Öz
Hemşirelikte
bilme becerisinin 4 yolla oluştuğu bildirilmiştir. Bunlar; hemşireliğin sanatı
olan estetik bilme, hemşireliğin ahlakı olan etik bilme, hemşireliğin bilimi
olan empirik bilme ve kişisel yolla bilmedir.
Estetik bilme, bireyin yaşamını anlamlandıran ve
deneyimlerini nasıl keşfedeceğine odaklanan bir hemşirelik sanatıdır. Etik
bilme, etik karar alma ya da ahlaki kurallar şeklinde ifade edilir. Empirik
bilme, bilim ve araştırma arasındaki ilişkiyi yansıtır. Kişisel yolla bilme, diğer
bilme becerisi yollarını birleştirerek, “kendiliğin
terapötik kullanımı” kavramını ön plana çıkarır.
Hemşireler, estetik
bilme becerisi ile yaşamsal sorunları ve insan deneyimlerini anlamalı, etik
bilme becerisi ile bütün uygulamalarını etik açıdan sorgulamalı, empirik bilme becerisi
ile araştırma sonuçlarını anlamalı ve kişisel
yolla bilme becerisi ile “kendiliğin
terapötik kullanımı” ve “bilme
sanatını” kullanabilmelidir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Aydın, İ. H. (2003). Farabi’de bilgi teorisi. İstanbul: Ötüken.
- Chinn, P. L., & Kramer, M. K. (2010). Integrated theory and knowledge development in nursing. Mosby: St Louis.
- Dossey, A. M. (2008). Theory of integral nursing. Advances in Nursing Science, 31(1):52-73.
- Erdoğan, S., Nahcivan, N.. & Esin, N. (2014). Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. İstanbul: Nobel Tıp Kitapları.
- Gilson, E. (1948). The philosophy of st. thomas aquinas. New York: Dorset Press.
- Holmes, V., Gregory, D. (1998). Writing poetry: A way of knowing nursing. Journal Advanced Nursing, 28(6):1191-4.
- McKenna, H. (1997). Nursing Theories and Models. New York: Taylor & Francis Group.
- Munhall, P. L. (1993). Unknowing: Toward another pattern of knowing in nursing. Nursing Outlook, 41(3):125-8.
- Sarpkaya, D., Vural, G. (2014). Hemşirelikte dört bilme yolunun jinekolojik muayenede kullanımı. DEUHYO ED, 7(2):124-7.
- Şen, Z. (2012). Bilim ve bilimsel araştırma ilkeleri. İstanbul: Su Vakfı Yayınları.
- Terakye, G., and Ocakçı, F. A.,Etik Konulardan Seçmeler,İstanbul Tıp Kitapevi.,İstanbul,2013
- Yıldırım A.,Estetik bilme ve hemşirelik,69-76.,Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi,2013,2
Öz
Kaynakça
- Aydın, İ. H. (2003). Farabi’de bilgi teorisi. İstanbul: Ötüken.
- Chinn, P. L., & Kramer, M. K. (2010). Integrated theory and knowledge development in nursing. Mosby: St Louis.
- Dossey, A. M. (2008). Theory of integral nursing. Advances in Nursing Science, 31(1):52-73.
- Erdoğan, S., Nahcivan, N.. & Esin, N. (2014). Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. İstanbul: Nobel Tıp Kitapları.
- Gilson, E. (1948). The philosophy of st. thomas aquinas. New York: Dorset Press.
- Holmes, V., Gregory, D. (1998). Writing poetry: A way of knowing nursing. Journal Advanced Nursing, 28(6):1191-4.
- McKenna, H. (1997). Nursing Theories and Models. New York: Taylor & Francis Group.
- Munhall, P. L. (1993). Unknowing: Toward another pattern of knowing in nursing. Nursing Outlook, 41(3):125-8.
- Sarpkaya, D., Vural, G. (2014). Hemşirelikte dört bilme yolunun jinekolojik muayenede kullanımı. DEUHYO ED, 7(2):124-7.
- Şen, Z. (2012). Bilim ve bilimsel araştırma ilkeleri. İstanbul: Su Vakfı Yayınları.
- Terakye, G., and Ocakçı, F. A.,Etik Konulardan Seçmeler,İstanbul Tıp Kitapevi.,İstanbul,2013
- Yıldırım A.,Estetik bilme ve hemşirelik,69-76.,Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi,2013,2
Ayrıntılar
| Konular | Sağlık Kurumları Yönetimi |
|---|---|
| Bölüm | Derlemeler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 31 Temmuz 2017 |
| Gönderilme Tarihi | 9 Ocak 2017 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2017 Cilt: 2 Sayı: 2 |
Kaynak Göster
Licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.