0-6 Yaş çocuğu olan ebeveynlerin babalık rolüne ilişkin görüşleri

Yıl 2015, Cilt: 1 Sayı: 4, 1142 - 1153, 28.12.2015

Fatma Ünal , Emine Ela Kök

https://doi.org/10.24289/ijsser.279124

Cited By: 4

Öz

Yapılan bu çalışma ile erken çocukluk döneminde (0-6 yaş) çocuğu olan ebeveynlerin babalık rolüne ilişkin görüşlerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu Antalya ilinde yaşayan ebeveynlerden gönüllülük esasına dayalı olarak araştırmaya katılan 0-6 yaşında çocuğu olan anne ve babalar oluşturmaktadır. Araştırma olgu bilim deseninde nitel bir çalışmadır. Araştırmaya katılan anne ve babalarla yüz yüze bireysel görüşmeler yapılmıştır. Veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşme formunda yer alan sorular ile pilot uygulama yapılmış ve soruların işlevselliğine bakılmıştır. Pilot uygulamanın ardından görüşme formuna son şekli verilerek katılımcılara uygulanmıştır. Elde edilen veriler kodlanmış ve içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular ebeveynlerin, babanın çocuğun gelişimindeki rolüne ilişkin görüşlerinin incelenmesi, babanın çocuğun bakımına katılımı ile ilgili görüşlerinin incelenmesi, babanın çocuğun eğitimindeki rolüne ilişkin görüşlerinin incelenmesi ile anne ve babaların, babalık rolüne ilişkin görüşlerinin farklılık ve benzerliklerini ortaya koyması bakımından önemlidir.

Anahtar Kelimeler

Babalık rolü, Ebeveyn, Baba, Erken çocukluk dönemi

The opinions of parents who have children between the ages of 0-6 about fatherhood role

Öz

The purpose of this study is to examine parents who have children between the ages of 0-6 about fatherhood role. This research comprises voluntary mothers and fathers having children between the ages of 0-6 who live in Antalya. The design of this study is a qualitative phenomenological research in nature. Interviews were made with voluntary mothers and fathers within this research. Data collection was done through a semi-structured interview form. A pilot study was done with the interview form also functionalities of questions were checked. After the pilot study, the interview form was created and applied to the participants. The data obtained was coded and analyzed through content analysis. The findings obtained are significant both in term of analysing the views of parents about the role of father on child development, the role of father on childcare, the role of father on child training and revealing the similarities and differences of parents’ views on the role of fatherhood.

Anahtar Kelimeler

Fatherhood role, Parent, Father, Early childhood period