Üniversitelerde Kariyer Planlama Faaliyetleri Ekseninde Kariyer Merkezlerine Yönelik Bir Araştırma

Yıl 2015, Cilt: 5 Sayı: 2, 164 - 177, 26.10.2015

Ezgi Cevher

Öz

Üniversitelerde öğrencilerin çoğu artık eğitimleri ve kariyerleri için zamanlarını

planlama yapma ile geçirirler. Her bir öğrenci için kariyer planlama süreci kendi deneyimleri,

ilgileri, yetenekleri ve değerlerine göre farklılık gösterir. Öğrencilerin eğitimlerinin ilk veya son

döneminde kariyer hedeflerine yönelik farkındalıkları, geleceklerini yönlendirmede önemli bir

unsurdur. Bu amaçla çalışmada Türkiye’deki kamu ve vakıf üniversitelerine yönelik “kariyer

planlama faaliyetleri ve kariyer merkezleri” araştırılmıştır. Çalışmada, üniversitelerin kariyer

merkezlerinin faaliyetleri, içerik çözümlemesine göre incelenmiştir. Amaç, üniversitelerin kariyer

planlama faaliyetleri ekseninde kariyer merkezlerini incelemek, kariyer faaliyetlerini tespit etmek

ve kamu üniversiteleri ile vakıf üniversitelerinin kariyer çalışmalarını karşılaştırmaktır. Çalışma,

kariyer merkezlerinin önemine vurgu yapılarak görüş ve öneriler ile desteklenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kariyer, Kariyer Planlama, Kariyer Merkezleri, Üniversiteler

Kaynakça

• Adıgüzel, O. (2012). Türkiye’de Gençlerin Kariyer Planlamasını Etkileyen Faktörler Ve Üniversite Hazırlık Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma (Yayımlanmamış Doktora Tezi), Kütahya: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
• Anafarta, N. (2002). Bireysel Kariyer Danışmanı Olarak Rehber (Mentor). Canakkale Üniversitesi
• İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi. 3(2): 115-128.
• Anafarta, N. (2001). Orta Düzey Yöneticilerin Kariyer Planlamasına Bireysel Perspektif, Akdeniz İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 3(2): 1-17.
• Barutçugil, İ. (2004). Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, İstanbul: Kariyer Yayıncılık.
• Can, H. ve Güney, S. (2007). Genel İşletme İlkeler Kavramlar ve Kurumlar. Ankara: Arıkan Basım Yayın Dağıtım.
• Cevher, E. (2013). Vakıf Üniversitelerinde Uygulanabilecek Rekabet Stratejileri Üzerine Bir Araştırma (Basılmamış Doktora Tezi), Isparta. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
• Çetinsaya, G. (2014). Büyüme, Kalite, Uluslararasılaşma: Türkiye Yükseköğretimi İçin Bir Yol Haritası, Yükseköğretim Kurulu Yayın No. 2014/ 2
• Demirbilek, T. (1994). Örgütlerde Kariyer Danışmanlığı Hizmetleri. Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 9(2): 71-85
• Fischer, B.B., Klaghofer, R., Abel, T., Buddeberg, C. (2003). The İnfluence Of Gender And Personality Traits On The Career Planning Of Swiss Medical Students Swiss. Med Wkly 133
• Güney, S. (2000).Yönetim ve Organizasyon El Kitabı, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
• Gürüz, D. ve G. Ö. Yaylacı. (2009). İletişimci Gözüyle İnsan Kaynakları Yönetimi. İstanbul: MediaCat.
• Gürüz, D. ve G. Ö. Yaylacı. (2009). İletişimci Gözüyle İnsan Kaynakları Yönetimi. İstanbul: MediaCat.
• İbicioğlu, H. (2011). İnsan Kaynakları Yönetimi. Ankara: Alter Yayıncılık.
• Külekçi, E. (2013).‚4+4+4 Eğitim Sistemi Kapsamında Birleştirilmiş Sınıf Uygulamasına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching, (2)2: 369-371.
• Noe, R. (2009). İnsan Kaynaklarının Eğitimi ve Geliştirilmesi. (Çev: Canan ÇETİN). İstanbul:Beta Yayınları.
• Rood, A. (1965). Realizing Your Executive Potential. Mc Graw Hill Inc.
• Sağdıç, M. ve Demirkaya, M. (2009). Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Gelişim Planlarına İlişkin Yaklaşımları, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(6): 233-246.
• Sav, D. (2008). Bireysel Kariyer Planlamada Etkili Olan Faktörler Ve Üniversitelerin Etkisi Üzerine Bir Araştırma, (Basılmamış Yüksek Lisans Tezi). Isparta: Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Ünver, Y. (2005). Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kariyer Danışmanlığı Anabilim dalı, İşletmelerde Kariyer Yönetimi ve Performans Değerlendirme Sistemleri, Dönem Projesi.
• Tavşancıl, E., Aslan, E., (2001). İçerik Analizi Ve Uygulama Örnekleri, İstanbul: Epsilon Yayınları.
• Yalım, D. (2005). İnsan Kaynaklarında Yeni Eğilimler. İstanbul: Hayat Yayınları.
• Yılmaz, İ.A., Dursun B., Pektaş K. ve Altay A. (2012). Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Seçimlerinin Demografik Özellikler Açısından İncelenmesi: Pınar Hisar MYO Örneği, Electronic Journal Of Vocational Collages Aralık , 9-21.
• Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2004). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık, 4. Basım, Ankara.
• Yılmaz, S. (2011). İlköğretim Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Birlikte Çalışma‛Ya İlişkin Algıları, Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi., 12( 1): 1-14
• http://www.yok.gov.tr/web/ogrenci/kariyer-merkezleri-toplantisi, Erişim: 16.06.2015
• www.yok.gov.tr. Erişim: 16.06.2015