalışmaların içine “müzik” ve “resim” eğitimi de girmelidir. Her spor dalına hitap eden hareket eğitimi niteliğindeki diğer branş çalışmaları, çocuğun spor dalına özgü hareket evresinde seçmesi gerektiği spor branşında başarılı olmasını sağlayacaktır. 

Keywords

Motor Gelişim, Çocuk, Spor

References

• Gallahue D. (1982). Understanding Motor Devolopment in Children, Jhon Wiley&Sons, New York
• Gallahue D. and Ozmun J. C. (1998). Understanding Motor Development: Infants, Children, Adolecents, Adults, Mc.
• GrawHıll Gander J. M., Gardiner W. H. (1993). Çocuk ve Ergen Gelişimi I, Çev: Onur B. (Ed.) İmge Kitabevi, Ankara
• Gökmen H. ve Ark., (1995). Psikomotor Gelişim, G.S.G.M., Yayın No:139, Ankara
• Kuter F. Ö., Kuter M. (2012). Beden Eğitimi ve Spor Yoluyla Değerler Eğitimi, Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama, Cilt: 3, Sayı: 6, 75-94
• Mengütay S., (1999). Okul Öncesi ve İlkokullarda Hareket Gelişimi ve Spor, Tutibay Yayınları, Ankara
• Mirzeoğlu N. ve Ark., (2003), Spor Bilimlerine Giriş, Bağırgan Yayınevi, Ankara
• Muratlı S. (1992). Çocuk ve Spor, Bağırgan Yayımevi, Ankara
• Özer D.S., Özer K. (2005). Çocuklarda Motor Gelişim, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara T.D.K. (1988). Türkçe Sözlük, Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ankara