Ergenlerde Bağlanma Ve Aile Aidiyetinin İlişkisinin İncelenmesi The Relationship Between Attachment and Family Belonging in Adolescents

Year 2019, Volume: 7 Issue: Ek - IRUPEC 2019 Kongresi Tam Metin Bildirileri, 116 - 120, 10.12.2019

Durmuş Ali İlik , Nur Feyzal Kesen

Abstract

Bu çalışmada, bağlanma ve aile aidiyeti kavramlarının bazı değişkenlerle farklılaşıp farklılaşmadığına ve arasındaki ilişkiye bakılması amaçlanmıştır. Kahramanmaraş İli Elbistan ilçesinde Lise düzeyinde eğitim gören kişilere, bağlanma ve aile aidiyetlerini ölçmek üzere araştırmacılar tarafından hazırlanan anket ve ölçekler uygulanmıştır.
Nicel araştırma tasarımlarından tarama yöntemi kullanılmıştır. Çalışma sonucunda lise öğrencilerinin saplantılı bağlanma ve aile aidiyeti arasında negatif anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Ayrıca kardeş sayısı arttıkça aile aidiyeti düşmektedir. Erkeklerin saplantılı bağlanmaları ve güvenli bağlanma stilleri daha yüksek iken kızların korkulu bağlanmaları ve kendilik aidiyeti puan ortalamaları daha yüksek çıkmıştır

Keywords

Aile, Aile Aidiyeti, Bağlanma Stilleri

References

• Kaynakça 1 Ainsworth MDS, Blehar MC, Water E ve Wall S, 1978. Patterns of attachment: A psychological study of the strange situation. Hillsdale, NJ: Erlbaum. 2 Bowlby J, 1969. Attachment and Loss: Vol. 1 attachment. (Çev. Tuğrul Veli Soylu(2012)), Pinhan Yayıncılık, 3. Baskı, İstanbul 3 Bulut, I. 1993, Ruh Hastalığının Aile İşlevlerine Etkisi. Başbakanlık Kadın ve Sosyal Hizmetler Müsteşarlığı Yayınları Ankara. 4 Collins NL, Laurson W. Adolescents’ relationships with parents. J Lang Soc Psychol 2003. 22: 58-65. 5 Griffin, D., and Bartholomew, K. (1994). Models of self and other: Fundamental dimensions underlying measures of attachment. J. Personal. Soc. Psychol. 67: 430-445. 6 Güneş A, 2016. Aile ile bağlanma. Timaş Yayınları, 4. Baskı, İstanbul. Güneş A, 2018. Güvenli bağlanma. Timaş Yayınları, 15. Baskı, İstanbul. 7 Hamarta E, Deniz ME, Saltalı N, 2009. Attachment styles as a predictor of emotional intelligence. Educational Sciences: Theory & Practice, 213-229. 8 Kesebir S, Kavzoğlu S ve Üstündağ MF, 2011. Bağlanma ve psikopatoloji. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 3.2:321-342. 9 Mavili Aktaş, A., 2004. Aile terapisinde sosyal hizmet yaklaşımı. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 7(7). 10 Özyürek A. ve Tezel Şahin, F. 2005. 5-6 Yaş Grubunda Çocuğu Olan Ebeveynlerin Tutumlarının İncelenmesi. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(2),19-34. 11 Ruppert F, 2014. Travma, bağlanma ve aile konstellasyonları, Çeviri: Fatma Zengin, Kaknüs Yayınları, 2. Baskı, İstanbul. 12 Simons-Morton B.G., Crump, A. D.,Haynie, D.L. & Saylor, K. E. 1999. Studentschool Bonding And Adolescent Problem Behavior. Health Education Research, 14,(1),99-107. 13 Sümer N, Güngör D, 1999. The psychometric assessment of adult attachment styles scales on Turkish sample and a cross-cultural comparison. Turkish Journal of Psychology, 14.43:71-106. 14 Yaban, E. H., & Yükselen, A. 2007 Korunmaya Muhtaç Yedı-On Bır Yaş grubundaki çocukların Sosyal Problem Çözme becerilerinin incelenmesi. Journal of Society & Social Work, 18(1).