Abstract
Recreation is important in human life because of its role in his/her physical and mental renewal. Therefore determining present recreational activity and tendencies of new generation that will carry the community to the future to be healthy individuals in terms of physical and mental structure is an important subject. There are two aims of this study; first one is determine AIBU Forestry Faculty students' recreational tendencies, second one is to determine the influence of students' demographic structure on their recreational preferences. For this purpose a questionnaire survey has been done with 137 students in spring season in which densely populated recreational activities mostly take place. Consequently it was found that the most effective participant specialities in recreational tendencies are gender and income.
Keywords: Recreation, Participant characteristics, Recreational tendencies, Abant Izzet Baysal University
Keywords
Abstract
Rekreasyonun kişinin bedensel ve ruhsal yenilenmesindeki rolü nedeni ile insan hayatında önemli bir yeri vardır. Bu nedenle toplumu geleceğe taşıyacak olan gençlerin, bedensel ve ruhsal açıdan sağlıklı bireyler olabilmeleri için, mevcut rekreasyonel faaliyet ve eğilimlerinin belirlenmesi önemli bir konudur. Bu çalışmanın 2 amacı vardır. Birincisi A.İ.B.Ü. Orman Fakültesi öğrencilerinin rekreasyonel eğilimlerini belirlemek, ikincisi ise öğrencilerin demografik yapısının rekreasyonel tercihlere olan etkilerini belirlemektir. Bu amaçla 137 öğrenci üzerinde rekreasyonel faaliyetlerin en yoğun olduğu ilkbahar mevsimi içerisinde anket çalışması yapılmıştır. Sonuç olarak cinsiyet ve gelirin rekreasyonel tercihlerde en çok etkili katılımcı özellikleri olduğu saptanmıştır.
Anahtar Kelimeler: Rekreasyon, Katılımcı özellikleri, Rekreasyonel eğilimler, Abant İzzet Baysal Üniversitesi
Keywords
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Orijinal Araştırma Makalesi |
| Authors | |
| Publication Date | February 10, 2009 |
| Published in Issue | Year 2004 Volume: 5 Issue: 2 |
