An Assessment on Heterogenic Structure of the European Union in Science and Research Area

Yıl 2019, Sayı: 13, 357 - 376, 26.06.2019

Oğuz Güner

https://doi.org/10.16947/fsmia.582370

Cited By: 1

Öz

With the Lisbon Strategy declared in 2000, the European Union aimed to be the most

competitive and dynamic knowledge-based economy in the world. With the European

2020 Strategy later on, the Union accepted that it had fallen behind the global actors in the

area of science and research and implemented certain policy sets for both member countries

and itself. Necessity of empowering the science and research area especially in terms

of production of scientific knowledge and research and development activities made the

Union invest in the area. This study will comparatively elaborate the heterogenic structure

of the Union with the data of member states’ research-development expenditures,

number of the researchers, number and quality of scientific publishing and knowledge

intense economies.

Anahtar Kelimeler

European Union, science, research, research and development

Avrupa Birliği’nin Bilim ve Araştırma Alanındaki Heterojen Yapısına Dair Bir Değerlendirme

Öz

Avrupa Birliği, 2000 yılında yayımlamış olduğu Lizbon Stratejisi ile dünyanın en dinamik

ve en rekabetçi bilgi ekonomisi olmayı hedef edinmiştir. Sonrasında Avrupa 2020

Stratejisi ile ise Birlik, bilim ve araştırma alanında küresel aktörlerin gerisinde kaldığını

kabullenmiş ve bu hususta hem üye ülkeler nazarında hem de Birlik genelinde bazı politika

setlerini uygulamaya koymuştur. Özellikle bilimsel bilginin üretilmesi, araştırma

ve geliştirme faaliyetlerinin artırılması için bilim ve araştırma alanının güçlendirilmesi

gerekliliği, Birliğin bu alana yatırım yapmasını zorunlu kılmıştır. Bu çalışmada Avrupa

Birliği üye ülkelerinin araştırma ve geliştirme harcamaları, araştırmacı sayıları, bilimsel

yayınlarının sayısı ve niteliği ve bilgi yoğun ekonomi verileri üzerinden Birliğin heterojen

yapısına dair bir kıyaslama yapılacaktır.

Anahtar Kelimeler

Avrupa Birliği, bilim, araştırma, araştırma ve geliştirme

Kaynakça

• Akses, Selen, AB Bilim ve Araştırma Politikası, İstanbul, İktisadi Kalkınma Vakfı Yayınları, Yayın No:241, 2010. Chavarro, Diego - Tang, Puay - Ràfols, Ismael, “Why researchers publish in non-mainstream journals: Training, knowledge bridging, and gap filling”, Research Policy, 46, 2017. Danish Agency for Science, Technology and Innovation, İnternet Erişim https://ufm.dk/en/research-and-innovation/funding-programmes-for-research- and-innovation/who-has-received-funding European Commission, European Research Area, İnternet Erişim http:// ec.europa.eu/research/era/era_communication_en.htm European Commission, Horizon 2020 Strategy, İnternet Erişim https:// ec.europa.eu/programmes/horizon2020/what-horizon-2020 European Commission, Lisbon Strategy, İnternet Erişim https://portal.cor. europa.eu/europe2020/Profiles/Pages/TheLisbonStrategyinshort.aspx European Innovation Scoreboard, Directorate-General of the European Commission, Internal Market, Industry, Entrepreneurship and SMEs, 2018. Eurostat, European Statistical Office, Directorate-General of the European Commission, İnternet Erişim https://ec.europa.eu/eurostat Frascati Manual, OECD, Guidelines for Collecting and Reporting Data on Research and Experimental Development, 2015. Popp, David, “From science to technology: The value of knowledge from different energy research institutions”, Research Policy, 46, 2017. Priede, Janis - Neuert, Josef, “Competitiveness Gap of the European Union Member Countries in the Context of Europe 2020 Strategy”, Social and Behavioral Sciences, 207, 2015. The Global Competitiveness Index, World Economic Forum, The Global Competitiveness Index, İnternet Erişim https://www.weforum.org/reports/ the-global-competitiveness-report-2017-2018 The Global Innovation Index, Cornell University-INSEAD-WIPO, The Global Innovation Index 2018: Energizing the World with Innovation, Ithaca, Fontainebleau, and Geneva World Bank: World Bank Open Data