CHILD POVERTY: BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF A GLOBAL PROBLEM

Year 2023, Volume: 13 Issue: 4, 2377 - 2393, 25.12.2023

Metin Bulu , Kutay Üstün

https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1303339

Cited By: 1

Abstract

Poverty has been a prevalent issue in societies throughout history. In modern times, poverty has become a widespread and persistent condition not limited to underdeveloped or developing countries but also affecting developed industrial societies, thus becoming a global problem. Child poverty, in particular, has been the focus of various academic studies in different fields, aiming to identify the problems associated with it and develop effective policy tools. Despite the existence of numerous bibliometric studies in the literature, no study has been found that specifically addresses the current state of research on child poverty. Therefore, this study aims to examine the literature on child poverty using a bibliometric perspective, focusing on the works available in the Scopus database. A total of 1526 studies containing the keywords “Child Poverty” or “Children Poverty” were analyzed through a search conducted on Scopus, excluding publications from the year 2023. The analysis provided general information about the distribution of publications, which was further visualized using VOSviewer. The results indicate that the highest number of publications on child poverty was recorded in 2022, with articles constituting the majority of the publications. The United States stands out as the country with the highest number of publications, and a decrease in citation counts for child poverty-related publications has been observed since 2011. The institutions with the highest number of publications are Oxford University and UNICEF, respectively. The results obtained through VOSviewer indicate that the most frequently used keywords are “child poverty” and “poverty”.

Keywords

Child, Child Poverty, Scopus, Bibliometric Analysis

ÇOCUK YOKSULLUĞU KÜRESEL BİR SORUNUN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Abstract

Tarih boyunca, her dönem yoksulluk toplumlarda var olan bir sorundur. Günümüzde ise yoksulluk, gelişmemiş veya gelişmekte olan ülkelerle sınırlı kalmayarak, gelişmiş sanayi toplumlarında da yaygın ve sürekli bir durum haline gelerek küresel bir sorun olmuştur. Bu bağlamda, çocuk yoksulluğuyla ilgili sorunların belirlenmesi ve sorunla ilgili tüm politika araçlarının etkin bir şekilde geliştirilmesi amacıyla farklı alanlarda çeşitli akademik çalışmalar yayınlanmıştır. Bu çalışmanın amacı, Scopus veri tabanında yer alan “çocuk yoksulluğu” konulu çalışmaları bibliyometrik bir perspektifle incelemektir. Literatürde birçok bibliyometrik çalışma olmasına rağmen, “çocuk yoksulluğu” konusunda mevcut durumu ortaya koyan bir çalışmaya rastlanılmamıştır. Bu doğrultuda, 2023 yılı yayınlarını içermeyen ve Scopus üzerinde yapılan bir arama ile “Child Poverty” veya “Children Poverty” anahtar kelimelerini içeren toplamda 1526 çalışma analiz edilmiştir. Analiz kapsamında yayınların dağılımı hakkında genel bilgiler verilmiş ve VOSviewer kullanılarak görselleştirilmiştir. Analiz sonuçlarına göre, çocuk yoksulluğuyla ilgili en fazla yayın 2022 yılında yapılmış olup, yayınların çoğunluğunu makaleler oluşturmaktadır. En çok yayım yapan ülkeler arasında ABD öne çıkmaktadır. 2011 yılından itibaren çocuk yoksulluğuyla ilgili yayınlara yapılan atıf sayısında bir azalma gözlenmektedir. En çok yayın yapan kurumlar ise sırasıyla Oxford Üniversitesi ve UNICEF olarak belirlenmiştir. VOSviewer programı kullanılarak elde edilen sonuçlar, en çok kullanılan anahtar kelimelerin “çocuk yoksulluğu” ve “yoksulluk” olduğunu göstermektedir.

Keywords

Çocuk, Çocuk Yoksulluğu, Scopus, Bibliyometrik Analiz

References

• Açıkgöz, R., & Yusufoğlu, Ö. Ş. (2012). Türkiye’de yoksulluk olgusu ve toplumsal yansımaları. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 1(1), 76-117.
• Alkire, S. (2005). Why the capability approach?, Journal of Human Development. 6 (1), 115– 135.
• Alkire, S., & Foster, J. (2011). Understandings and misunderstandings of multidimensional poverty measurement. The Journal of Economic Inequality, 9(2), 289–314. https://doi.org/10.1007/s10888-011-9181-4
• Aria, M., & Cuccurullo, C. (2017). Bibliometrix: An R-tool for comprehensive science mapping analysis. Journal of Informetrics, 11(4), 959-975. https://doi.org/10.1016/j.joi.2017.08.007
• Atabay, E., Çizel, B., & Ajanovic, E. (2019, Ekim 16-19). Akıllı şehir araştırmalarının R Programı ile Bibliometrik Analizi. 20. Ulusal Turizm Kongresi, Eskişehir.
• Avşar Kurnaz, Ş. (2009). Türkiye’de çocuk yoksulluğu [Sosyal Yardım Uzmanlık Tezi, T.C. Başbakanlık Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Genel Müdürlüğü]. https://www.aile.gov.tr
• Bessell, S. (2022). Rethinking child poverty. Journal of Human Development and Capabilities, 23(4), 539-561. https://doi.org/10.1080/19452829.2021.1975626
• Bradbury, B., & Jäntti, M. (2009). Child poverty across industrialized nations (Economic and Social Policy Series No. 71). UNICEF. https://www.unicef-irc.org/publications/pdf/esp_no_71.pdf
• Bradbury, B., Jäntti, M., & Lindahl, L. (2011). Labour income, social transfers and child poverty. OECD Social, Employment and Migration Working Papers (No. 124). OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/5kg6z83zcmmn-en
• Bradshaw, J., & Richardson, D. (2009). An index of child well-being in Europe. Child Indicators Research, 2(3), 319-351. https://doi.org/10.1007/s12187-009-9037-7
• Chambers, R. (2006). What is poverty? Who asks? Who answers? Poverty in focus Brazil. International Poverty Centre. https://opendocs.ids.ac.uk/opendocs/bitstream/handle/20.500.12413/120/rc145.pdf
• Chzhen, Y., Gordon, D., & Handa, S. (2018). Measuring multidimensional child poverty in the era of the sustainable development goals. Child Indicators Research, 11(3), 707–709. http://doi.org/10.1007/s12187-017-9490-7
• Evans, G.W., & Kim, P. (2013). Childhood poverty, chronic stress, self-regulation, and coping. Child Development Perspectives, 7(1), 3–48. https://doi.org/10.1111/cdep.12013
• Gordon, D., Nandy, S., Pantazis, C., Pemberton, S., & Townsend, P. (2003). Child poverty in the developing world. The Policy Press.
• Günaydın, D. (2020). Yoksulluk damgalama ve utanma: Sosyal yardım ağı çerçevesinde bir araştırma. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 20(49), 837-860. https://doi.org/10.21560/spcd.vi.569364
• Haider, A. (2021). The basic facts about children in poverty. Center for American Progress. https://www.americanprogress.org/issues/poverty/reports/2021/01/12/494506/basic-facts-children-poverty/
• Hjelm, L., Ferrone, L., Handa, S., & Chzhen, Y. (2016). Comparing approaches to the measurement of multidimensional child poverty. Innocenti Working Paper, 29. UNICEF Office of Research.
• Reyles, D. Z. (2007). The Ability to go about without shame: A proposal for ınternationally comparable ındicators of shame. OPHI Working Paper, 03 chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.ophi.org.uk/wp-content/uploads/OPHI-wp03.pdf
• Sönmez, V., & Alacapınar, F. G. (2016). Örneklendirilmiş bilimsel araştırma yöntemleri. Anı Yayıncılık.
• Sutton, E., Pemberton, S., Fahmy, E., & Tamiya, Y. (2014). Stigma, shame and the experience of poverty in Japan and the United Kingdom. Social Policy and Society, 13(1), 143-154. http://doi.org/10.1017/s147474641300050x
• Tekdemir, N., & Yılmaz, H. H. (2020). Türkiye ve Avrupa ülkelerinde çocuk yoksulluğunun belirleyicileri üzerine karşılaştırmalı bir inceleme. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 53(3), 1075-1104. https://doi.org/10.30964/auebfd.740321
• Topgül, S. (2013). Türkiye’de yoksulluk ve yoksulluğun kadınlaşması. Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 14(1), 277-296. https://kutuphane.dogus.edu.tr/mvt/pdf.php?pdf=0018249
• UNICEF. (2023). Child poverty. https://www.unicef.org/social-policy/child-poverty (Erişim tarihi: 17/04/2023).
• Üstün, K. (2022). Uluslararası çocuk hakları ve Türkiye çocuk politikaları. F. Yardimciel (Ed.), Çocuk ve ötesi: Disiplinlerarası yaklaşımlarla içinde (ss. 25-52). Nobel Akademik Yayıncılık.
• Van Eck, N. J., & Waltman, L. (2017). Citation-based clustering of publications using CitNetExplorer and VOSviewer. Scientometrics, 111(2), 1053-1070. https://doi.org/10.1007/s11192-017-2300-7
• Walker, R. (2014). The shame of poverty. Oxford Scholarship.
• White, H., Leavy, J., & Masters, A. (2013). Comparative perspectives on child poverty: A review of poverty measures. Institute of Development Studies, University of Sussex. https://www.younglives.org.uk/sites/www.younglives.org.uk/files/YL-WP87-White-ComparativePerspectivesOnChildPoverty.pdf
• Zhang, S. J., Lyu, P. H., & Yan, Y. (2015). Global geographical and scientometric analysis of tourism-themed research. Scientometrics, 105(1), 385–401. https://doi.org/10.1007/s11192-015-1648-3