Factors Affecting Job Selection of Business Students: Bursa Uludag University Sample

Yıl 2020, Cilt: 34 Sayı: 3, 731 - 748, 15.07.2020

Tuba Bora Kılınçarslan , Aylin Poroy Arsoy , Fikri Pala

https://doi.org/10.16951/atauniiibd.595091

Öz

İşletme Öğrencilerinin İş Seçimine Etki Eden Faktörler: Bursa Uludağ Üniversitesi Örneği

Öz

Bu çalışmanın amacı, Bursa Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü’nde eğitim gören üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerinin iş seçimine etki eden faktörleri belirlemek, öğrencilerin iş seçimi tercihleri ile cinsiyetleri ve akademik not ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olup olmadığını tespit etmektir. Bu amaçla, 623 öğrenciye anket uygulanmış, 505 öğrenciden geri dönüş alınmıştır. Ölçeğin güvenilirliği Cronbach alfa katsayısı ile ölçülmüş ve Cronbach alfa değeri 0,786 olarak bulunmuştur. Elde edilen bulgular Mann Whitney U Testi ile test edilmiştir. Araştırma sonucunda iş seçimine etki eden bazı faktörlerle (iş güvenliği, işveren tarafından ödenen kapsamlı sağlık sigortası, üstlerin ve astların kişilikleri, işveren tarafından ödenen iyi bir emeklilik planı, iş saatleri esnekliği, iş yükü, şirketin tanınırlığı, şirketin sosyal sorumluluk faaliyetleri ve iş seyahati olanakları) öğrencilerin cinsiyetleri arasında anlamlı bir fark bulunurken, öğrencilerin iş seçimi tercihleri ile akademik not ortalamaları arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır.

Anahtar Kelimeler

İş seçimi, işletme öğrencileri, Bursa Uludağ Üniversitesi

Kaynakça

• Aytaç, S., ve Bayram, N. (2001). “Üniversite Gençliğinin İş ve Eş Seçimindeki Etkin Kriterlerinin Analitik Hiyerarşi Süreci (Ahp) ile Analizi”, İş, Güç, Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 3(1), http://www.isguc.org/?p=article&id=97&cilt=3&sayi=1&yil=2001 (Erişim tarihi, 8 Kasım 2018)
• Browne, B. A. (1997). “Gender and Preferences For Job Attributes: A Cross Cultural Comparison”, Sex Roles, 37(1/2), ss.61-71.
• Bundy, P. ve Norris, D. (1992). “What Accounting Students Consider Important in The Job Selection Process”. Journal of Applied Business Research, 8(2), ss.1-6.
• Butler, S. A., Sanders D. E. ve Whitecotton S. M. (2000). “Student and Recruiter Insights on the Importance of Job Attributes”, Journal of Managerial Issues, 12(3), ss.337-351.
• Carpenter, C. G. ve Strawser, R. H. (1970). “Job Selection Preferences of Accounting Students”, Journal of Accountancy, 129, Haziran, ss.84-86.
• Demagalhaes, R., Wilde, H., ve Fitzgerald, L. R. (2011). “Factors Affecting Accounting Students’ Employment Choices: A Comparison of Students’ and Practitioners’ Views”, Journal of Higher Education Theory and Practice, 11(2), ss.32-40.
• Göktolga, Z. G. ve Gökalp, B. (2012). “İş Seçimini Etkileyen Kriterlerin ve Alternatiflerin AHP Metodu ile Belirlenmesi”, Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 13 (2), ss.71-86.
• Iacovou, C. L., Shirland, L. ve Thompson, R. L. (2004). “Job Selection Preferences Of Business Students”, Journal Of Applied Business Research, 20(1), ss.87-98.
• Kılıç, H.S. ve Çevikcan, E. (2011). “Job Selection Based on Fuzzy Ahp: An Investigation Including the Students of Istanbul Technical University Management Faculty”, International Journal of Business and Management Studies, 3(1), ss.173-182.
• Kim, K., Hallab, Z. ve Lee, H.R. (2009). “Career Preferences and Expectations”, Anatolia: An International Journal of Tourism and Hospitality Research, 20(2), ss.441-466.
• Kochanek, R. F. ve Norgaard, C. T. (1985). “Student Perceptions of Alternative Accounting Careers-Part I”, The CPA Journal, ss.36-43.
• Konrad, A. M., Corrigall, E., Lieb, P. ve Ritchie, J. E. (2000). “Sex Differences in Job Attribute Preferences Among Managers and Business Students”, Group & Organization Management, 25(2), ss.108-131.
• Lacy, W. B., Bokemeier, J . L. ve Shepard, J. M. (1983). “Job Attribute Preferences and Work Commitment of Men and Women in The United States”, Personnel Psychology, 36, ss.315-329.
• Lim, H. ve Soon J. (2006). “Job Selection Criteria and Job Sector Preference of Economics Student: An Ordered Logit Model Analysis”, International Journal of Business and Society, 7(1).
• Omar, M. K., Zakaria, A., Ismail, S., Sin, J. S. L. ve Selvakumar, V. (2015). “Job Selection Preferences of Accounting Students in Malaysian Private Universities”, Procedia Economics and Finance, 31, ss.91-100.
• Ordun, G. ve Karaeminoğulları, A. (2013). “How to Engage The New Age Employees: A Look From The Perspective of Business and Economics Students Through Job Selection Preferences”, Journal of Global Business and Economics, 7(1), ss.26-38.
• Pala, O. (2016). “Bulanık Analitik Hiyerarşi Prosesi ve Meslek Seçiminde Uygulanması”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 18(3), ss.427-445.
• Pekkaya, M., ve Çolak, N. (2013). “Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Faktörlerin Önem Derecelerinin Ahp ile Belirlenmesi”, International Journal of Social Science, 6(2), ss.797-818.
• Posner, B. Z. (1981). “Comparing Recruiter, Student, and Faculty Perceptions of Important Applicant and Job Characteristics”, Personnel Psychology, 34, ss.329-339.
• Reed, S. A. ve Kratchman, S. H. (1987). “Job Satisfaction: Differences Throughout The Accounting Profession”, The Ohio CPA Journal, ss.33-47.
• Wilkinson, S. (1996). “The Factors Affecting The Career Choice of Male and Female Civil Engineering Students in the UK”, Career Development International, 1(5), ss.45-50.
• Tolbert, P. S. ve Moen, P. (1998). “Men's and Women's Definitions of "Good" Jobs: Similarities and Differences By Age and Across Time”, Work and Occupations, 25(2), ss.168-194.
• Turban, D. B., Eyring, A. R. ve Campion, J. E. (1993). “Job Attributes: Preferences Compared With Reasons Given For Accepting and Rejecting Job Offers”, Journal of Occupational and Organizational Psychology, 66, ss.71-81.