Tokat İlindeki Tıp Fakültesine Devam Eden Son Sınıf Öğrencilerinin Dental Travmaya Yaklaşımları

Year 2024, Volume: 6 Issue: 1, 101 - 107, 30.04.2024

Alem Coşgun , Mehmet Faruk Coşgun

https://doi.org/10.51122/neudentj.2024.93

Abstract

Amaç: Travmalar genellikle acil müdahale gerektiren durumlar olması nedeniyle hastalara ilk müdahale acil servislerde tıp doktorları tarafından yapılmaktadır. Acil servislerde öncelik, hastaların genel sağlığını tehdit eden durumların tedavisidir bu nedenle, travmatik dental yaralanmalarının tedavisi göz ardı edilebilmektedir. Diş ve çevre dokuların yaralanmalarında erken müdahele prognoz acısından çok önemlidir. Bu nedenle travma vakalarında genellikle ilk karşılaşılan tıp doktorlarnın dental travmalar hakkında bilgi düzeylerinin ve farkındalıklarının değerlendirilmesi önemlidir. Bu çalışmanın amacı, Türkiyede Tokat ilinde tıp fakültesine devam eden son sınıf öğrencilerinin dental travmalar ile ilgili bilgi düzeylerini ve yaklaşımlarını değerlendirmektir.
Gereç ve Yöntemler: Bu kesitsel çalışma için daha önce benzer konuda yapılmış çalışmalarda kullanılmış geçerliliği test edilmiş 10 sorudan oluşan anket kullanıldı. Öğrenciler anketi Google® Forms programını kullanarak çevrimiçi doldurdu. Bu çalışmada elde edilen verilerin analizi SPSS v23 (Chicago, IL, ABD) paket programı kullanılarak yapıldı. Frekans ve yüzde değerleri elde edildi.
Bulgular: Öğrencilerin 7,1’i avulse olmuş dişi reimplante edeceğini belirtirken, %71,4’ü hastayı diş hekimine yönlendireceğini belitti. Öğrencilerin %42.8’i avulse olmuş dişin taşınması sırasında steril salin solüsyonunu tercih ederken, %20,2’lik bölümü ise ıslak gazlı bezi tercih ettti. Öğrencilerin %85,7’si ağız-diş yaralanmaları hakkındaki bilgi düzeyini yeterli bulmazken, %71,4’ü bu konu hakkında eğitici programa katılmak istediğini belirtti.
Sonuç: Tıp fakültesine devam eden son sınıf öğrencilerinin diş ve çevre dokulardaki yaralanmalara müdahale konusundaki bilgilerinin yetersiz olduğu gözlenmiştir. Öğrencilerin diş ve çevre dokulardaki yaralanmalar ile ilgili bilgi ve farkındalıklarını geliştirmeye yönelik müfredat düzenlemesi ve eğitim programları gereklidir. Ayrıca öğrencilere, dental travmayla karşılaştıklarında dental travmaya acil müdahale konusunda kendilerini yönlendirebilecek ücretsiz IADT ToothSOS Mobil Uygulamasına Uluslararası Dental Travma Birliği (IADT) web sitesinden (http://www.iadt-dental-trauma.org) ulaşabilecekleri hakkında bilgi verilmelidir.

Keywords

Avülsiyon, Dental aciller, Dental travma, Tıp fakültesi öğrencileri

Management of Dental Trauma of Senior-Year Medical Students Attending Medical School in Tokat

Abstract

Aim: Since trauma often requires immediate intervention, the initial care of patients is typically provided by emergency room physicians. Emergency departments prioritize the treatment of conditions that threaten the patient's overall health, which can lead to overlooking the treatment of traumatic dental injuries. Early intervention in dental and surrounding tissue injuries is crucial for prognosis. Therefore, it is important to assess the knowledge and awareness of dental trauma among medical doctors, who are often the first responders in trauma cases. The aim of this study is to evaluate the knowledge and approaches of senior-year medical students regarding dental traumas in Tokat city, Turkey.
Materials and Methods: For this cross-sectional study, a validated questionnaire consisting of 10 questions previously used in similar studies was used. Students completed the questionnaire online using the Google® Forms program. The data obtained in this study were analyzed using the SPSS v23 (Chicago, IL, USA) software package program. Frequency and percentage values were obtained.
Results: While 7,1% of the students stated that they would reimplant the avulsed tooth, 71,4% stated that they would refer the patient to the dentist. While 42,8% of the students preferred sterile saline solution for handling the avulsed tooth, 20,2% preferred wet gauze. While 85,7% of the students found the level of knowledge about oral and dental injuries insufficient, 71.4% stated that they would like to participate in an educational program on this subject.
Conclusions: It has been observed that senior medical school students have insufficient knowledge about intervening in injuries to teeth and surrounding tissues. Curriculum regulation and training programs are required to improve students' knowledge and awareness about injuries to teeth and surrounding tissues. Students should also be informed that they can access the free IADT ToothSOS Mobile App on the International Association for Dental Trauma (IADT) website (http://www.iadt-dental-trauma.org), which can guide them on emergency response to dental trauma when they encounter dental trauma.

Keywords

Avulsion, Dental emergencies, Dental trauma, Medical students

References

• 1. Young C, Wong KY, Cheung LK. Emergency management of dental trauma: knowledge of Hong Kong primary and secondary school teachers. Hong Kong Med J. 2012;18:362-70.
• 2. Andersson L, Al‐Asfour A, Al‐Jame Q. Knowledge of first‐aid measures of avulsion and replantation of teeth: an interview of 221 Kuwaiti schoolchildren. Dent Traumatol. 2006;22:57-65.
• 3. Yildirim Öz G, Ataoğlu H, Kir N, Karaman Aİ. An alternative method for splinting of traumatized teeth. Dent Traumatol. 2006;22:345-9.
• 4. Levin L, Day PF, Hicks L, O'Connell A, Fouad AF, Bourguignon C, et al. International Association of Dental Traumatology guidelines for the management of traumatic dental injuries: General introduction. Dental Traumatology. 2020;36:309-13.
• 5. Söğüt Ö, Al B. Kafa travmalı hastalarda hastane öncesi yaklaşım ve acil serviste yönetim. Genel Tıp Derg. 2009;19:362-9.
• 6. Akoğlu H, Denizbaşı A, Ünlüer E, Güneysel Ö, Özge O. Marmara üniversİtesİ hastanesi acil servisine başvuran travma hastalarinin demografik özellikleri. Marmara Med J. 2005;18:113-22.
• 7. Andreasen JO, Andreasen FM, Andersson L. Textbook and color atlas of traumatic injuries to the teeth: John Wiley & Sons; 2018.
• 8. Eden E, Kılınç G, Ellidokuz H. İzmir ilindeki iki tıp fakültesine devam eden son sınıf öğrencilerinin dental travmaya yaklaşımları. Dokuz Eylül Üniv Tıp Fak Derg. 2011;25:31-7.
• 9. Bozatlıoğlu R, Münevveroğlu AP. Tıp fakültesine devam eden son sınıf öğrencilerinin travmatik dental yaralanmalara yönelik bilgi ve farkındalık düzeylerinin değerlendirilmesi. J Int Dent Sci. 2015;1:42-6.
• 10. Subhashraj K. Awareness of management of dental trauma among medical professionals in Pondicherry, India. Dent Traumatol. 2009;25:92-4.
• 11. Doğan B, Filizi K, Küçükdoğan Ü. Diş hekimliği öğrencilerinin cinsiyete bağlı ağız sağlığı hakkındaki davranış ve düşünceleri. GÜ Diş Hek Fak Derg. 2009;26:87-93.
• 12. Çiftçi V, Serin BA, Doğan MC, Saritürk Ç. Sağlık çalışanlarının dental yaralanmalara yönelik bilgi ve farkındalıklarının değerlendirilmesi. Turkiye Klinikleri J Dental Sci. 2019;25:1-10.
• 13. Mouradian WE, Reeves A, Kim S, Evans R, Schaad D, Marshall SG, et al. An oral health curriculum for medical students at the University of Washington. Acad Med. 2005;80:434-42.
• 14. Çalışkan D, Yaşar F, Tunçbilek A. AÜTF 9-10 sömestr öğrencilerinin ağız ve diş sağlığı konusunda bilgi düzeyleri. J Ankara Univ Fac Med. 2002;55:137-42.
• 15. Öcek ZA, Ertuğrul F, Eden E. Ege üniversitesi tıp fakültesi üçüncü sınıf öğrencilerine verilen ağız-diş sağlığı eğitiminin değerlendirilmesi. TED. 2008;28:13-20.
• 16. Çalışkan S, Delikan E, Ayyıldız S, Şenyiğit E. Üniversite son sınıf öğrencilerinde diş travması ve avülsiyon yönetimi bilgisi. EÜ Dişhek Fak Derg. 2022;43:39-45.
• 17. Duruk G, Daşkıran IC. Evaluation of knowledge on emergency management of avulsed teeth among turkish medical and dental students. Pesqui Bras Odontopediatria Clin Integr. 2022;22:1-11.
• 18. Gümüş S, Bakır EP. Evaluation of knowledge levels about dental trauma (avulsion) and treatment approach of the students of medicine and dentistry faculties. J Health Sci Med. 2022;5:207-15.
• 19. Fouad AF, Abbott PV, Tsilingaridis G, Cohenca N, Lauridsen E, Bourguignon C, et al. International Association of Dental Traumatology guidelines for the management of traumatic dental injuries: 2. Avulsion of permanent teeth. Dental traumatology. 2020;36:331-42.
• 20. Qazi SR, Nasir KS. First‐aid knowledge about tooth avulsion among dentists, doctors and lay people. Dent Traumatol. 2009;25:295-9.
• 21. Aksoy B, Turgut MD, Altay N. Avülsiyon yaralanmaları. Clin Dent Res. 2009;33:69-77.
• 22. Subhashraj K. Awareness of management of dental trauma among medical professionals in Pondicherry, India. Dental Traumatology. 2009;25:92-4.
• 23. Abu‐Dawoud M, Al‐Enezi B, Andersson L. Knowledge of emergency management of avulsed teeth among young physicians and dentists. Dental Traumatology. 2007;23:348-55.