Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi İngilizce lisans programının kuruluşu, ilk öğrencileri ve mezunları üzerine bir araştırma

Year 2023, Volume: 94 Issue: 1, 11 - 25, 15.01.2023

Aytaç Ünsal Adaca

https://doi.org/10.33188/vetheder.1083351

Abstract

Türkiye’de bilimsel veteriner hekimliği eğitimi 1842 yılında İstanbul’da askeri veteriner hekim yetiştirmek üzere başlamıştır. Kökleri 1842’de kurulan Askeri Veteriner Okuluna dayanan Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi, 1970’li yıllara kadar veteriner hekim yetiştiren tek kurum olarak mesleğe hizmet etmiştir. Fakültenin eğitim konusundaki bu ilk önemli görevine ek olarak, 2015 yılında açılan Türkiye’nin ilk ve tek İngilizce lisans programıyla birlikte Fakülte yeni bir misyon ve vizyon kazanmıştır. Program, bir yıl İngilizce hazırlığı takip eden beş yıllık yüzde yüz yabancı dilde lisans eğitimini içermektedir. Türkçe program ile kıyaslandığında programın kontenjanının daha az olduğu ve yerleşenlerin sınav başarı puanının daha yüksek olduğu görülmektedir. Programa yerleşen öğrencilerin önemli bir kısmının bu programı ilk tercihleri olarak kazandığı ve kayıt yaptıran öğrencilerin çoğunluğunun kadın olduğu dikkat çekmektedir. Programa ilk yıl 21 öğrenci yerleştirilmiştir. İki kadın öğrenci dil muafiyetini vererek aynı yıl birinci sınıftan eğitimlerine başlamış ve sene kaybetmeden 2020 yılında programın ilk mezunları olmuştur. Programa yerleşen diğer öğrenciler ise 2021 ve 2022 yıllarında ilk mezunlar arasında yerlerini almıştır. 2022 yılı itibariyle, toplam 15 mezundan yedisinin doktora eğitimine başladığı, istihdam edilenlerden beşinin pet klinisyenliğini tercih ettiği görülmektedir. Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi İngilizce Programının, Türkiye’de ilk ve tek oluşuyla veteriner hekimliği tarihinde yerini aldığı, yabancı dile hakim veteriner hekimler yetiştirerek mesleğe hizmet ettiği, az sayıda öğrenci ile nitelikli bir öğretim programı uygulayarak veteriner hekimliği eğitimine değer kattığı ve diğer fakülteler için yabancı dilde eğitim konusunda öncü olabileceği söylenebilir.

Keywords

İngilizce program, veteriner hekimliği eğitimi, veteriner hekimliği tarihi, yabancı dilde eğitim

Thanks

Bu araştırma kapsamında bazı kişisel ve akademik verilerinin paylaşımına onay verdikleri için Türkiye’nin ilk İngilizce veteriner hekimliği programı mezunlarına teşekkür ederim.

A study on the establishment, first students and graduates of the English undergraduate program in Ankara University Faculty of Veterinary Medicine

Abstract

Scientific veterinary medicine education in Turkey started in 1842 in Istanbul to train military veterinary physicians. Ankara University Faculty of Veterinary Medicine, having its origins in Military Veterinary School established in 1842, served the profession as the only institution training veterinary physicians until 1970s. In addition to this first important task of the faculty in education, the faculty gained a new mission and vision with Turkey's first and only English undergraduate program opened in 2015. The program includes one year of English preparation education followed by five years of undergraduate education in all foreign language. It is observed that the quota of the program is limited and the university entrance exam success grades of the students were higher compared to the Turkish program. It is noteworthy that a significant portion of the students placed in the program was entitled to attend this program as their first preference and that the majority of the enrolled students were women. 21 students were placed in the program in the first year. Two female students were qualified for language exemption and started their first year of education in the same year and became the first graduates of the program in 2020 without losing a year. Other students took their places among the first graduates in 2021 and 2022. It is seen that seven of a total of 15 graduates started their doctorate education while five of those employed preferred pet clinics, as of 2022. It can be said that Ankara University Faculty of Veterinary Medicine English Program took place in the history of veterinary medicine as the first and only one in Turkey, that it served the profession by educating veterinarians who could speak a foreign language, that it added value to veterinary medicine education by applying a qualified curriculum with a small number of students, and that it could be a pioneer in foreign language education for other faculties.

Keywords

education in foreign language, English program, history of veterinary medicine, veterinary medicine education

References

• Erk N, Dinçer F. Türkiye’de veteriner hekimlik öğretimi ve Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi tarihi. 1. Baskı. Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi; 1970.
• Resmi Gazete. 5234 sayılı Üniversiteler Kanununa ek Kanun. Yayımlandığı RG Tarih: 7 Temmuz 1948, Sayı: 6951.
• Yerlikaya H. Elazığ Veteriner Fakültesi'nin kuruluşu, on yıllık gelişimi ve Türk veteriner hekimlik öğretimindeki yeri. Elazığ: Yayımlanmamış Doktora Tezi; 1982.
• Armutak A. İstanbul Üniversitesi Veteriner Fakültesi'nin kuruluşu ve ilk on yıllık (1972-1982) gelişimi. İstanbul Üniv Vet Fak Derg 2002;28(2):429-445.
• Özen R, Özen A. Veterinary education in Turkey. J Vet Med Educ 2006;33(2):187-196.
• Yükseköğretim Kurumu [online]. Veterinerlik programı bulunan tüm üniversiteler. [cited 2022 Feb 28]; Available from: URL:https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=10232
• VEDEK [online]. Akredite programlar. [cited 2022 March 1]; Available from: URL: http://www.vedek.org.tr/index.php?option=com_content&view=article&id=112&Itemid=98&lang=tr
• Bekman M. Veteriner tarihi. 1. Baskı. Ankara: Ankara Basım ve Cildevi; 1940.
• Kocacık ET, Dölen E. Yüksek Ziraat Enstitüsü ve Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi’nde kız öğrenciler ve kadın öğretim üyeleri 1933-1972. Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi 2014;4(1):7-8.
• Küçükaslan Ö, Başağaç Gül RT, Ünsal A. The first female academicians in Turkish veterinary education. Ankara Üniv Vet Fak Derg 2017;64:255-260.
• Başağaç Gül RT, Özkul T, Akçay A, Özen A. Historical profile of gender in Turkish veterinary education. J Vet Med Educ 2008;35(2):305-309.
• Slater MR, Slater M. Women in veterinary medicine. J Am Vet Med Assoc 2000;217(4):472-476.
• Lofstedt J. Gender and veterinary medicine. Can Vet J 2003;44(7):533-535.
• Kogan LR, McConnell SL, Schoenfeld-Tacher R. Gender differences and the definition of success: male and female veterinary students’ career and work performance expectations. J Vet Med Educ 2004;31(2):154-160.
• Smith CA. The gender shift in veterinary medicine: cause and effect. Vet Clin Small Anim 2006;36:329-339.
• Goetz ML, Jones-Bitton A, Hewson J, Khosa D, Pearl D, Bakker DJ, Lyons ST, Conlon PD. An examination of Myers-Briggs type ındicator personality, gender, and career interests of Ontario Veterinary College students. J Vet Med Educ 2020;47(4):430-444.
• Melikoğlu Gölcü B, Erer S. Mülkiye Baytar Mektebi Âlisi ders programı (1896). Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi 2014;4(1):16-17.
• Yükseköğretim Kurumu [online]. Yükseköğretim Girdi Göstergeleri (2021 YKS). [cited 2022 March 1]; Available from: URL: https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans.php?y=101110784
• Yükseköğretim Kurumu [online]. Yükseköğretim girdi göstergeleri (2021 YKS). [cited 2022 Feb 28]; Available from: URL: https://yokatlas.yok.gov.tr/2019/lisans.php?y=101111331