Türkiye'de Kamu Yönetimi Eğitiminin Mevcut Durumu Ve Sorunlarına Yönelik Bir Çözümleme

Yıl 2023, Cilt: 9 Sayı: 2, 218 - 228, 30.12.2023

Esra Aksoy , Fatih Özkan

Öz

Sosyal bir sistem olarak kamu yönetimi; halk, örgüt, kamu personeli, kamu politikası, norm düzeni ve mali kaynak gibi öğelerden oluşan bir bütündür. Kamu hizmeti sunumunda temel aktör olan kamu personeli ise bu öğeler arasında önemli bir yere sahiptir. Kamu yönetimi ve eğitim arasındaki ilişkide bu noktada başlamaktadır. Eğitim insan yaşamının her alanında insanı geliştiren ve ilgili alana hazırlayan önemli bir olgudur. Nihayetinde kamu yönetimi eğitimi de örgütlerin önemli bir parçası olan insan kaynağının eğitiminde büyük bir role sahiptir. Bu nedenle kamu yönetimi ile eğitim arasındaki ilişki üzerinde durulması önemli olabilmektedir.
Kamu yönetimi eğitimi konusunda köklü bir geçmişe sahip olan Türkiye, Cumhuriyetinin 100. yılında geldiği noktada kamu kurumlarında çalışan görevlilerin nitelikleri ve istihdam koşullarının ne derece etkin olduğunun sorgulanması önemli olabilmektedir. Çünkü devletin herhangi bir kurumunda görev alan ve kamu hizmeti sunan kamu görevlisinin donanımlı olması, devletin sağlam bir yapı üzerinde durduğunu göstermektedir. Nitekim devletin sağlamış olduğu donanımlı kamu görevlisi istihdamı daha iyi bir hizmet verebilmesinin koşullarından biridir. Bu da etkin bir kamu yönetimi eğitimi ile gerçekleşebilmektedir. Dolayısıyla gerek hizmet öncesi gerekse hizmet içerisinde sağlanan kamu yönetimi eğitimi ve daha sonra nitelikli ve donanımlı personel istihdamının gözetimi, devletin işleyişini yakından etkilemektedir.
Bu doğrultuda çalışmada Cumhuriyetin ilan edilişinin 100. yılında, Türkiye’de mevcut kamu yönetimi eğitiminin ne derece etkin olduğunun sorgulanması amaçlanmaktadır. Bunun yanında çalışmada Türkiye’de kamu yönetimi eğitiminin ve kamu personelinin istihdam niteliğinin pratikteki olan eksikliklerine dikkat çekilecektir.

Anahtar Kelimeler

Kamu Yönetimi Eğitimi, Kamu Görevlisi, Personel Yönetimi

Kaynakça

• Akca, H. (2019). Kamu Yönetimi Eğitimi ve Öğretimi İçerisinde Etik Eğitiminin Yeri ve Önemi. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Denizli. Akdemir, D. Ş. (2019). Türkiye’de Yükseköğretimde İnsan Hakları Eğitimi: Kamu Yönetimi Bölümleri Örneği. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(3), 19-38.
• Altunok, M. (2011). Türkiye’de Kamu Yönetimi Disiplininin Temelleri Üzerine. Suleyman Demirel University Journal of Faculty of Economics & Administrative Sciences, 16(3).
• Balta, T. B. (1966). Kamu Personelinin Eğitimi, Ankara, SBF Yayını Demirci, H.A. (2015). Enderun’dan Mülkiye’ye Osmanlı İmparatorluğunda Mülki İdarecinin Eğitimi.
• Eryılmaz, B. (2018). Kamu yönetimi düşünceler yapılar fonksiyonlar politikalar. Umuttepe Yayınları. Eryılmaz, B. (2018). Kamu yönetimi düşünceler yapılar fonksiyonlar politikalar. Umuttepe Yayınları.
• Görmez, K. (2015). Olgusal ve Kuramsal Boyutlarıyla Kamu Yönetimi Eğitimi. M. Okçu, B. Parlak, ve E. Akman içinde, Kamu Yönetimi Eğitimi Geçmişten Geleceğe Küresel ve Ulusal Perspektifler (25-36). Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım.
• Günay, Ö. F., & Fişek, K. T. D. (2004). Üst düzey kamu yöneticilerinin yetiştirilmesi (Doctoral dissertation, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Kamu Yönetimi Ve Siyaset Bilimi (Yönetim Bilimleri Anabilim Dalı).
• Kaya, Y. K. (1995). Türkiye’de kamu yönetimi öğretimi. Kamu Yönetimi Disiplini Sempozyumu Bildirileri, 2, 249-269.
• Onaran, O. (1967). Yönetici Sınıfın Eğitimi Belçika, Fransa, İngiltere, Türkiye, Ankara: TODAİE Yayını
• Ömürgönülşen, U. (2010). Türkiye’de Lisans Düzeyi Kamu Öğretiminde Yakın Dönemde Yaşanan Gelişmeler: Mevcut Durum, Sorun Alanları ve Gelişme Eğilimleri. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 65(3), 123-162.
• Ömürgönülşen, Uğur (2004), “Türkiye’de Lisans Düzeyinde Kamu Yönetimi Öğretiminin Kurumsal Gelişimi ve Sorunları,” Öktem, M. Kemal ve Uğur Ömürgönülşen (eds.), Kamu Yönetimi: Gelişimi ve Güncel Sorunları (Ankara: İmaj): 27-83.
• Özgür, H., & Ciğeroğlu Öztepe, M. (2015). Dünya’da kamu yönetimi eğitiminde karşılaşılan sorunlar. Bekir Parlak, Murat Okçu, Elvettin Akman, Ekin Yayınevi, Bursa.
• Parlak, B. (2015). Kamu Yönetimi Eğitiminin Tarihsel Kökenleri. Murat Okcu, Bekir Parlak ve Elvettin Akman (Ed.), Kamu Yönetimi Eğitimi Geçmişten Geleceğe Küresel ve Ulusal Perspektifler içinde (s.53-77). Bursa: Ekin Yayınları.
• Şaylan, G. ve Sezen S. (1998-2000), “The Paradigmatic Crises of Public Administration and Teaching Curriculum: The Turkish Case,” Turkish Public Administration Annual, 24/26: 59-76.
• Turan, H. T. (2019). “Yaratıcı bürokrasi festivali”: Kamu yönetimi eğitiminde inovasyonun önemi. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 33(46), 289-311.
• Yıldırım, A. (2023). Türkiye’de Kamu Yönetimi Eğitimi Üzerine Bir Çözümleme. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(1), 1-10.
• Yök Atlas, (2023). Yükseköğretim Programı Atlası, [Erişim: 30.08.2023 https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=16520]