BibTex RIS Kaynak Göster
Yıl 2016, Cilt: 11 Sayı: 2, 0 - 0, 23.12.2016

Öz

Kaynakça

  • Akkoyunlu, B.(2008). Bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenme. International Educational Technology Conference (IECT), 6-8 Mayıs 2008, .(Davetli konuşmacı). Eskişehir: Anadolu Üniversitesi.
  • Bulut, M. (2013). Türkçe Eğitimi ve Öğretiminde Dil ve Kültür Aktarımı Aracı Olarak Atasözleri Ve Deyimlerin Önemi, Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 8/13 Fall 2013, p. 559-575, ANKARA-TURKEY
  • Candy, Philip C. (2003). Lifelong Learning and Information Literacy, Report for U.S. National Commission on Libraries and Information. Science and National Forum on Information Literacy.
  • Day, C. (1999). Developing Teachers the Challenges of Lifelong Learning Falmer Press.
  • eğitimine yönelik lisans programı önerisi. I. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, 1-3 Mayıs 2009.Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi. Çanakkale.
  • Knapper, C.(2006). Lifelong Learning Means Effective and Sustainable Learnıng Reasons, İdeas, Concrete. Measures ,CIEA 2006 25. İnternatıonal Course On Vocatıonal Training And Educatıon İn Agriculture.
  • Koç, G. (2007). Yaşam boyu öğrenme. Ö. Demirel (Ed.), Eğitimde yeni yönelimler (pp. 209-222). Ankara: Pegem A Yayıncılık.
  • Koç, M., Taş, S., Özkan, H. H. ve Yılmaz, E. (2009). Türkiye’de yetişkin ve yaşam boyu
  • Lambeir, B. (2005). Education as Liberation: The politics and techniques of lifelong learning. Educational Philosophy and Theory, 37(3), 349-355.
  • M.E.B. (2009). Hayat Boyu Öğrenme Strateji Belgesi. Milli Eğitim Bakanlığı, 2009.
  • Merriam, S.B. (1998). Qualitative Research and Case Study Applications in Education, (2nd Ed.). Jossey-Bass A Wiley Imprint, San Francisco, USA.
  • Polat, C. ve Odabaş, H. (2008). Bilgi Toplumunda Yaşam Boyu Öğrenmenin Anahtarı: Bilgi Okuryazarlığı. Küreselleşme, Demokratikleşme ve Türkiye Uluslararası Sempozyumu Bildiri Kitabı (596-606), Akdeniz Üniversitesi, Antalya.
  • Taşdelen, V., Yayla, A. and Karaca, A. (2011). Eğitimden Felsefeye Nevmettin Tozlu Armağanı. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Yayınları, No:50, Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayınları, No:2, Van.
  • Teyfur, M. (2007). Eğitim Bilimlerinde Yeni Yaklaşımlar, N. SAYLAN (edt.), Eğitim Bilimine Giriş, (371–412), Anı Yayıncılık, Ankara.

A Living Example Of Lifelong Learning Prof. Dr. Necmettin Tozlu

Yıl 2016, Cilt: 11 Sayı: 2, 0 - 0, 23.12.2016

Öz

The purpose of this study is to propound the views, thoughts and suggestions of Prof. Dr. Necmettin TOZLU related to lifelong learning. He is an academician and a doyen in education and philosophy fields  who teaches in many universities of our country training students in the four corners of the country and is awarded by the Writers Union of Turkey “as intellectual of year” in 2015 by signing many original Works. The research is a special circumstances work. The research is conducted with Prof. Dr. Necmettin TOZLU who is one of the doyens in the training and philosophy fields teaching in many universities of our country. In the research semi-structured interview is used as a data collection tool to obtain views, thoughts and suggestions of Prof. Dr. Necmettin TOZLU related to lifelong learning. The data which is obtained in the study is commented by conducting descriptive analysis. The interviews which are realized by the researcher by face to face meeting are recorded by tape recorder by getting participant’s approval. The data which is recorded after interviews are transformed into texts. Afterwards the records are verified as true and complete by the participants. In this way the data is supplied with credibility. Descriptive analysis is made by transferring data directly. When the findings are evaluated after they are obtained by data analysis it is well understood that Prof. Dr. Necmettin TOZLU, who dedicates his life to training and science, presents sections from his own life in relation with lifelong learning, compares his views about training system with the educational life in present day by telling his views and presents thoughts that are capable to make contribution to literature.         

Kaynakça

  • Akkoyunlu, B.(2008). Bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenme. International Educational Technology Conference (IECT), 6-8 Mayıs 2008, .(Davetli konuşmacı). Eskişehir: Anadolu Üniversitesi.
  • Bulut, M. (2013). Türkçe Eğitimi ve Öğretiminde Dil ve Kültür Aktarımı Aracı Olarak Atasözleri Ve Deyimlerin Önemi, Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 8/13 Fall 2013, p. 559-575, ANKARA-TURKEY
  • Candy, Philip C. (2003). Lifelong Learning and Information Literacy, Report for U.S. National Commission on Libraries and Information. Science and National Forum on Information Literacy.
  • Day, C. (1999). Developing Teachers the Challenges of Lifelong Learning Falmer Press.
  • eğitimine yönelik lisans programı önerisi. I. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, 1-3 Mayıs 2009.Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi. Çanakkale.
  • Knapper, C.(2006). Lifelong Learning Means Effective and Sustainable Learnıng Reasons, İdeas, Concrete. Measures ,CIEA 2006 25. İnternatıonal Course On Vocatıonal Training And Educatıon İn Agriculture.
  • Koç, G. (2007). Yaşam boyu öğrenme. Ö. Demirel (Ed.), Eğitimde yeni yönelimler (pp. 209-222). Ankara: Pegem A Yayıncılık.
  • Koç, M., Taş, S., Özkan, H. H. ve Yılmaz, E. (2009). Türkiye’de yetişkin ve yaşam boyu
  • Lambeir, B. (2005). Education as Liberation: The politics and techniques of lifelong learning. Educational Philosophy and Theory, 37(3), 349-355.
  • M.E.B. (2009). Hayat Boyu Öğrenme Strateji Belgesi. Milli Eğitim Bakanlığı, 2009.
  • Merriam, S.B. (1998). Qualitative Research and Case Study Applications in Education, (2nd Ed.). Jossey-Bass A Wiley Imprint, San Francisco, USA.
  • Polat, C. ve Odabaş, H. (2008). Bilgi Toplumunda Yaşam Boyu Öğrenmenin Anahtarı: Bilgi Okuryazarlığı. Küreselleşme, Demokratikleşme ve Türkiye Uluslararası Sempozyumu Bildiri Kitabı (596-606), Akdeniz Üniversitesi, Antalya.
  • Taşdelen, V., Yayla, A. and Karaca, A. (2011). Eğitimden Felsefeye Nevmettin Tozlu Armağanı. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Yayınları, No:50, Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayınları, No:2, Van.
  • Teyfur, M. (2007). Eğitim Bilimlerinde Yeni Yaklaşımlar, N. SAYLAN (edt.), Eğitim Bilimine Giriş, (371–412), Anı Yayıncılık, Ankara.
Toplam 14 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

Fatih Gürbüz

Ufuk Töman

Yayımlanma Tarihi 23 Aralık 2016
Gönderilme Tarihi 26 Ekim 2016
Yayımlandığı Sayı Yıl 2016 Cilt: 11 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Gürbüz, F., & Töman, U. (2016). A Living Example Of Lifelong Learning Prof. Dr. Necmettin Tozlu. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(2).