Relationship between Smartphone Addiction and Loneliness among Adolescents

Yıl 2017, Cilt: 18 Sayı: 4, 103 - 111, 31.12.2017

Gül Dikeç , Tuğçe Yalnız Berna Bektaş Atakan Turhan Sümeyye Çevik

Öz

Objective: The aim of this study was to examine the relationship between smartphone addiction and loneliness in a group of high school students in İzmir.

Method: The data were collected from 465 students using a Personal Information Form, the Smartphone Addiction Scale-Short Form (SAS-SF) and the UCLA Loneliness Scale. 

Results: The average age of the participant students was 16.15 ± 1.04, with males constituting 42.8% and females constituting 57.2% of the study sample. The students’ average scores on the SAS-SF and UCLA were 28.14 ± 11.54 and 53.72 ± 5.42, respectively. A significant positive relation was found between SAS-SF and UCLA (r: .202, p: 0.00), and while no significant correlation was observed between SAS-SF, age, and GPA (p > 0.05). A positive moderate correlation was found in terms of the daily duration of smartphone usage (r: .409, p: 0.00). 

Conclusion: The study found that students who feel a sense of loneliness tend to use smartphones a lot and are at risk of smartphone addiction. It is recommended that addiction community mental health nurses take preventive measures against smartphone addiction to protect and improve the mental health of the students.

Anahtar Kelimeler

community mental health nurse, high school students, loneliness, smartphone addiction

Ergenlerde Akıllı Telefon Bağımlılığı ve Yalnızlık Arasındaki İlişki

Öz

Amaç: Bu çalışmanın amacı İzmir ilindeki bir grup lise öğrencilerinde akıllı telefon bağımlılığının yalnızlık düzeyi ile arasındaki ilişkiyi belirlemektir. 

Yöntem: Araştırmanın verileri literatür taranarak hazırlanan Bilgi Formu, Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeği Kısa Formu (ATBÖ-KF) ve UCLA Yalnızlık Ölçeği ile toplandı. Çalışmaya toplam 465 öğrenci katıldı. 

Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 16.15±1.04, %42.8’i erkek ve %57.2’si kadındır. ATBÖ-KF puan ortalaması 28.14±11.54 ve UCLA Yalnızlık Ölçeği puan ortalaması 53.74±5.43’tür. ATBÖ-KF puan ortalamaları UCLA Yalnızlık Ölçeği arasında anlamlı pozitif ilişki saptandı (r: .202, p:0.00). Öğrencilerin ATBÖ-KF puan ortalamaları ile genel not ortalamaları ve yaş arasında anlamlı ilişki saptanmazken (p<0.05), ATBÖ-KF puan ortalamaları ile telefon kullanım süresi arasında pozitif orta düzeyde ilişki saptandı (r:.409, p:0.00). 

Sonuç: Ergenlik dönemindeki öğrencilerin yalnızlık duyguları hissederek akıllı telefonları ile daha fazla vakit geçirdikleri ve bağımlılık için risk oluşturduğu söylenebilir. Toplum ruh sağlığı hemşirelerinin davranışsal bağımlılıklardan korunma ve yalnızlık ile baş etme konularında ruh sağlığını geliştirme programlarından yararlanmaları önerilebilir. 

Anahtar Kelimeler

akıllı telefon bağımlılığı, toplum ruh sağlığı hemşiresi, yalnızlık, lise öğrencisi

Kaynakça

• 1. Şar AH, Işıklar A. Problemli Mobil Telefon Kullanım ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. International Journal of Human Sciences (online). 2012; 9(2): 264–275. 2. Samaha M, Hawi NS. Relationships among smartphone addiction, stress, academic performance and satisfaction with life. Computers in Human Behaviour. 2016; 57: 321–325. 3. Kwon M, Kim D-J, Cho H, et al. The Smartphone Addiction Scale: Development and Validation of a Short Version for Adolescents. Plos One. 2013; 8(12): 1–7. 4. Smith A. US Smartphone Use in 2015. Pew Research Center. 2015. Apr 01, [2015-07-03]. webcite US smartphone use in 2015 http://www.pewinternet.org/2015/04/01/us-smartphone-use-in-2015/ 5. Lee J-H, Seo K-C. The Comparison of Cervical Repositioning Errors According to Smartphone Addiction Grades. Journal of Physical Therapy Science. 2014; 26 (4): 595–598. 6. Martinotti G, Villela C, Di Thiene D, et al. Problematic mobile phone use in adolescence: a cross-sectional study. Journal of Public Health 2011; 19 (6); 545-551. 7. Demirci K, Orhan H, Demirdaş A, et al. Validity and Reliability of the Turkish Version of the Smartphone Addiction Scale in a Younger Population. Bulletin of Clinical Psychopharmacology. 2014; 24(3): 226–234. 8. Noyan CO, Darçın AE, Nurmedov S, et al. Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeğinin Kısa Formunun üniversite öğrencilerinde Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Derg. 2015; 16(Supp.1): 73–81. 9. Yen CF, Tang, TC, Yen JY, et al. Symptoms of problematic cellular phone use, functional impairment and its association with depression among adolescents in Southern Taiwan. J Adolesc. 2009;32(4):863–873. 10. Özsarı İ, Bathal-Karaduman G. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımı ve Yalnızlıklarının İncelenmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi. 2016; 5, 380-389. 11. Enez Darçin A, Köse S, Noyan OC, et al. Smartphone addiction and its relationship with social anxiety and loneliness.  European Psychiatry. 2016; 30:505. 12. Yılmaz G, Şar AH, Civan S. Ergenlerde mobil telefon bağımlılığı ile sosyal kaygı arasındaki ilişkinin incelenmesi. Online Journal of Technology Addiction & Cyberbullying 2015; 2(2): 20–37. 13. Erözkan A. Ergenlerde Yalnızlığın Yordayıcıları. İlköğretim Online.2009; 8(3): 809–819. 14. Bian M, Leung L. Linking loneliness, shyness, smartphone addiction, symptoms and patterns of smartphone use to social capital. Social Science Computer Review. 2015; 33(1): 61–79.. 15. Doğan U, Karakuş Y. Lise öğrencilerinin sosyal ağ sitelerini kullanımının yordayıcısı olarak çok boyutlu yalnızlık. Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2015; 6(1): 57–71. 16. Park WK. Mobile phone addiction. In: R. Ling, P.E. Pedersen (Eds.), Mobile communications: Re-negoation of the social sphere. London; 2015. Springer. p.253-272. 17. Demirci K, Akgönül M, Akpınar A. Relationship of smartphone use severity with sleep quality, depression, and anxiety in university students. J Behav Addict. 2015; 4(2): 85–92. 18. Russell D. UCLA Loneliness Scale (Version 3): Reliability, validity, and factor structure. J Pers Assess. 1996; 66: 20-40. 19. Demir A. UCLA Yalnızlık Ölçeği’nin geçerlilik ve güvenilirliği. Psikoloji Dergisi. 1989; 7 (23): 14–18. 20. Im K-G, Hwang S-J, Choi M, et al. (2013). The corelation between smartphone addiction and psychiatric symptoms in college stundets. Journal of Korean Social School Health. 2013; 26 (2): 124-131. 21. Choi HS. Lee HK, Ha J. The influence of smartphone addiction on mental health, campus life and personal relations-Focusing on K university students. Journal of Korean Data 2015; 23(5): 1005-1015. 22. Turkish Statistical Institute’s (TUİK). Household Use of Information and Communication Technology Research, 2015. Access Date 14.07.2016. http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=18660. 23. Wu AM, Cheung V, Ku L, Hung EPV. Psychological risk factors of addiction to social networking sites among Chinese smartphone users. J Behav Addict. 2013; 2(3):160–166. 24. Doğan U, Tosun Nİ. Lise öğrencilerinde problemli akıllı telefon kullanımının sosyal kaygı ve sosyal ağların kullanımına aracılık etkisi. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2016; 8 (22): 99-128. 25. Şar AH. Examination of Loneliness and Mobil Phone Addiction Problem Observed in Teenagers From the Some Variables. International Journal of Social Science.2013; 6(2): 1207-1220. 26. Bonetti L, Campbell MA, Gilmore L. The relationship of loneliness and social anxiety children’s and adolescent’sonline communication. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking. 2010; 13 (3): 279-285. 27. Peker A, Eroğlu Y. Ergenlerde algılanan sosyal destek ve siber zorbalığa eğilim arasındaki ilişkiler: arkadaştan ve öğretmenden algılanan sosyal desteğin aracı rolü. International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic. 2015; 10 (3): 759-778. 28. Hwang KH, Yoo YS, Cho OH. Smartphone overuse and upper extremity pain, anxiety, depression, and interpersonal relationships among college students. The Journal of the Korea Contents Association. 2012; 12(10): 365–375. 29. Cain N, Gradisar M. Electronic media use and sleep in school-aged children and adolescents: A review. Sleep Medicine. 2010; 11(8): 735–742. 30. Kim M, Kim H, Kim K, et al. Smartphone Addiction: (Focused Depression, Aggression and Impulsion) among College Students. Indian Journal of Science and Technology. 2015; 8(25): 1-6. 31. Karpinski AC, Kirscher PA, Ozer I, et al. An exploration of social networking site use, multitasking, and academic performance among United States and Europian univesity students. Computers in Human Behavior 2013; 29: 1182-1192. 32. Lin YH, Chang LR, Lee YH, et al. Development and Validation of the Smartphone Addiction Inventory (SPAI). Plos One.2 014; 9(6): 1–5.