Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Hemşirelik Öğrencilerinin Kültürel Zekalarının Değerlendirilmesi

Yıl 2018, Cilt: 7 Sayı: 1, 70 - 76, 31.03.2018

Öz

   Bu çalışma, kültürlerarası farklılıkları
yönetmede kullanılan stratejilerden biri olan kültürel zeka kavramını tanıtmak
ve hemşire adaylarının kültürel zeka seviyelerini değerlendirmek amacı ile
yapıldı.

   Tanımlayıcı
tipte yapılan araştırma Şubat-Mart 2017 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Araştırmanın
evrenini, Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü
öğrencileri (n=350)
ve çalışma anketini doldurmayı kabul eden
öğrenciler (n=274) ile çalışma yürütüldü. Veriler, çalışmacılar tarafından
oluşturulan sosyo-demografik özellikler ve kültürel zeka sorularının bulunduğu
anket formu aracılığı ile toplandı.  Verilerin
analizi SPSS 23.0 paket programında önemlilik seviyesi p<0.05 dikkate
alınarak yapıldı. Verilerin değerlendirilmesinde sayı-yüzdelik dağılımı ile
t-testi kullanıldı.

  Araştırmaya katılan hemşire adaylarının %67,5’i kadın, %50,7’si
15-20, %49,3 ise 21-30 yaş arasında, %78,5’i çekirdek ailede yaşayan, %97,1’i
bekar, %22,6’sı Güneydoğu Anadolu ve %21,5’i Karadeniz Bölgesinde yaşadığını
bildirmiştir. Çalışmada sosyo-demografik özellikler ve kültürel zeka soruları
karşılaştırıldığında, cinsiyet açısından p=0.009 (p<0.05) olup aradaki fark
istatistiksel olarak anlamlı ve erkeklerin kültürel zekalarının daha yüksek
olduğu görülmüştür.







   Bu
sonuçlar açısından bakıldığında, hemşire adaylarına eğitim-öğretim dönemlerinde
kültürlerarası farklılıkları yönetmede kullanılan stratejilerinden biri olan
kültürel zekâ kavramını tanıtmak amacı ile dersler açılabilir. Bu tarz
çalışmalar daha büyük evrenlerle tekrarlanabilir.

Kaynakça

  • 1. Saban , A. (2009). Öğretme ve öğrenme süreci. Ankara : nobel yayın dağıtım.
  • 2. Mercan, N. (2016). Çok kültürlü ortamlarda kültürlerarası farklılıkları yönetme sanatı:kültürel zeka. 2 (2), 32-49
  • 3. Demirtaş, H., & Güneş, H. (2002).Eğitim yönetimi ve denetimi sözlüğü. Ankara : anı yayıncılık.
  • 4. Spradley, B.W. (1981). Communıty health nursing concepts and practice. Little Brown And Company, Boston
  • 5. Berry, J. W. ve Ward, C. (2006). Commentary on redefining interactions across cultures and organizations. Group & Organization Management, . 31(1), 64-78
  • 6. Alon, I., & Higgins, J.M. (2005). Global leadership success through emotional and cultural intelligences. Business Horizons, 48(6), 501-512.
Yıl 2018, Cilt: 7 Sayı: 1, 70 - 76, 31.03.2018

Öz

Kaynakça

  • 1. Saban , A. (2009). Öğretme ve öğrenme süreci. Ankara : nobel yayın dağıtım.
  • 2. Mercan, N. (2016). Çok kültürlü ortamlarda kültürlerarası farklılıkları yönetme sanatı:kültürel zeka. 2 (2), 32-49
  • 3. Demirtaş, H., & Güneş, H. (2002).Eğitim yönetimi ve denetimi sözlüğü. Ankara : anı yayıncılık.
  • 4. Spradley, B.W. (1981). Communıty health nursing concepts and practice. Little Brown And Company, Boston
  • 5. Berry, J. W. ve Ward, C. (2006). Commentary on redefining interactions across cultures and organizations. Group & Organization Management, . 31(1), 64-78
  • 6. Alon, I., & Higgins, J.M. (2005). Global leadership success through emotional and cultural intelligences. Business Horizons, 48(6), 501-512.
Toplam 6 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Bölüm Araştırma Makaleleri
Yazarlar

Elanur Uludağ

Gizem Deveci Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 31 Mart 2018
Yayımlandığı Sayı Yıl 2018 Cilt: 7 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA Uludağ, E., & Deveci, G. (2018). Hemşirelik Öğrencilerinin Kültürel Zekalarının Değerlendirilmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 7(1), 70-76.
AMA Uludağ E, Deveci G. Hemşirelik Öğrencilerinin Kültürel Zekalarının Değerlendirilmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. Mart 2018;7(1):70-76.
Chicago Uludağ, Elanur, ve Gizem Deveci. “Hemşirelik Öğrencilerinin Kültürel Zekalarının Değerlendirilmesi”. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 7, sy. 1 (Mart 2018): 70-76.
EndNote Uludağ E, Deveci G (01 Mart 2018) Hemşirelik Öğrencilerinin Kültürel Zekalarının Değerlendirilmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 7 1 70–76.
IEEE E. Uludağ ve G. Deveci, “Hemşirelik Öğrencilerinin Kültürel Zekalarının Değerlendirilmesi”, Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, c. 7, sy. 1, ss. 70–76, 2018.
ISNAD Uludağ, Elanur - Deveci, Gizem. “Hemşirelik Öğrencilerinin Kültürel Zekalarının Değerlendirilmesi”. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 7/1 (Mart 2018), 70-76.
JAMA Uludağ E, Deveci G. Hemşirelik Öğrencilerinin Kültürel Zekalarının Değerlendirilmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2018;7:70–76.
MLA Uludağ, Elanur ve Gizem Deveci. “Hemşirelik Öğrencilerinin Kültürel Zekalarının Değerlendirilmesi”. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, c. 7, sy. 1, 2018, ss. 70-76.
Vancouver Uludağ E, Deveci G. Hemşirelik Öğrencilerinin Kültürel Zekalarının Değerlendirilmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2018;7(1):70-6.