Gaziantep Yöresine Ait Geleneksel Oyunlar: Peçiç

Yıl 2020, , 531 - 540, 14.12.2020

Sevim Handan Yılmaz , Tarkan Tuzcuoğulları , Muhsin Hazar

https://doi.org/10.31680/gaunjss.805073

Öz

Somut olmayan kültürel miraslarımızdan olan geleneksel oyunların; nesilden nesile aktarılarak yaşatılması ve korunması, kültürel devamlılık açısından önem arz etmektedir. Buradan yola çıkılarak tasarlanan araştırmanın amacı; geleneksel peçiç oyununun tanıtılmasıdır. Araştırma; betimsel manada bir alan araştırmasıdır. Bu yaklaşımla araştırma kapsamında peçiç oyunu, tarihi, farklı biçimleri tespit edilmiş, benzer oyunlar ile olan ilişkisi incelenmiştir. Araştırmanın verileri; Gaziantep ilinde yaşayan, peçiç oyununu bilen, gönüllülük esası olan katılımcılar ile yapılan yüz yüze görüşmeler aracılığıyla elde edilmiştir. Araştırma kapsamında peçiç oyununun geçmişten günümüze serüvenine dair bilgiler elde edilmiştir. Araştırma neticesinde; Gaziantep yöresine ait olan peçiç oyununun bölgenin birçok kesiminde sıklıkla oynandığı, genellikle dedelerinden ve ninelerinden öğrendiklerini, çocuklarına öğreterek yaşattıkları ve günümüze taşıdıkları anlaşılmıştır. Oyun materyalleri, oyun kuralları ve oynanma şekilleri belirlenmeye çalışılırken; katılımcıların oyunun bireysel ve toplumsal etkileri hakkındaki görüşleri de kayıt altına alınmıştır. Geleneksel oyunlarımızın kayıt altına alınması ve yaşatılması her şeyden önce kültürel sahiplenme ve devamlılık açısından oldukça önemlidir. Bu nedenle geleneksel oyunlarımızın yaşayabilmesi için tanıtılması ve yaygınlaştırılması gerekmektedir.

Anahtar Kelimeler

Oyun, Geleneksel Oyun, Peçiç

Kaynakça

• 1. Tokuz, G. (2011). Gaziantep çocuk oyunları üzerine halk bilimsel bir inceleme. Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi. Gaziantep. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• 2. Gökşen, C. (2014). Oyunların Çocukların Gelişimine Katkıları ve Gaziantep Çocuk Oyunları. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi. (52): 229-259.
• 3. Türkçe Bilim Terimleri Sözlüğü, (2011). Sosyal Bilimler, Oyun, Tüba Yayınları, Ankara, 1. Baskı, s:45.
• 4. Uygun, N. ve Hakkoymaz, S. (2019). Hakeke Gaziantep Geleneksel Çocuk Oyunları Aracılığıyla Türkçe ve Matematik Öğretimi. İstanbul: Genel Satış Pazarlama ve Yayınevi.
• 5. Huizinga, J. (2018). Homo Ludens. (Mutlu, İ., Çev.). Ankara: Dorlion Yayınları
• 6. Yavuzer, H. (2001). Çocuk Psikolojisi. İstanbul: Remzi Kitabevi.