Öz Güven ile Dindarlık Arasındaki İlişki: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Yıl 2019, , 64 - 78, 25.12.2019

Muhammet Cevat Acar

https://doi.org/10.34085/buifd.611302

Cited By: 2

Öz

Bu araştırmanın temel amacı lisans düzeyinde öğrenim gören üniversite öğrencilerinin öz güven düzeyleri ile dindarlık düzeyleri arasında bir ilişki olup olmadığını ortaya koymaktır. Öz güven ve dindarlığın cinsiyet, fakülte ve sınıf değişkenlerine göre farklılaşma durumlarının belirlenmesi ise araştırmanın bir diğer amacıdır. Bu amaç doğrultunda Mardin Artuklu Üniversitesinin farklı fakülte ve bölümlerinde lisans düzeyinde öğrenim gören 432 öğrenciye Öz Güven Ölçeği ve Dindarlık Ölçeği uygulanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde ve analizinde t testi, ANOVA ve basit korelasyon analizleri kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre dindarlık ile iç öz güven, dış öz güven ve toplam öz güven arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Dindarlık düzeyi açısında cinsiyet değişkeni anlamlı bir farklılık oluşturmamakta; fakülte ve sınıf düzeyi ise anlamlı bir farklılığa yol açmaktadır. Öz güven düzeyi açısından ise cinsiyet ve fakülte değişkenleri anlamlı bir farklılık oluştururken sınıf düzeyi anlamlı bir farklılık oluşturmamaktadır.

Anahtar Kelimeler

Din Psikolojisi, Dindarlık, Öz Güven, Dindarlığın Boyutları, Üniversite Öğrencileri

Kaynakça

• Akın, Ahmet. “Öz-Güven Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özellikleri”. AİBÜ Eğitim Fakültesi Dergisi 7/2 (2007): 165-175.
• Allport, Gordon W. - Ross, J. Michael. “Personel Religious Orientation and Prejudice”. Journal of Personality and Social Psychology 5/4 (1967): 432-443.
• Altıntaş, Ersin. Kuramdan Uygulamaya Özgüven. 1. Baskı. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık, 2015.
• Al-Salameh, Emad Muhammad. “Irrational Beliefs among Jordanian College Students and Relationship with Self-Confidence”. Asian Social Science, 7/5 (2011): 137-144.
• Apaydın, Halil. Din Psikolojisi Terimleri Sözlüğü. 1. Baskı. Samsun: Bilimkent Yayınları, 2016.
• Bilgin, Okan. Ergenlerde Özgüven Düzeyinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011.
• Burton, Kate - Platts, Binley. Building Confidence for Dummies. West Sussex: John Wiley & Sons, 2006.
• Bulut, Meryem Beriin. “Examining The Influence Of Psychological Well-Being, Religious Worldviews and Self-Confidence on Family Leadership Orientation”. International Peer-Reviewed Journal of Humanities and Academic Science 20 (2017): 35-54.
• Cirhinlioğlu, Zafer - Ok, Üzeyir - Cirhinlioğlu, Fatma Gül. Dindarlık, Ruh Sağlığı ve Modernite.1. Baskı. Ankara: Nobel Akademi Yayınları, 2013.
• Çoknaz, Hakkı - Yıldız, Mükremin - Erbil, Engin - Altıntaş, Hamit. “Lise Öğrencilerinin Öz Güven Düzeylerinin Karşılaştırılması”. İstanbul Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 8/1 (2018): 37-48.
• Dammani, Kiran - Indani, Manish. “Development of Self Confidence”. Prachi Journal of Psyche-Cultual Dimensions 30/2 (2014): 150-154.
• Doğru, Zafer. “Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Öğrencilerinin Özgüven ve Özyeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi”. Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi 9/1 (2017): 13-23.
• Esati, Anisa. Ergenlerin Özgüven Oluşturmalarında Dindarlığın Rolü (Sancak Örneği). Yüksek Lisans Tezi, Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2017.
• Esentaş, Melike - Işıkgöz, Enes - Karacan Doğan, Pınar- Şahin, Murat H. “Gençlik Kampı Kadın Lider Adaylarının Özgüven Düzeyleri”. Kastamonu Eğitim Dergisi 5/1 (2017): 315-328.
• Fatima, Shameem - Sharif, Sumera - Khalid, Iffat. “How does Religiosity Enhance Psychological Well-being? Roles of Self-efficacy and Perceived Social Support”. Psychology of Religion and Spirituality 10/2 (2018): 119-127.
• Glock, Charles Y. “On the Study of Religious Commitment”. Religious Education 57 (1962): 98-110.
• Glock, Charles Y. “Dindarlığın Boyutları Üzerine”. Din Sosyolojisi. Der. Yasin Aktay ve M. Emin Köktaş. 250-271. Ankara: Vadi Yayınları, 2007.
• Göknar, Özcan. Özgüven Kazanmak. 6. Baskı. Ankara: Arkadaş Yayınevi, 2018.
• Gürler, İsmail. “Correlation between Selfconfidence and Speaking Skill of English Language Teaching and English Language and Literature Preparatory Students. Current Research in Social Sciences 1/2 (2015): 14-19.
• Gürsu, Orhan - Apaydın, Çiğdem. “Narsizm ile Özgüven Arasındaki İlişkide İslamî Eğilimin Aracılık Rolü”. EKEV Akademi Dergisi 20 /66 (2016): 551-562.
• Gürşen Otacıoğlu, Sema. “Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerileri ile Öz Güven Düzeylerinin İncelenmesi”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 8/3 (2008): 893-923.
• Hambly, Kenneth. Özgüven: Yaşamınızdaki Başarı için Kişisel Güveninizi Geliştirebilirsiniz. İstanbul: Rota Yayınları, 1997.
• Karaca, Faruk. Din Psikolojisi. Trabzon: Eser Ofset, 2011.
• Karademir, Nadire. “Fen Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü Öğrencilerinin Özgüven Algıları”. KSÜ Sosyal Bilimler Dergisi 12/1 (2015): 53-77.
• Karadoğan Doruk, S. Ece. “İlişkilerdeki Başarının Anahtarı: Özgüven”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi 23 (2005). 259-267.
• Kayıklık, Hasan. Orta Yaş ve Yaşlılıkta Dinsel Eğilimler. Adana: Baki Yayınları, 2003.
• Kayıklık, Hasan - Kalgı, Mehmet Emin. “Dinsel Yaşayış Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması”. Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 1/1 (2017): 1-19.
• Kızılgeçit, Muhammed. Din Psikolojisinin 100’ü. 1. Baskı. Ankara: Otto Yayınları, 2017.
• Koyuncu Şahin, Mine. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öz Güvenleri ve Mesleki Tutumlarının İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2015.
• Köroğlu, Cemile Zehra. “Türkiye’de Dinî Hayatın İncelenmesi: Bütüncül Bir Yaklaşım”. Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 1/2 (2012): 82-100.
• Lee, Elsa S. - Zhang, Yalu. “Religiosity as a Protective Factor of Psychological Well-being among Older Black, White and Asian Christians in the United States”. Ageing International 43/3 (2018): 321-335.
• Manolova Yalçın, Oxana - Özgen, Bahar. “Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Mesleğe Yönelik Tutumlarının ve Öz Güven Düzeylerinin İncelenmesi (KKTC)”. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi 3/3 (2017): 63-80.
• Mehmedoğlu, Ali Ulvi. İnanç Psikolojisine Giriş. 1. Baskı. İstanbul: Çamlıca Yayınları, 2013.
• Murphy, Joseph. Potansiyelinizi Geliştirin: Özgüven ve Özsaygı Kazanmak. İstanbul: Agora Kitaplığı, 2015.
• Mutluer, Sema. Özgüven Oluşmasında Manevi Değerlerin Rolü. Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2006.
• Okyay, Büke. Yönetici ve Çalışanların Özgüven Düzeyleri ve Kişisel Gelişim İnisiyatifi Alma Becerilerinin Karşılaştırılması. Yüksek Lisans Tezi, Maltepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012.
• Radu, Ababei. “Study of Differences Concernıing Decision Making and Self-Confidence among the Students of Vasile Alecsandri University of Bacau”. Gymnasium Scientific Journal of Education, Sports, and Health 1/15 (2014): 56-66.
• Ras, Patrice. Özgüven: Daha İyi Bir Hayat için Özdeğeri Geliştirmek. 1. Baskı. Ankara: Akılçelen Kitaplar, 2016.
• Sarıçam, Hakan - Güven, Metin. “Özgüven ve Dinî Tutum”. The Journal of Academic Social Science Studies 5/7 (2012): 573-586.
• Şar, Ali Haydar - Avcu, Ramazan - Işıklar, Abdullah. “Analyzing Undergraduate Students’ Self Confidence Levels in Terms of some Variables”. Procedia Social and Behavioral Sciences 5 (2010): 1205-1209.
• Taylor, C. Barr - Sallis, James F. - Needle, Richard. “The Relation of Physical Activity and Exercise to Mental Health”. Public Health Reports 100/2 (1985): 195-202.
• Uçar, Tuba - Duy, Baki. “Ebelik ve Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Denetim Odağı ve Özgüvenlerinin Problem Çözme Becerileri ile İlişkisi”. TAF Preventive Medicine Bulletin, 12/6 (2013): 689-698.
• Wight, Judy H. Building Self Confidence with Encouraging Words. Texas: Artichoke Press, 2009.
• Yalnızoğlu Çaka, Sinem - Topal, Sümeyra- Karakaya Suzan, Özge - Çınar, Nursan - Altınkaynak, Sevin. “Hemşirelik Öğrencilerin Sağlık Algısı ile Özgüvenleri Arasındaki İlişki”. Journal of Human Rhythm, 3/4 (2017): 198-203.