Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Girişimcilik Düzeylerinin ve Bu Düzeyleri Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi

Yıl 2022, , 379 - 392, 30.07.2022

Zekiye Göktekin , Ramazan Aslan , Eyyüp Yildiz

https://doi.org/10.31592/aeusbed.907637

Cited By: 1

Öz

Girişimcilik, istihdam yaratmanın merkezinde olması sebebiyle ekonomik büyüme sürecinin hayati bir unsurudur. Bu araştırmanın amacı, Sağlık Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin girişimcilik düzeylerinin ve bu düzeyleri etkileyen faktörlerin tespit edilmesidir. Araştırma, kesitsel tarama modelinde yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Acil Yardım ve Afet Yönetimi (AYAY), Sağlık Yönetimi (SY) ve Hemşirelik (Hem) bölümlerinde öğrenim gören tüm öğrenciler oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında anket yöntemi kullanılmış, kolayda örnekleme yöntemi seçilmiştir. Araştırmaya 294 (%70,3)’ü kadın, 194 (%29,6)’ü erkek olmak üzere toplam 418 kişi katılmıştır. Verilerin analizinde non-parametrik testler kullanılmıştır. Kamu istihdamı düşük olan bölümlerdeki öğrencilerin girişimcilik düzeylerinin daha yüksek olduğu, cinsiyetler arasında fark olmadığı, il ve ilçe merkezinde yetişen bireylerin girişimcilik düzeylerinin kırsalda yetişenlere göre daha yüksek olduğu, çalışma deneyimi olan bireylerin girişimcilik düzeylerinin daha yüksek olduğu, okuduğu bölümü seven katılımcıların girişimcilik düzeylerinin daha yüksek olduğu saptanmıştır. Bu bulgular doğrultusunda girişimcilik düzeyi düşük olan öğrencilerin bu düzeylerini arttırmaya yönelik eğitimsel ve teşvik edici faaliyetler yapılması önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler

Girişimcilik, kamu istihdamı, sağlık bilimleri öğrencileri

Determination of the Entrepreneurship Levels of the Faculty of Health Sciences Students and the Factors Affecting These Levels

Öz

Entrepreneurship is a vital element of the economic growth process because it is at the center of creating jobs. The aim of this research is to determine the entrepreneurship levels of the students studying at the Faculty of Health Sciences and the factors affecting these levels. The research was conducted in a cross-sectional survey model. The universe of the study consists of all students studying in the Emergency Aid and Disaster Management (EADM), Health Management (HM) and Nursing (Nurs) departments of Gümüşhane University Health Sciences Faculty. Questionnaire method was used for data collection and convenience sampling method was chosen. A total of 418 people, 294 (70.3%) female and 194 (29.6%) male, participated in the study. Non-parametric tests were used to analyse the data. It was found that the entrepreneurship levels of the students who liked the department they were studying were higher, the entrepreneurship levels of individuals who had working experience were higher, the entrepreneurship levels of individuals who grow up in provincial and district centres were higher than those who grow up in rural areas, no difference between genders, the entrepreneurship levels of students in departments with low public employment were higher. In line with these results, it is recommended to carry out educational and encouraging activities to increase these levels of students with low entrepreneurship levels.

Anahtar Kelimeler

Entrepreneurship, public employment, health sciences students

Kaynakça

• Acil Yardım ve Afet Yöneticileri Derneği. (n.d.). Acil Yardım ve Afet Yöneticisi Kimdir? http://ayayder.org/
• Akçakanat, T., Mücevher, M. H., & Çarıkçı, İ. H. (2014a). Sözel, Sayısal ve Eşit Ağırlık Bölümlerinde Okuyan Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinin Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi: SDÜ Örneği. Afyon Kocatepe Üniversitesi İİBFD, 16(2), 137–153.
• Akçakanat, T., Mücevher, M. H., & Çarıkçı, İ. H. (2014b). Sözel, Sayısal ve Eşit Ağırlık Bölümlerinde Okuyan Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinin Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi: SDÜ Örneği. Afyon Kocatepe Üniversitesi İİBFD, 16(2), 137–153.
• Arslan, K. (2002). Üniversiteli Gençlerde Mesleki Tercihler ve Girişimcilik Eğilimleri. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 6, 1–11.
• Aydın, M., Erdoğan, S., Yurdakul, M., & Eker, A. (2013). The Hopelessness Level of the Students of School of Health and Medical Vocational High School. Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 4(1), 1-6. Bayram, L. (2005). Yönetimde Yeni Bir Paradigma: Örgütsel Bağlılık. Sayıştay Dergisi, 59, 125–139.
• Biçer, E. B., Ilıman, E., & Ekiz, T. (2018). Sağlık Yönetimi Mezunlarının Özyeterliliklerinin İstihdam Durumuna Etkisi. Electronic Journal of Social Sciences, 17(68), 1619–1635.
• Çelik, A., İnce, M., & Bozyiğit, S. (2014). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Niyetlerini Etkileyen Ailesel Faktörleri Belirlemeye Yönelik Bir Çalişma. Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(4), 113–123.
• Çiçek, R., & Durna, U. (2012). Meslek İdealleri ve Girişimcilik Niyetleri/Professıonal Ideals and Entrepreneurıal Intentıons. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(17), 17–31.
• Deli, F. (2011a). Opportunity and necessity entrepreneurship: local unemployment and the small firm effect. Journal of Management Policy and Practice, 12(4), 38–57.
• Deli, F. (2011b). Opportunity and necessity entrepreneurship: local unemployment and the small firm effect. Journal of Management Policy and Practice, 12(4), 38–57.
• Demir, M., Birol, S. Ş., & Aydın, E. (2018). Arama Kurtarma Teşkilatı (AKUT) Gönüllülerinin Serbest Zaman Tatmin Düzeyleri. Journal of International Social Research, 11(61), 1274–1282.
• Doğaner, M., & Altunoğlu, A. E. (2010). Adnan Menderes Üniversitesi Nazilli İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü öğrencilerinin girişimcilik eğilimleri. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 2(2), 103–110.
• Falco, P., & Haywood, L. (2016). Entrepreneurship versus joblessness: Explaining the rise in self-employment. Journal of Development Economics, 118, 245–265.
• Fayolle, A. (2011). Necessity entrepreneurship and job insecurity: The hidden face of entrepreneurship. International Journal of E-Entrepreneurship and Innovation (IJEEI), 2(3), 1–10.
• Global Entrepreneurship Monitor [GEM]. (2004). Global Entrepreneurship Monitor 2004 Global Report.
• Gindling, T. H., & Newhouse, D. (2014). Self-Employment in the Developing World. Wolrd Development, 56, 313–331.
• Gollin, D. (2008). Nobody’s business but my own: Self-employment and small enterprise in economic development. Journal of Monetary Economics, 55(2), 219–233.
• Gümüşhane Üniversitesi. (2019). Sosyal Bilimler Enstitüsü Afet Yönetimi Bölümü. http://www.gumushane.edu.tr/
• Henderson, R., & Robertson, M. (2000). Who wants to be an entrepreneur? Young adult attitudes to entrepreneurship as a career. Career Development International, 5(6), 279–287.
• International Labour Organization (ILO). (2002). Decent work and the informal economy. http://www.ilo.org/public/english/standards/relm/ilc/ilc90/pdf/rep-vi.pdf.
• Kansikas, J. (2007). Disguised Employment-The Nature of Forced Entrepreneurship. EJBO-Electronic Journal of Business Ethics and Organization Studies, 12(2), 49–56.
• Karabulut, T. (2009). Ünı̇versı̇te Öğrencilerinin Gı̇rişimcilik Özellı̇klerı̇nı̇ ve Eğilimlerini Belı̇rlemeye Yönelı̇k Bir Araştırma. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 26(1), 331–359.
• Koçak, H., Çalışkan, C., Aslan, R., Yazgan, J., & Kozyel, M. (2020). Acil Yardım ve Afet Yönetimi Bölümü Tercih Rehberi- 2020.
• Korkmaz, O. (2012). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma: Bülent Ecevit Üniversitesi Örneği. Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 14(2), 209–226.
• Köse Ünal, A., & Aydoğan, E. (2018). Kamu Hastanelerindeki Sağlık Yöneticilerinin Yetkinlikleri. İşletme Araştırmaları Dergisi, 10(3), 520–545.
• Nchu, R. M., Tengeh, R., Hassan, S. L., & Iwu, C. G. (2017). High school learner’s interest and readiness to start a business: evidence from South African schools. WSEAS Transactions on Business and Economics, 14, 1–12. Nsowah-Nuamah, N., Teal, F., & Awoonor-Williams, M. (2012). Jobs, Skills and Incomes in Ghana: How was poverty halved? Comparative Education, 48(2), 231–248.
• ÖSYM. (2019). Kamu Personeli Seçme Sınavı 2018. https://www.osym.gov.tr/TR,13606/2018.html Özyılmaz, A. M. (2016). Türkiye’de kadın girişimciliği ve girişimci kadınların karşılaştıkları sorunlar üzerine bir araştırma [Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi]. https://doi.org/http://hdl.handle.net/20.500.11787/209
• Sağlık Bilimleri Üniversitesi. (2019). Hamidiye Hemşirelik Fakültesi Tarihçe. https://hemsirelik.sbu.edu.tr/GenelBilgiler/Tarihce
• Schumpeter, J. A. (2017). The theory of economic development: An inquiry into profits, capital, credit, interest, and the business cycle. Routledge.
• Serviere, L. (2010a). Forced to Entrepreneurship: Modeling the Factors Behind Necessity Entrepreneurship. Journal of Business and Entrepreneurship, 22(1), 37–53.
• Serviere, L. (2010b). Forced to Entrepreneurship: Modeling the Factors Behind Necessity Entrepreneurship. Journal of Business and Entrepreneurship, 22(1), 37–53.
• Şeşen, H., & Basım, N. (2012a). Demografik faktörler ve kişiliğin girişimcilik niyetine etkisi: Spor bilimleri alanında öğrenim gören üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma. Ege Akademik Bakış, 12, 21–28.
• Şeşen, H., & Basım, N. (2012b). Demografik faktörler ve kişiliğin girişimcilik niyetine etkisi: Spor bilimleri alanında öğrenim gören üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma. Ege Akademik Bakış, 12, 21–28.
• Shapiro, A. F. (2014). Self-employment and business cycle persistence: Does the composition of employment matter for economic recoveries? Journal of Economic Dynamics and Control, 46, 200–218.
• Sikalieh, D., Mokaya, S. O., & Namusonge, M. (2012). The concept of entrepreneurship; in pursuit of a universally acceptable definition. International Journal of Arts and Commerce, 1(6), 128–135.
• Turker, D., & Sönmez, S. (2009a). Which factors affect entrepreneurial intention of university students? Journal of European Industrial Training, 33(2), 142–159.
• Turker, D., & Sönmez, S. (2009b). Which factors affect entrepreneurial intention of university students? Journal of European Industrial Training, 33(2), 142–159.
• Üngüren, E., & Ehtiyar, R. (2009). Türk ve Alman Öğrencilerin Umutsuzluk Düzeylerinin Karşılaştırılması ve Umutsuzluk Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi: Turizm Eğitimi Alan Öğrenciler Üzerinde Bir Araştırma. Journal of Yasar University, 4(14).
• Vurgun, L., & Öztop, S. (2011). Yönetim ve örgüt kültüründe değerlerin önemi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16(3), 217–230.
• Yetim, N. (2002). Sosyla Sermaye Olarak Kadın Girişimciler: Mersin Örneği. Ege Akademik Bakış Dergisi, 2(2), 79–92.
• Yilmaz, E., & Sünbül, A. M. (2009). Üniversite öğrencilerine yönelik girişimcilik ölçeğinin geliştirilmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21, 195–203.