Tte Relationship between Pediatric Nurses' Humanistic Care Skills and Family-Centered Care

Year 2025, Volume: 8 Issue: 1, 68 - 76

Enes Saygın Mercimek , Yasemin Ceyhan

https://doi.org/10.38108/ouhcd.1441364

Abstract

Objective: The aim of the study is to examine the relationship between humanistic care skills and family-centered care attitudes of pediatric nurses.
Methods: This descriptive study was completed in September-December 2022 with 270 nurses working at a Training and Research Hospital. The Personal Information Form was collected using the Humanistic Behavior Skill Scale in Nursing Practices and the Family-Centered Care Attitude Scale. The data were tested with descriptive statistics and structural equation modeling in SPSS and AMOS programs.
Results: The mean score of the humanistic care scale of the nurses was 119.9±13.72, and the mean score of family-centered care attitude was 4.3±0.43. Fit indices of the model established in the study; CMIN (χ2)/DF=1.674, GFI=0.974, AGFI=0.939, NFI=0.970, IFI=0.988, TLI=0.976, CFI=0.987, RMSEA=0.050. Women are 15 times more humanistic than men (β1=0.145). As the number of patients cared for increased, the ability to act humanistically decreased 15 times (β1=-0.147). A one-unit increase in humanistic care skills increased the family-centered care attitude 59-fold (β1=0.585; p<0.001). The variables examined explained 44% of family-centered care (Adj. R2=0.439).
Conclusion: It was determined that as humanistic care skills increased, family-centered care attitude increased significantly. In addition, it was concluded that being a woman and caring for a small number of patients had a positive effect on humanistic care skills.

Keywords

Family-Centered Nursing, humanism, pediatrics

Pediatri Hemşirelerinin Hümanistik Bakım Becerileri ile Aile Merkezli Bakım Arasındaki İlişki

Abstract

Amaç: Araştırmanın amacı pediatri hemşirelerinin hümanistik bakım becerileri ile aile merkezli bakım tutumu arasındaki ilişkinin incelenmesidir.
Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan bu araştırma, bir Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde görev yapan 270 hemşire ile Eylül-Aralık 2022 tarihlerinde tamamlanmıştır. Veriler; Kişisel Bilgi Formu, Hemşirelik Uygulamalarında Hümanist Davranma Becerisi Ölçeği ve Aile Merkezli Bakım Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Veriler, SPSS ve AMOS programlarında tanımlayıcı istatistikler ve yapısal eşitlik modellemesi ile test edilmiştir.
Bulgular: Hemşirelerin hümanistik bakım ölçeği puan ortalaması 119.9±13.72, aile merkezli bakım tutum puan ortalaması 4.3±0.43’tür. Çalışmada kurulan modelin uyum indeksleri; CMIN(χ2)/DF=1.674, GFI=0.974, AGFI=0.939, NFI=0.970, IFI=0.988, TLI=0.976, CFI=0.987, RMSEA=0.050 olarak elde edilmiştir. Kadınlar erkeklere göre 15 kat daha fazla hümanistik davranma becerisine sahiptir (β1=0.145). Bakım verilen hasta sayısı arttıkça hümanistik davranma becerisi 15 kat azalmıştır (β1=-0.147). Hümanistik bakım becerisindeki bir birimlik artış, aile merkezli bakım tutumunu 59 kat artırmıştır (β1=0.585; p<0.001). İncelenen değişkenler, aile merkezli bakımın %44’ünü açıklamıştır (Adj. R2=0.439).
Sonuç: Hümanistik bakım becerisi arttıkça aile merkezli bakım tutumunun önemli ölçüde arttığı belirlenmiştir. Ayrıca kadın olmanın ve az sayıda hastaya bakım vermenin hümanistik bakım becerilerine olumlu etki ettiği sonucuna ulaşılmıştır.

Keywords

Aile Merkezli Hemşirelik, hümanizm, çocuk, hemşirelik

Ethical Statement

Bu araştırma için finansal destek alınmamıştır.

References

• Alavi A, Zargham-Boroujeni A, Yousefy A, Bahrami M. (2017). Altruism, the values dimension of caring self-efficacy concept in Iranian pediatric nurses. Journal of Education and Health Promotion, 6(8), 1-5.
• Alpar ŞE, Bahçecik AN. (2018). Hemşirelik Kuramları, Modelleri ve Uygulama Esasları. 2. Baskı, Ankara, Akademisyen Kitabevi, s.22.
• Austin EJ, Evans P, Magnus B, O’Hanlon K. (2007). A Preliminary Study of Empathy Emotional Intelligence and Examination Performance in MBChB Student. Medical Education, 41(7), 684-689.
• Aykanat B, Gözen D. (2014). Çocuk Sağlığı Hemşireliğinde Aile Merkezli Bakım Yaklaşımı. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(1), 683-695.
• Boztepe H. (2009). Pediatri Hemşireliğinde Aile Merkezli Bakım. Türkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences, 1(2), 88-93.
• Committee on Hospital Care. American Academy of Pediatrics (2003). Family-Centered Care and The Pediatrician’s Role. Pediatrics, 112(3), 691- 697.
• Coyne I. (2006). Consultation with children in hospital: children, parents' and nurses' perspectives. Journal Clinical Nursing, 15(1), 61-71.
• Çolak Okumuş D., Uğur E. (2017). Hemşirelerin Duygusal Zekâ Düzeylerinin Bakım Davranışlarına Etkisi. Acıbadem Üniversitesi. Sağlık Bilimleri Dergisi, 2, 104-109.
• Dunst CJ, Trivette CM, Hamby DW. (2007). Meta-analysis of family-centered help giving practices research. International Journal of Pediatrics, 13(4), 370–378.
• Elmaoğlu E, Özdemir S. (2022). Pediatri Hemşireleri Tarafından Karşılanamayan Bakım ve Nedenleri. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 15(2), 175-185.
• Erdoğan B, Altay N. (2022). Terapötik İletişim Yöntemi Olarak Dijital Hikâye Anlatımının Pediatri Hemşireliğinde Kullanımı: Literatür İncelemesi. Necmettin Erbakan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 5(1), 1-9.
• Erdoğan S. (2015). Çocuk Hemşireliğinde Hümanistik Bakım. Florence Nightingale Journal of Nursing, 5(19), 65-70.
• Erdoğdu YM. (2008). Duygusal Zekanın Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 23, 62-76.
• Frost M, Green A, Gance-Cleveland B, Kersten R, Irby C. (2010). Improving family centered care through research. Journal of Pediatric Nursing, 25, 144-147.
• Gül Ş. (2019). Bakım Kavramı Işığında Hemşirelik Bakımı ve Etkileyen Faktörler. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 10(2), 129-134.
• He J, Hu DY, Liu YL, Wu LF, Liu L. (2016). Study of the effect of humanistic nursing care model wards in Children Caring Ward School on the nurses’ caring ability. Chinese Nursing Research, 3(1), 45-47.
• Hilton PA. (1997). Theoretical perspectives of nursing: A review of the literature. Journal of Advanced Nursing, 26, 1211-1220.
• İşler A, Conk Z. (2006). Pediatride Aile Merkezli Bakım. Ege Pediatri Bülteni, 13(3), 187-193. Kadıoğlu M. (1991). Hümanizm. Sosyoloji Konferansları Derneği Dergisi, (23), 157- 158.
• Kamerling SN, Lawler LC, Lynch M, Schwartz AJ. (2008). Family Centered Care In the Pediatric Post Anesthesia Care Unit: Changing Practice To Promote Parental Visitation. Journal of PeriAnesthesia Nursing, 23(1), 5-16.
• Kara A. (2018). Aile Merkezli Bakım Eğitiminin Çocuk Hemşirelerinin Tutumlarına Etkisi, [Doktora Tezi].
• Kaya S, Karayağız G, Manav, G. (2020). Türkiye’de Pediatri Kliniklerinde Yapılan ve Aile Merkezli Bakım Anlayışını Kapsayan Çalışmaların Gözden Geçirilmesi. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, 9(3), 205-214.
• Kleiman S. (2010). Josephine Paterson and Loretta Zderad’s humanistic nursing theory. Parker ME, Smith MC, editörs. Nursing theories and nursing practice. 3rd Ed. Philadelphia: Davis Company, p.336-342.
• Ma J, Peng W, Pan J. (2022). Investigation into the correlation between humanistic care ability and emotional intelligence of hospital staff. BMC Health Services Research, 22, 1-12.
• Melnyk M, Feinstein F. (2001). Mediating Functions Of Maternal Anxiety and Participiation In Care On Young Children’s Posthospital Adjusment. Research in Nursing & Health, 24, 18-26.
• Oldland E, Botti M, Hutchinson AM, Redley BA. (2019). Framework of Nurses’ Responsibilities for Quality Healthcare-Exploration of Content Validity. Collegian, 27, 150–163.
• Organisation for Economic Co-Operation and Development(OCED) Health Resources. 2023 Report. Erişim Tarihi:10.09.2023, https://data.oecd. org/healthres/nurses.htm
• Özgür G. Gümüş AB. Gürdağ Ş. (2011). Hastanede Çalışan Hemşirelerde Ruhsal Belirtilerin İncelenmesi. Düşünen Adam Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi, 24, 296-305
• Öztürk C, Ayar D. (2014). Pediatri Hemşireliğinde Aile Merkezli Bakım. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 7(4), 315-320.
• Paterson JG, Zderad L. (2018). Humanıstıc Nursıng. Ebook. Northampton. United Kingdom. Silber JH. (2002). Hospital nurse staffing and patient mortality, nurse burn out and job satisfaction. The Journal of the American Medical Association, 288, 1987-1993.
• Taş AF, Aldem M. (2014). Pediatri kliniklerinde çalışan hemşire ve ebelerin hasta güvenliğine yönelik uygulamaları. Turkish Armed Forces Preventie Medicine Bulletin, 13(3), 209-216.
• Tubbs Cooley HL, Pickler RH, Younger JB, Mark BA. (2015). A descriptive study of nurse-reported missed care in neonatal intensive care units. Journal of Advanced Nursing, 71(4), 813–824.
• Yanmış S, Bahçecioğlu Turan G, Özer Z. (2022). Turkish Validity and Reliability Study of Humanistic Practice
• Ability of Nursing Scale. International Journal of Clinical Practice, 1, 1-8.
• Yeşilot S, Öz F. (2016). Hemşirenin Varlığı: Kuramsal Bir Bakış. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 7(2), 94–99.
• Younas A, Porr C, Maddigan J, Moore J, Navarro P, Whitehead D. (2023). Behavioural indicators of compassionate nursing care of individuals with complex needs: A naturalistic inquiry. Journal of Clinical Nursing, 32(13-14), 4024-4036.
• Zhang J, Zhou X, Wang H, Luo Y, Li W. (2021). Development and validation of the humanistic practice ability of nursing scale. Asian Nursing Research, 15(2), 105–112.