The Relationship Between Knowledge and Practice in the Qur’ān and its Reflection on the Practice of the Companions: The Example of Abdullah b. ‘Umar

Yıl 2023, Sayı: Ö1 - İslami İlimler Özel Sayısı, 367 - 395, 15.10.2023

Ceyda Gürman

https://doi.org/10.56720/mevzu.1346721

Öz

‘Abd Allāh b. ‘Umar (d. 73/693) one of the important figures of the companions, was a prominent person distinguished, for his knowledge, taqwa, and adherence to the sunnah. On his journey of knowledge, he benefited from the scholarly and spiritual climate of Masjid al-Nabawī together with the ahl al-suffah for a while, and was personally educated by the Prophet himself. He had the opportunity to be together with the greats of the pioneering generation of the companions of Islam, especially his father ‘Umar (d. 23/644). ‘Abd Allāh b. ‘Umar, who kept away from the fitna and political conflicts of his time and did not accept the administrators’ offers of duties such as judge or governor, devoted all his time to knowledge and worship as required by this knowledge. The meaning he attached to learning the Qur’an should be considered in conjunction with the narration that he spent eight years learning the rulings and news of sūra al-Baqara. Thus, it will be understood that his main purpose was not only reading or recitation, but also considering, contemplating, and practicing the commands and prohibitions of the verses. ‘Abd Allāh b. ‘Umar was one of the most numerous hadith narrators (al-muksirūn) after Abū Hurayra (d. 58/678) and one of the seven jurisprudents who gave the most fatwas. Ibn 'Umar, about whom there are various studies in our country in terms of related sciences, has not written an independent study exclusively on his place in the science of tafsir. This article examines the tafsir narrations in the sources by focusing on issues such as whether he reflected the sunnah of the Prophet (pbuh) in his tafsīr, how he applied to the Qur’an in his fatwās and id̲j̲tihād and whether he preferred ra’y in tafsīr. In determining his un-derstanding of the Qur’an, this study focuses on the unity of knowledge and practice that he emphasized in his interpretation of the verses and evaluates how he practiced it in his own life in order to present an exemplary Muslim model as envisaged by Islam.

Anahtar Kelimeler

Tafsīr, ‘Abd Allāh b. ‘Umar, Companions, Knowledge, Practice

Kur’an’da İlim-Amel İlişkisi ve Sahâbe Pratiğine Yansıması: Abdullah b. Ömer Örneği

Öz

Sahâbenin önde gelen isimlerinden Abdullah b. Ömer (ö. 73/693) ilmi, takvası ve sünnete bağlılığıyla temayüz etmiş mühim bir şahsiyettir. İlim yolculuğunda bir müddet ehl-i suffe ile birlikte Mescid-i Nebevî’nin ilmî ve manevî ikliminden istifade etmiş, bizzat Hz. Peygamber’in tedrisinden geçmiştir. Başta babası Hz. Ömer (ö. 23/644) olmak üzere İslâm’ın öncü nesli ashâbın büyükleri ile bir arada bulunma imkânı elde etmiştir. Yaşadığı dönemin fitne ve siyâsî karışıklıklarından uzak duran, idarecilerin kadılık ya da valilik gibi görev tekliflerini de geri çeviren Abdullah b. Ömer, tüm vaktini ilme ve bu ilmin gerektirdiği şekilde ibadete hasretmiştir. Onun Kur’an öğrenmeye yüklediği anlamı, Bakara sûresinin hüküm ve haberlerini öğrenmek için sekiz yıl çaba sarf ettiği rivayetiyle birlikte düşünmek gerekir. Böylece asıl amacının sadece kıraat ya da hıfz değil bilakis tefekkür ve tedebbür etmek ve aynı zamanda âyetlerdeki emir ve yasakları uygulamak olduğu anlaşılacaktır. Abdullah b. Ömer, Ebû Hüreyre’den (ö. 58/678) sonra en çok hadis rivayet eden muksirûn sahâbeden ve en çok fetva veren yedi fakihten biridir. Ülkemizde onun ilgili ilimlerdeki yeri hakkında muhtelif çalışmalar kaleme alınmış, tefsir ilmindeki yerine münhasır müstakil bir çalışma ise telif edilmemiştir. Bu makale, onun Hz. Peygamber’in sünnetini tefsirine yansıtıp yansıtmadığı, verdiği fetvalarda Kur’an’a nasıl başvurduğu ve içtihatta bulunduğu, tefsirde re’yi tercih edip etmediği gibi konulara eğilerek, kaynaklardaki tefsir rivayetlerini incelemektedir. Onun Kur’an anlayışını tespitte, özellikle âyetleri yorumlar-ken vurguladığı ilim-amel birlikteliğine odaklanılmış ve İslâm’ın öngördüğü şekilde örnek Müslüman modeli sunması açısından, bizzat hayatında nasıl icra ettiği değerlendirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Tefsir, Abdullah b. Ömer, Sahâbe, İlim, Amel

Kaynakça

• Abdülbâkî, Muhammed Fuâd. el-Mu‘cemü’l-müfehres li elfâzi’l-Kur’âni’l-Kerîm. Kahire: Dârü’l-hadîs, 1364.
• Ahmed b. Hanbel. Müsned. thk. Şuayb el-Arnaût - Âdil Mürşid. 50 Cilt. Bey-rut: Müessesetü’r-risâle, 1416/1995.
• Al-Rawashdeh, Ziyad. Kur’an’da İlim Kavramı. İstanbul: İstanbul Üniversi-tesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, 2010.
• Aydın, Ömer. Kur’an-ı Kerîm’de İman-Amel İlişkisi. İstanbul: İşaret Yayınları, 2016.
• Begavî, Muhyissünne Hüseyn b. Mes‘ûd. Me‘âlimü’t-tenzîl. thk. Muhammed Abdullah en-Nemr - Osman Cum‘a Damîriyye - Süleyman Müslim el-Harş. 8 Cilt. Riyad: Dâru Tayyibe, 1409.
• Beyhakī, Ahmed b. Hüseyin. Şü‘abü’l-îmân. thk. Abdülalî Abdülhamîd Hâmid. Riyad: Mektebetü’r-rüşd, 1423/2003.
• Bilmen, Ömer Nasuhi. Büyük Tefsir Tarihi (Tabakātü’l-müfessirîn). 2 Cilt. İstanbul: Semerkand Yayınları, 2018.
• Buhârî, Muhammed b. İsmâil. el-Câmiu’s-sahîh. thk. Muhammed Züheyr b. Nâsır. 9 Cilt. Beyrut: Dâru tavki’n- necât, 1422.
• Bilgiz, Musa. Kur’an’da Bilgi. İstanbul: İnsan Yayınları, 2003.
• Canbek, Ahmet, Abdullah b. Ömer’in Hayatı, Kişiliği ve İslam Tarihindeki Yeri. Şanlıurfa: Harran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2010.
• Ebû Nuaym, Ahmed b. Abdullah el-İsfehânî. Hilyetü’l-evliyâ ve tabakātü’l-asfiyâ. Beyrut: Dârü’l-kütübi’l-ilmiyye, 1409/1988.
• Edirnevî, Ahmed b. Muhammed. Tabakātü’l-müfessirîn. thk. Süleyman b. Salih. 1 Cilt. Medine: Mektebetü’l-‘ulûm ve’l-hikem, 1. Basım, 1417/1997.
• Fayda, Mustafa. “Ömer”. Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi. 34/44-51. İstanbul: TDV Yayınları, 2007.
• Gördük, Yunus Emre. Tâbiîn Döneminde Kur’ân Tefsiri -Nâfi` Mevlâ İbn Ömer Örneği-. İstanbul: Siyer Yayınları, 2017.
• Hamevî, Ya‘kūt . Mu‘cemü’l-büldân. 5 Cilt. Beyrut: Dâru sâdır, 1397/1977.
• İbn Abdilber, Yûsuf b. Abdullah en-Nemerî. el-İstîâb fî ma‘rifeti’l-ashâb. thk. Adil Mürşid. Amman: Dârü’l-a‘lâm, 1423/2002.
• İbn Abdilber, Yûsuf b. Abdullah en-Nemerî. Câmi‘u beyâni’l-ilmi ve fazlihî. thk. Ebü’l-Eşbâl ez-Züheyrî. 2 Cilt. Riyad: Dâru İbni’l-Cevzî, 1414/1994.
• İbn Asâkîr, Ebü’l-Kāsım Ali b. Hasan. Târîhu medîneti Dımaşk. thk. Muhibbüddin Ebû Saîd Ömer b. Garâme el- Amrî. 80 Cilt. Beyrut: Dârü’l-fikr, 1415/1995- 1421/2000.
• İbn Ebû Hâtim, Abdurrahman b. Muhammed. Tefsîrü’l-Kur’âni’l-‘azîm müsneden ‘an Rasûlillah ve’s-sahâbe ve’t-tâbi‘în. thk. Esad Muhammed Tayyib. 10 Cilt. Riyad: Mektebetü Nizâr Mustafa el-Bâz, 1417/ 1997.
• İbn Hacer, Şihâbüddin Ahmed b. Ali b. Hacer el-Askalânî. Tehzîbü’t-Tehzîb. thk. İbrahim ez-Zeybek - Âdil Mürşid. 4 Cilt. Beyrut: Müessesetü’r-risâle, ts.
• İbn Hallikân, İbrâhim b. Ebûbekr. Vefeyâtü’l-a‘yân ve enbâi ebnâî’z-zaman. Beyrut: Dâru sâdır, 1900.
• İbn Kesîr, Ebü’l-Fidâ. Tefsîrü’l-Kur’âni’l-‘azîm. thk. Sâmî b. Muhammed es-Selâme. 8 Cilt. Riyad: Dâru tayyibe, 1420.
• İbn Mâce, Ebû Abdillâh Muhammed. Sünen. thk. Muhammed Fuad Abdülbaki. 2 Cilt. Kahire: Dâru ihyâü’l- kütübi’l-‘Arabiyye, ts.
• İbn Manzûr, Cemâlüddin. Lisânü’l-Arab, 15 Cilt. Beyrut: Dâru sâdır, 1414.
• İbn Sa‘d, Muhammed. et-Tabakātü’l-kebîr. thk. Ali Muhammed Ömer. 11 Cilt. Kahire: Mektebetü’l-Hancî, 1421/2001.
• İbn Vehb, Ebû Muhammed Abdullah. Tefsîrü’l-Kurân. thk. Miklos Muranyi. Beyrut: Dârü’l-Garbi’l-İslâmî, 2003.
• İbnü’l-Esîr, İzzeddin Ali b. Muhammed. Üsdü’l-gābe fî ma‘rifeti’s-sahâbe. thk. Muhammed Muavvıd - Âdil Ahmed Abdülmevcûd. 8 Cilt. Beyrut: Dârü’l-kütübi’l-‘ilmiyye, ts.
• İmam Mâlik b. Enes. el-Muvatta’. thk. Muhammed Mustafa el-A‘zamî. Ebûzabî: Müessesetü Zâyed b. Sultân, 1425/2004.
• İsfehânî, Râgıb. Müfredâtü elfâzi’l-Kur’ân. thk. Safvân Adnân Dâvûdî. Dımaşk: Dârü’l-kalem, 1430/2009.
• Kal‘acî, Muhammed Revvâs. Mevsûatü fıkhi Abdillâh b. Ömer. Beyrut: Dârü’n-nefâis, 1406/1986.
• Kandemir, M. Yaşar. “Saîd b. Müseyyeb”. Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansi-klopedisi. 35/563-564. İstanbul: TDV Yayınları, 2008.
• Karakaş, Ali. Abdullah b. Ömer’in Hayatı ve Hadis İlmindeki Yeri. Diyarbakır: Dicle Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 1999.
• Kurtubî, Muhammed b. Ahmed. el-Câmi‘ li-ahkâmi’l-Kur’ân ve’l-mübeyyin lemâ tedammenehu mine’s-sünneti ve âyi’l-Furkân. thk. Abdullah b. Abdilmuhsin et-Türkî. 24 Cilt. Beyrut: Müessesetü’r-risâle, 1467/2006.
• Meymenî, İsmail b. Abdüssettâr. Abdullah b. Ömer ve âsâruhü’l-vâride fî tefsîri’l-Kur’âni’l-Kerîm. Mekke: Ümmü’l- Kurâ Üniversitesi, Yüksek Lisans Tezi, 1410/1990.
• Mizzî, Cemâlüddin Ebü’l-Haccâc. Tehzîbü’l-Kemâl fî esmâi’r-ricâl. thk. Beşşâr Avvâd Ma‘rûf. 35 Cilt. Beyrut: Müessesetü’r-risâle, 1403/1983-1413/1992.
• Özkan, Mehmet. “Fakih Sahâbîlerden Abdullah b. Ömer’in İçtihad Anla-yışı”. İslam Medeniyetinin Kurucu Nesli Sahâbe III -Sahâbe ve Dirâyet İlimleri Sempozyumu. 267-291. İstanbul: Ensar Neşriyat, 2018.
• Polat, Hüseyin. “Kur’an Âyetleri Işığında İman-İlim İlişkisi”. İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 1/2 (2010), 181-199.
• Râzî, Fahreddîn. Mefâtîhu’l-gayb. 32 Cilt. Beyrut: Dârü’l-fikr, 1401/1981.
• Sa‘lebî, Ebû İshâk. el-Keşf ve’l-beyân an tefsîri’l-Kurʾân. thk. Ebû Muhammed İbn Âşûr. 10 Cilt. Beyrut: Dâru ihyâi’t-Türâsi’l-Arabî, 1422.
• Sülün, Murat. Kur’an-ı Kerîm Açısından İman-Amel İlişkisi. İstanbul: Ensar Neşriyat, 2015.
• Süyûtî, Celâlüddin. ed-Dürrü’l-mensûr fi’t-tefsîr bi’l-me’sûr. thk. Abdullah b. Abdilmuhsin et-Türkî. Kahire: Merkezü hicr li’l-buhûs ve’d-dirâsâti’l-Arabiyye ve’l-İslâmiyye, 1424.
• Subaşı, Muhammed Sadık. Kur’an’da İlim-Amel İlişkisi. Gaziantep: Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2016.
• Taberânî, Süleyman b. Ahmed. el-Mu‘cemü’l-kebîr. thk. Hamdi Abdülmecid es-Selefî. 25 Cilt. Kahire: Mektebetü İbn Teymiyye, ts.
• Taberî, Muhammed b. Cerîr. Câmiu’l-beyân an te’vîli âyi’l-Kur’ân. thk. Ab-dullah b. Abdülmuhsin et-Türkî. Kahire: Dâru Hecer, 1422/2001.
• Uraler, Aynur. Abdullah b. Ömer ve Sünnet Hassasiyeti. İstanbul: İFAV Yayın-ları, 2019.
• Yurt, Yusuf. Kur’an’da Amel. İstanbul: Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, 2007.
• Yüksel, Ahmet Turan. “Dört Halife Dönemi Olayları Karşısında Abdullah b. Ömer”, İSTEM 3/6 (2005), 59-86.
• Yüksel, Muhammed Bahaeddin. “Kur’ân Tefsirinde Sahabenin Rey Yaklaşı-mı”. Eskiyeni 42 (2020), 851-880.
• Zehebî, Şemsüddin Muhammed b. Osman. Siyeru a‘lâmi’n-nübelâ. thk. Şuayb el-Arnaût. 25 Cilt. Beyrut: Müessesetü’r-risâle, 1417.