Araştırma Makalesi
Yıl 2019,
, 1249 - 1262, 05.04.2019
Öz
Bu araştırma 5. sınıf Türkçe
ders kitabının toplumsal cinsiyet açısından ele alınmasını amaçlamaktadır.
Araştırma, betimsel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi metoduyla
yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini 5. sınıf Türkçe ders kitabı metinleri oluşturmaktadır.
5. sınıf Türkçe ders kitabının toplumsal cinsiyet açısından ele alınmasını
amaçlayan bu araştırmada toplanan verilerin analizinde betimsel istatistik
(frekans(f), yüzde(%)) analizleri kullanılmıştır. Araştırmanın sonunda Türkçe
ders kitabı toplumsal cinsiyet açısından incelenerek erkek cinsiyetinin kız
cinsiyetine oranla daha ağırlıkta olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Ayhan, Y. (2010). İlköğretim 5. sınıf türkçe ders kitabı resimlerinin biçim ve içerik açısından 11 yaş grubuna uygunluğu ve aynı yaş grubu öğrencilerinin yaptığı resimlerle karşılaştırılması. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara. Çeçen, A. (2016). Türkçe ders kitaplarında toplumsal cinsiyet rolleri. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü, Malatya. Çınar, E.(2013). Ortaokul türkçe ders kitaplarında toplumsal cinsiyet. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Denizli. Gümüşoğlu, F.(2008). Ders kitaplarında toplumsal cinsiyet. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Mimar Sinan Üniversitesi, İstanbul. Kırbaşoğlu, L. Ve Eyüp B. (2011). İlköğretim Türkçe ders kitaplarında ortaya çıkan toplumsal cinsiyet rolleri üzerine bir inceleme. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 2/3, 129-148. Özaydınlık, K. (2014). Toplumsal cinsiyet temelinde Türkiye’de kadın ve eğitim. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 33, 94. Ülper, H.(2010). Türkçe ders kitabı çözümlemeleri. Ankara: Pegem Akademi Yayınları. Yeşil, F. (2014). Ortaokul Türkçe ders kitaplarında cinsiyet ifadeleri ve toplumsal cinsiyet rolleri. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul. Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2008). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık. Yorgancı, F. (2008). İlköğretim ders kitaplarında toplumsal cinsiyet rollerinin inşası. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilim Enstitüsü, Afyonkarahisar.
Toplam 1 adet kaynakça vardır.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 5 Nisan 2019 |
| Gönderilme Tarihi | 27 Ekim 2018 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2019 |