Lojistik Sektörü Acısından Meslek Yüksekokullarının Önemi ve Öğrencilerin Lojistik Sektörüne Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi

Year 2016, Volume: 19 Issue: 41.YIL ÖZEL SAYISI, 129 - 141, 29.12.2016

Gökhan Akandere

Abstract

Bu çalışmanın temel amacı, meslek yüksekokullarının lojistik
sektöründeki yeri ve öneminin tartışılması ve lojistik eğitimi alan
öğrencilerin eğitime, işe ve sektöre yönelik tutumlarının belirlenmesi ve
lojistik sektörü açısından değerlendirilmesidir. Bu amaçla, Konya Selçuk
Üniversitesi SBMYO eğitim alan 175 öğrenci üzerinde uygulama yapılmıştır.
Araştırma sonucunda, lojistik eğitimi alan öğrencilerin eğitime, işe ve sektöre
yönelik tutumlarının olumlu olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, öğrencilerin işe
yönelik olumlu tutumlarının düzeylerinin eğitime ve sektöre yönelik
tutumlarının düzeylerinden daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Araştırmada
ayrıca, öğrencilerin eğitime, işe ve sektöre yönelik tutumları arasında olumlu
ve önemli ilişki olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin eğitime yönelik tutumları
ile işe yönelik tutumları arasındaki ilişki düzeyi, sektöre yönelik tutumları
arasındaki ilişki düzeyinden daha yüksektir. Ayrıca, öğrencilerin eğitime
yönelik tutumlarının işe yönelik tutumlarını önemli ve olumlu etkilediği, ancak
eğitime yönelik tutumlarının sektöre yönelik tutumları düşük düzeyde etkilediği
ortaya konulmuştur. 

Keywords

Lojistik Eğitimi, Meslek Yüksekokulu, Öğrenci Tutumları

Evaluation Of The İmportance Of Vocational Schools İn Logistics Sector And Students Attitudes Towards Logistics Sector

Abstract

This research aims at discussing the place and importance of vocational schools in
the logistics sector, determining the attitudes of logistics students towards the job and
sector and evaluating these in terms of logistics sector. For that purpose, a survey is
conducted on 175 students having education in Konya Selcuk University Vocational
School of Social Sciences. The research findings reveal that the attitudes of students
having logistics education towards the education they have, the job and the sector
are positive. Moreover, the positive attitudes of students towards the job is found to
be higher than their attitudes towards the education and the sector. A positive
correlation between the students' attitudes towards education, job and sector. The
level of correlation between the students' attitudes towards the education and job is
higher than the level of correlation between the attitudes towards the sector. In
addition, the attitudes of students' towards education affect their attitudes towards
the job at an important and positive way. However, the attitudes toward the
education affect the students' attitudes towards sector at a lower level. 

Keywords

Logistics Education, Vocational School, Student Attitudes

References

• Alkan Reha Metin, Suiçmez Menderes, Aydınkal Mehmet, Şahin Menekşe, (2007). Meslek Yüksekokullarındaki Mevcut Durum: Sorunlar ve Bazı Çözüm Önerileri, Yükseköğretim ve Bilim Dergisi.
• Anon. (2002), “MEB-YÖK Meslek Yüksekokulları Program Geliştirme Projesi”
• Cecil. (2010), “Monitoring Student Success: A systemic model for hospitality and tourism education”
• Eşme, İ. “Türkiye’de Mesleki ve Teknik Eğitimin Bugünkü Durumu ve Sorunları”, T.C. Yükseköğretim Kurulu, Uluslararası Mesleki ve Teknik Eğitim Konferansı, 15-16 Ocak 2007, Ankara.
• Günay, D., & Özer, M. (2014). Türkiye’de meslek yüksekokulları, mevcut durum, sorunlar ve çözüm önerileri (Taslak), Ankara: YÖK.
• Hjalager. (2003), “Global Tourism Careers? Opportunities and Dilemmas Facing Higher Education in Tourism”
• İŞKUR, (2015). “2015 Yili Şubat Dönemi Açik Iş Istatistikleri Araştirmasi Sonuç Raporu”
• Prof. Dr. Alaaeddin Sabancı(Adana MYO Müdürü), Prof. Dr. Necdet Baştürk(Hacettepe Üniversitesi MYO Müdürü), Doç. Dr. Mehmet Çelik(Yumurtalık MYO Müdürü), “Meslek Yüksekokullarında Yeniden Yapılanma ve Yönetim Modelleri” III. Ulusal Meslek Yüksekokulları Müdürleri Toplantısı, 8-9 Kasım 2007 Adana, s.105-125,
• Richardson. (2008), “Undergraduate Tourism and Hospitality Students Attitudes Toward a Career in the Industry: A Preliminary Investigation
• Sacit Katlandur, “Mesleki-Eğitimde Sanayi-Okul İşbirliği ve Mesleki Yeterlilik Sisteminin Önemi”, III. Ulusal Meslek Yüksekokulları Müdürleri Toplantısı, 8-9 Kasım 2007 Adana, s.55-57.
• YÖK (2007), “III. Ulusal Meslek Yüksekokulları Müdürler Toplantısı Sonuç Raporu ”, 8-9 Kasım 2007, Adana.