Türkiye’de Eğitim Sisteminde Okullaşmanın Ekonomik Büyüme Üzerine Etkisi

Eda Dineri; Filiz Gölpek

doi:10.20990/kilisiibfakademik.879660

Araştırma Makalesi

Yıl 2021, Cilt: 13 Sayı: 24, 37 - 48, 10.05.2021

Eda Dineri , Filiz Gölpek

https://doi.org/10.20990/kilisiibfakademik.879660

Cited By: 3

Öz

Purpose: The aim of this study is to examine the effects of enrollment rates at primary, secondary and higher education levels and physical fixed capital on economic growth for the period 1980-2016.
Design/Methodology: In this study, firstly, traditional unit root tests and unit root tests that allow structural break were done, and then whether there is a long-term relationship between variables was examined with Maki cointegration test.
Findings: In this review, there is a long-term relationship between variables in Maki cointegration test that allows multiple structural breaks; in the results of FMOLS cointegration coefficient estimators, the effect of higher education enrollment rates and fixed physical capital on economic growth was found to be statistically significant and positive. As a result of the Toda - Yamamoto causality test, it was revealed that there is a one-way causality relationship from secondary education and higher education enrollment rates to economic growth and physical capital.
Limitations: It is the limitations of the study that only the education dimension, which is one of the human capital elements, was examined in the study.
Originality/Value: The original value of the study is that it reaches results that can contribute to the literature in terms of examining the effect of schooling rates on economic growth according to education levels.

Anahtar Kelimeler

Human Capital, Education, Economic Growth, Time Series.

Kaynakça

Abbas, Q., & Foreman-Peck, J. (2007). Human capital and economic growth: Pakistan, 1960-2003. Cardiff Economics Working Paper Series, (No. E2007/22), 1-21, http://orca.cf.ac.uk/40496/2/Human%20K%20%26%20Econ%20Growth%2016th%20june%202008.pdf
Acemoglu, D., & Angrist, J. (2000). How large are human-capital externalities? Evidence from compulsory schooling laws. NBER Macroeconomics Annual, 15, 9-59. https://www.journals.uchicago.edu/doi/pdf/10.1086/654403
Afşar, M. (2009). Türkiye’de eğitim yatırımları ve ekonomik büyüme ilişkisi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(1), 85-98. https://earsiv.anadolu.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/11421/19141/19141.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Afzal, M., Farooq, M. S., Akmad, H. K., Begum, I., & Quddus, M. A. (2010). Relationship between school education and economic growth in Pakistan: ARDL bounds testing approach to cointegration. Pakistan Economic and Social Review, 48(1), 39-60. http://pu.edu.pk/images/journal/pesr/PDF-FILES/3%20AFZAL%20Relationship%20e% 20School%20Education%20and%20Economic%20Growt%2085.pdf
Akçacı, T. (2013). Eğitim harcamalarının iktisadi büyümeye etkisi. Kafkas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 4(5), 65-79. https://www.acarindex.com/dosyalar/makale/acarindex-1423906482.pdf
Akkoyunlu-Wigley, A., & Wigley, S. (2008). Basic education and capability development in Turkey. Education in Turkey, 2008, 271-297. https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1292227
Aktan, O., & Akkutay, Ü. (2014). OECD ülkelerinde ve Türkiye’de okulöncesi eğitim. Asya Öğretim Dergisi, 2(1), 64-79, https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/17642.
Ali, M., Egbetokun, A. A., & Memon, M. H. (2016). Human capital, social capabilities and economic growth (No. 2016-013). Jena Economic Research Papers, 1-25. https://www.econstor.eu/bitstream/10419/148892/1/872837211.pdf
Barro, R. J. (1991). Economic growth in a crosssection of countries. The Quarterly Journal of Economics, 106(2), 407-443. https://doi.org/10.2307/2937943
Barro, R. J. (2001). Human capital and growth. American Economic Review, 91(2), 12-17. https://www.aeaweb.org/articles/pdf/doi/10.1257/aer.91.2.12
Becker, G. (1975). Human capital: A theoretical and empirical analysis, with special reference to education. (2. Edition). NBER Books.
Benos, N., & Zotou, S. (2014). Education and economic growth: A meta-regression analysis. World Development, 64, 669-689. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2014.06.034
Bils, M., & Klenow, P.J. (2000). Does schooling cause growth?. American Economic Review, 90(5), 1160-1183. https://doi.org/10.1257/aer.90.5.1160
Blundell, R., Dearden, L., Meghir, C., & Sianesi, B. (2005). Human capital investment: There turns from education and training to the in dividual, the firm and the economy. Fiscal Studies, 20(1), 1-23. https://doi.org/10.1111/j.1475-5890.1999.tb00001.x
Brown, P. H., & Park, A. (2002). Education and poverty in rural China. Economics of Education Review, 21(6), 523-541. https://doi.org/10.1016/S0272-7757(01)00040-1
Canpolat, N. (2000). Türkiye’de beşeri sermaye birikimi ve ekonomik büyüme. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 18(2), 265-281. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/323051
Chatterji, M. (1998). Tertiary education and economic growth. Regional Studies, 32(4), 349-354. https://doi.org/10.1080/00343409850117807
Costantini, V., & Monni, S. (2008). Environment, human development and economic growth. Ecological Economics, 64(4), 867-880. https://doi.org/10.1016/j.ecolecon.2007.05.011
Çalışkan, Ş. (2007). Eğitim-işsizlik ve yoksulluk ilişkisi. Selçuk Üniversitesi İİBF Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 7(13), 284-308. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/289512
Çoban, O. (2004). Beşeri sermayenin iktisadi büyüme üzerine etkisi: Türkiye örneği. İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, (30), 131-142. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/5374
Dickey, D. A., & Fuller, W. A. (1979). Distribution of the estimators for autoregressive time series with a unit root. Journal of the American Statistical Society, 75, 427-431. https://doi.org/10.1080/01621459.1979.10482531
European Comission (2016). Organization of the education system in Turkey 2009.2010. https://www.etf.europa.eu/sites
Földvári, P., & Van Leeuwen, B. (2009). An alternative interpretation of ‘average years of education’in growth regressions. Applied Economics Letters, 16(9), 945-949. https://doi.org/10.1080/13504850701222178
Gövdeli, T. (2016). Türkiye’de eğitim- ekonomik büyüme ilişkisi: Yapısal kırılmalı birim kök ve eş bütünleşme analizi. Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 9(3), 224-238. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/226564
Gümüş, S., & Kayhan, S. (2012). The relationship between economic growth hand school enrollment rates: Time series evidence from Turkey. Educational Policy Analysis and Strategic Research, 7(1), 24-38. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1127574.pdf
Gür, B. S., & Çelik, Z. (2009). Türkiye’de milli eğitim sistemi yapısal sorunlar ve öneriler. SETA Raporu, Ekim, No.1.
Hanif, N., & Arshed, N. (2016). Relation between school education and economic growth: SAARC countries. International Journal of Economics and Financial Issues, 6(1), 294-300. https://www.econjournals.com/index.php/ijefi/article/view/1605/pdf
Hanushek, A. E., & Kimko, D. (2000). Schooling, labor-force quality, and the growth of nations. The American Economic Review, 90(5), 1184-1208. https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.90.5.1184
Keller, K. (2006). Investment in primary, secondary and higher education and the effects on economic growth. Contemporary Economic Policy, 24(1), 18-34. https://doi.org/10.1093/cep/byj012
Kotásková, S. K., Procházka, P., Smutka, L., Maitah, M. Kuzmenko, E., Kopecká, M., & Hönig, V. (2018). The impact of education on economic growth: The case of India. Acta Universitatis Agriculturae Et Silviculturae Mendelianae Brunensis, 66(1), 253-261. https://acta.mendelu.cz/media/pdf/actaun_2018066010253.pdf
Lawal, N. A. (2011). Education and economic growth: The Nigerian experience. Journal of Emerging Trends in Economics and Management Sciences, 2(3), 225-231. https://journals.co.za/doi/abs/10.10520/EJC134170
Lucas, R. E. (1988). On the mechanics of economic development. Journal of Monetary Economics, 22(1), 3-42. https://doi.org/10.1016/0304-3932(88)90168-7
Maki, D. (2012). Tests for cointegration allowing for an unknown number of breaks. Economic Modeling, 29(5), 2011-2015. https://doi.org/10.1016/j.econmod.2012.04.022
MEB (2018). Eğitim istatistikleri. https://www.meb.gov.tr
Mincer, J. (1974). Schooling, experience, and earnings. Human Behavior & Social Institutions No. 2. NBER Books.
Miyazawa, K. (2017). Measuring in human capital in japan, policy research institute, ministry of finance, Japan. Public Policy Review, 13(3), 241-268. https://www.mof.go.jp/english/pri/publication/pp_review/fy2017/ppr13_03_02.pdf
Njong, A. M. (2010). The effects of educational attainment on poverty reduction in Cameroon. International Journal of Educational Administration and Policy Studies, 2(1), 001-008. https://academicjournals.org/journal/IJEAPS/article-full-text-pdf/187739F814
OECD (2019). The value of people, https://www.oecd.org/insights/37967294.pdf
Oxaal, Z. (1997). Education and poverty: A gender analysis report (Report No. 53). Brighton: Institute of Development Studies, University of Sussex.
ÖSYM (2019). Yükseköğretim istatistikleri, https://www.osym.gov.tr
Özsoy, C. (2010). Türkiye’de eğitim ve iktisadi büyüme arasındaki ilişkinin VAR modeli ile analizi. Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi, 5(1), 71-83. http://beykon.org/dergi/2009/BAHAR/C.Ozsoy.pdf
Pamuk, M., & Bektaş, H. (2014). Türkiye’deki eğitim harcamaları ile ekonomik büyüme arasındaki ilişki. Siyaset, Ekonomi ve Araştırmalar Dergisi, 2(2), 77-89, https://dergipark.org.tr/en/pub/seyad/issue/53403/710216
Psacharopoulos, G., & Patrinos, H. A. (2004). Returns to investment in education: A further update. Education Economics, 12(2), 111-134 https://doi.org/10.1080/0964529042000239140
Reza, F., & Widodo, T. (2013). The impact of education on economic growth in Indonesıa. Journal of Indonesian Economy & Business, 28(1), https://core.ac.uk/download/pdf/297708394.pdf
Seetanah, B. (2009). The economic importance of education: Evidence from Africa using dynamic panel data analysis. Journal of Applied Economics, 12(1), 137-157, https://doi.org/10.1016/S1514-0326(09)60009-X
Taban, S., & Kar, M. (2014). Kalkınma ekonomisi. Ekin Basım Yayın Dağıtım.
Telatar, O. M., & Terzi, H. (2010). Nüfus ve eğitimin ekonomik büyümeye etkisi: Türkiye üzerine bir inceleme. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 24(2), 197-214, https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/30303
Teixeira, A. A., & Queirós, A. S. (2016). Economic growth, human capital and structural change: A dynamic panel data analysis. Research Policy, 45(8), 1636-1648, https://doi.org/10.1016/j.respol.2016.04.006.
The World Bank (2019). Education statistic, www. worldbank.org.uis.unesco.org/country/TR
Wedgwood, R. (2007). Education and poverty reduction in Tanzania. International Journal of Educational Development, 27(4), 383-396, https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2006.10.005
Yeşilyurt, M. E., Karadeniz, O., Gülel, F. E., Çağlar, A., & Uyar, S. G. (2016). Türkiye’de illere göre ortalama ve beklenen okullaşma yılı. Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies, 3(1), 1-7, https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/398713
YÖK (2018). Yükseköğretim istatistikleri. https://www.yok.gov.tr
Zivot, E., & Andrews, D. W. K. (2002). Further evidence on the great crash, the oil-price shock, and the unit-root hypothesis. Journal of Business & Economic Statistics, 20(1), 25-44, https://doi.org/10.1198/073500102753410372

Türkiye’de Eğitim Sisteminde Okullaşmanın Ekonomik Büyüme Üzerine Etkisi

Yıl 2021, Cilt: 13 Sayı: 24, 37 - 48, 10.05.2021

Eda Dineri , Filiz Gölpek

https://doi.org/10.20990/kilisiibfakademik.879660

Cited By: 3

Öz

Amaç: Bu çalışmanın amacı, ilköğretim, orta öğretim ve yükseköğretim düzeyinde kayıt oranlarının ve fiziki sabit sermayenin ekonomik büyüme üzerindeki etkisini 1980-2016 dönemi için incelemektir.
Tasarım/Yöntem: Bu çalışmada, önce geleneksel birim kök testleri ve yapısal kırılmaya izin veren birim kök testi yapılmış, sonra değişkenler arasında uzun dönemli ilişkinin olup olmadığı Maki eş bütünleşme testi ile incelenmiştir.
Bulgular: Bu incelemede, birden fazla yapısal kırılmaya izin veren Maki eş bütünleşme testinde değişkenler arasında uzun dönemli ilişkinin olduğu; FMOLS eş bütünleşme katsayı tahminci sonuçlarında yükseköğretim kayıt oranlarının ve sabit fiziki sermayenin ekonomik büyüme üzerinde etkisinin istatiksel olarak anlamlı ve pozitif yönde olduğu tespit edilmiştir. Toda - Yamamoto nedensellik testi sonucunda da, orta öğretim ve yükseköğretim kayıt oranlarından ekonomik büyümeye ve fiziki sermayeye tek yönlü nedensellik ilişkisinin olduğu ortaya konulmuştur.
Sınırlılıklar: Çalışmada beşeri sermaye unsurlarından sadece eğitim boyutu incelenmesi araştırmanının sınırlılıklarıdır.
Özgünlük/Değer: Eğitim düzeylerine göre okullaşma oranlarının ekonomik büyüme üzerindeki etkisinin incelenmesi açısından literatüre katkı sağlayabilecek sonuçlara ulaşması araştırmanın özgün değerini oluşturmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Beşeri Sermaye, Eğitim, Ekonomik Büyüme, Zaman Serisi

Kaynakça

Abbas, Q., & Foreman-Peck, J. (2007). Human capital and economic growth: Pakistan, 1960-2003. Cardiff Economics Working Paper Series, (No. E2007/22), 1-21, http://orca.cf.ac.uk/40496/2/Human%20K%20%26%20Econ%20Growth%2016th%20june%202008.pdf
Acemoglu, D., & Angrist, J. (2000). How large are human-capital externalities? Evidence from compulsory schooling laws. NBER Macroeconomics Annual, 15, 9-59. https://www.journals.uchicago.edu/doi/pdf/10.1086/654403
Afşar, M. (2009). Türkiye’de eğitim yatırımları ve ekonomik büyüme ilişkisi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(1), 85-98. https://earsiv.anadolu.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/11421/19141/19141.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Afzal, M., Farooq, M. S., Akmad, H. K., Begum, I., & Quddus, M. A. (2010). Relationship between school education and economic growth in Pakistan: ARDL bounds testing approach to cointegration. Pakistan Economic and Social Review, 48(1), 39-60. http://pu.edu.pk/images/journal/pesr/PDF-FILES/3%20AFZAL%20Relationship%20e% 20School%20Education%20and%20Economic%20Growt%2085.pdf
Akçacı, T. (2013). Eğitim harcamalarının iktisadi büyümeye etkisi. Kafkas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 4(5), 65-79. https://www.acarindex.com/dosyalar/makale/acarindex-1423906482.pdf
Akkoyunlu-Wigley, A., & Wigley, S. (2008). Basic education and capability development in Turkey. Education in Turkey, 2008, 271-297. https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1292227
Aktan, O., & Akkutay, Ü. (2014). OECD ülkelerinde ve Türkiye’de okulöncesi eğitim. Asya Öğretim Dergisi, 2(1), 64-79, https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/17642.
Ali, M., Egbetokun, A. A., & Memon, M. H. (2016). Human capital, social capabilities and economic growth (No. 2016-013). Jena Economic Research Papers, 1-25. https://www.econstor.eu/bitstream/10419/148892/1/872837211.pdf
Barro, R. J. (1991). Economic growth in a crosssection of countries. The Quarterly Journal of Economics, 106(2), 407-443. https://doi.org/10.2307/2937943
Barro, R. J. (2001). Human capital and growth. American Economic Review, 91(2), 12-17. https://www.aeaweb.org/articles/pdf/doi/10.1257/aer.91.2.12
Becker, G. (1975). Human capital: A theoretical and empirical analysis, with special reference to education. (2. Edition). NBER Books.
Benos, N., & Zotou, S. (2014). Education and economic growth: A meta-regression analysis. World Development, 64, 669-689. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2014.06.034
Bils, M., & Klenow, P.J. (2000). Does schooling cause growth?. American Economic Review, 90(5), 1160-1183. https://doi.org/10.1257/aer.90.5.1160
Blundell, R., Dearden, L., Meghir, C., & Sianesi, B. (2005). Human capital investment: There turns from education and training to the in dividual, the firm and the economy. Fiscal Studies, 20(1), 1-23. https://doi.org/10.1111/j.1475-5890.1999.tb00001.x
Brown, P. H., & Park, A. (2002). Education and poverty in rural China. Economics of Education Review, 21(6), 523-541. https://doi.org/10.1016/S0272-7757(01)00040-1
Canpolat, N. (2000). Türkiye’de beşeri sermaye birikimi ve ekonomik büyüme. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 18(2), 265-281. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/323051
Chatterji, M. (1998). Tertiary education and economic growth. Regional Studies, 32(4), 349-354. https://doi.org/10.1080/00343409850117807
Costantini, V., & Monni, S. (2008). Environment, human development and economic growth. Ecological Economics, 64(4), 867-880. https://doi.org/10.1016/j.ecolecon.2007.05.011
Çalışkan, Ş. (2007). Eğitim-işsizlik ve yoksulluk ilişkisi. Selçuk Üniversitesi İİBF Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 7(13), 284-308. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/289512
Çoban, O. (2004). Beşeri sermayenin iktisadi büyüme üzerine etkisi: Türkiye örneği. İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, (30), 131-142. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/5374
Dickey, D. A., & Fuller, W. A. (1979). Distribution of the estimators for autoregressive time series with a unit root. Journal of the American Statistical Society, 75, 427-431. https://doi.org/10.1080/01621459.1979.10482531
European Comission (2016). Organization of the education system in Turkey 2009.2010. https://www.etf.europa.eu/sites
Földvári, P., & Van Leeuwen, B. (2009). An alternative interpretation of ‘average years of education’in growth regressions. Applied Economics Letters, 16(9), 945-949. https://doi.org/10.1080/13504850701222178
Gövdeli, T. (2016). Türkiye’de eğitim- ekonomik büyüme ilişkisi: Yapısal kırılmalı birim kök ve eş bütünleşme analizi. Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 9(3), 224-238. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/226564
Gümüş, S., & Kayhan, S. (2012). The relationship between economic growth hand school enrollment rates: Time series evidence from Turkey. Educational Policy Analysis and Strategic Research, 7(1), 24-38. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1127574.pdf
Gür, B. S., & Çelik, Z. (2009). Türkiye’de milli eğitim sistemi yapısal sorunlar ve öneriler. SETA Raporu, Ekim, No.1.
Hanif, N., & Arshed, N. (2016). Relation between school education and economic growth: SAARC countries. International Journal of Economics and Financial Issues, 6(1), 294-300. https://www.econjournals.com/index.php/ijefi/article/view/1605/pdf
Hanushek, A. E., & Kimko, D. (2000). Schooling, labor-force quality, and the growth of nations. The American Economic Review, 90(5), 1184-1208. https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.90.5.1184
Keller, K. (2006). Investment in primary, secondary and higher education and the effects on economic growth. Contemporary Economic Policy, 24(1), 18-34. https://doi.org/10.1093/cep/byj012
Kotásková, S. K., Procházka, P., Smutka, L., Maitah, M. Kuzmenko, E., Kopecká, M., & Hönig, V. (2018). The impact of education on economic growth: The case of India. Acta Universitatis Agriculturae Et Silviculturae Mendelianae Brunensis, 66(1), 253-261. https://acta.mendelu.cz/media/pdf/actaun_2018066010253.pdf
Lawal, N. A. (2011). Education and economic growth: The Nigerian experience. Journal of Emerging Trends in Economics and Management Sciences, 2(3), 225-231. https://journals.co.za/doi/abs/10.10520/EJC134170
Lucas, R. E. (1988). On the mechanics of economic development. Journal of Monetary Economics, 22(1), 3-42. https://doi.org/10.1016/0304-3932(88)90168-7
Maki, D. (2012). Tests for cointegration allowing for an unknown number of breaks. Economic Modeling, 29(5), 2011-2015. https://doi.org/10.1016/j.econmod.2012.04.022
MEB (2018). Eğitim istatistikleri. https://www.meb.gov.tr
Mincer, J. (1974). Schooling, experience, and earnings. Human Behavior & Social Institutions No. 2. NBER Books.
Miyazawa, K. (2017). Measuring in human capital in japan, policy research institute, ministry of finance, Japan. Public Policy Review, 13(3), 241-268. https://www.mof.go.jp/english/pri/publication/pp_review/fy2017/ppr13_03_02.pdf
Njong, A. M. (2010). The effects of educational attainment on poverty reduction in Cameroon. International Journal of Educational Administration and Policy Studies, 2(1), 001-008. https://academicjournals.org/journal/IJEAPS/article-full-text-pdf/187739F814
OECD (2019). The value of people, https://www.oecd.org/insights/37967294.pdf
Oxaal, Z. (1997). Education and poverty: A gender analysis report (Report No. 53). Brighton: Institute of Development Studies, University of Sussex.
ÖSYM (2019). Yükseköğretim istatistikleri, https://www.osym.gov.tr
Özsoy, C. (2010). Türkiye’de eğitim ve iktisadi büyüme arasındaki ilişkinin VAR modeli ile analizi. Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi, 5(1), 71-83. http://beykon.org/dergi/2009/BAHAR/C.Ozsoy.pdf
Pamuk, M., & Bektaş, H. (2014). Türkiye’deki eğitim harcamaları ile ekonomik büyüme arasındaki ilişki. Siyaset, Ekonomi ve Araştırmalar Dergisi, 2(2), 77-89, https://dergipark.org.tr/en/pub/seyad/issue/53403/710216
Psacharopoulos, G., & Patrinos, H. A. (2004). Returns to investment in education: A further update. Education Economics, 12(2), 111-134 https://doi.org/10.1080/0964529042000239140
Reza, F., & Widodo, T. (2013). The impact of education on economic growth in Indonesıa. Journal of Indonesian Economy & Business, 28(1), https://core.ac.uk/download/pdf/297708394.pdf
Seetanah, B. (2009). The economic importance of education: Evidence from Africa using dynamic panel data analysis. Journal of Applied Economics, 12(1), 137-157, https://doi.org/10.1016/S1514-0326(09)60009-X
Taban, S., & Kar, M. (2014). Kalkınma ekonomisi. Ekin Basım Yayın Dağıtım.
Telatar, O. M., & Terzi, H. (2010). Nüfus ve eğitimin ekonomik büyümeye etkisi: Türkiye üzerine bir inceleme. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 24(2), 197-214, https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/30303
Teixeira, A. A., & Queirós, A. S. (2016). Economic growth, human capital and structural change: A dynamic panel data analysis. Research Policy, 45(8), 1636-1648, https://doi.org/10.1016/j.respol.2016.04.006.
The World Bank (2019). Education statistic, www. worldbank.org.uis.unesco.org/country/TR
Wedgwood, R. (2007). Education and poverty reduction in Tanzania. International Journal of Educational Development, 27(4), 383-396, https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2006.10.005
Yeşilyurt, M. E., Karadeniz, O., Gülel, F. E., Çağlar, A., & Uyar, S. G. (2016). Türkiye’de illere göre ortalama ve beklenen okullaşma yılı. Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies, 3(1), 1-7, https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/398713
YÖK (2018). Yükseköğretim istatistikleri. https://www.yok.gov.tr
Zivot, E., & Andrews, D. W. K. (2002). Further evidence on the great crash, the oil-price shock, and the unit-root hypothesis. Journal of Business & Economic Statistics, 20(1), 25-44, https://doi.org/10.1198/073500102753410372

Toplam 53 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil	Türkçe
Konular	Ekonomi
Bölüm	ARAŞTIRMA MAKALELERİ
Yazarlar	Eda Dineri Filiz Gölpek 0000-0001-9213-1478
Yayımlanma Tarihi	10 Mayıs 2021
Yayımlandığı Sayı	Yıl 2021 Cilt: 13 Sayı: 24

Kaynak Göster

APA	Dineri, E., & Gölpek, F. (2021). Türkiye’de Eğitim Sisteminde Okullaşmanın Ekonomik Büyüme Üzerine Etkisi. Akademik Araştırmalar Ve Çalışmalar Dergisi (AKAD), 13(24), 37-48. https://doi.org/10.20990/kilisiibfakademik.879660
AMA	Dineri E, Gölpek F. Türkiye’de Eğitim Sisteminde Okullaşmanın Ekonomik Büyüme Üzerine Etkisi. Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD). Mayıs 2021;13(24):37-48. doi:10.20990/kilisiibfakademik.879660
Chicago	Dineri, Eda, ve Filiz Gölpek. “Türkiye’de Eğitim Sisteminde Okullaşmanın Ekonomik Büyüme Üzerine Etkisi”. Akademik Araştırmalar Ve Çalışmalar Dergisi (AKAD) 13, sy. 24 (Mayıs 2021): 37-48. https://doi.org/10.20990/kilisiibfakademik.879660.
EndNote	Dineri E, Gölpek F (01 Mayıs 2021) Türkiye’de Eğitim Sisteminde Okullaşmanın Ekonomik Büyüme Üzerine Etkisi. Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD) 13 24 37–48.
IEEE	E. Dineri ve F. Gölpek, “Türkiye’de Eğitim Sisteminde Okullaşmanın Ekonomik Büyüme Üzerine Etkisi”, Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD), c. 13, sy. 24, ss. 37–48, 2021, doi: 10.20990/kilisiibfakademik.879660.
ISNAD	Dineri, Eda - Gölpek, Filiz. “Türkiye’de Eğitim Sisteminde Okullaşmanın Ekonomik Büyüme Üzerine Etkisi”. Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD) 13/24 (Mayıs 2021), 37-48. https://doi.org/10.20990/kilisiibfakademik.879660.
JAMA	Dineri E, Gölpek F. Türkiye’de Eğitim Sisteminde Okullaşmanın Ekonomik Büyüme Üzerine Etkisi. Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD). 2021;13:37–48.
MLA	Dineri, Eda ve Filiz Gölpek. “Türkiye’de Eğitim Sisteminde Okullaşmanın Ekonomik Büyüme Üzerine Etkisi”. Akademik Araştırmalar Ve Çalışmalar Dergisi (AKAD), c. 13, sy. 24, 2021, ss. 37-48, doi:10.20990/kilisiibfakademik.879660.
Vancouver	Dineri E, Gölpek F. Türkiye’de Eğitim Sisteminde Okullaşmanın Ekonomik Büyüme Üzerine Etkisi. Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD). 2021;13(24):37-48.

Cited By

Lisansüstü eğitimin ekonomik büyümeye etkisi: Türkiye örneği (1983-2021)

Business Economics and Management Research Journal

https://doi.org/10.58308/bemarej.1283320

Examining the Relationship between Preprimary Education and Economic Growth in Developing Countries

Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD)

https://doi.org/10.20990/kilisiibfakademik.1151440

Yükseköğretimin Ekonomik Büyüme Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi: Eğitim Düzeyi Yüksek Ülkelerde Ampirik Bir Analiz

Fiscaoeconomia

https://doi.org/10.25295/fsecon.1039328

Kapak Resmi İndir

Makale Dosyaları

Tam Metin

27984
Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.