İSLAMİ FİNANSAL OKURYAZARLIK: KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ’NDE BİR ALAN ARAŞTIRMASI

Yıl 2018, Sayı: 33, 45 - 60, 25.10.2018

Nur Esra Bekereci , Yücel Ayrıçay , Dündar Kök

https://doi.org/10.30794/pausbed.402475

Cited By: 1

Öz

Bu çalışmanın amacı, İslami finansal okuryazarlık ve buna etki
ettiği düşünülen psikolojik faktörlerin (çaresizlik, dindarlık, mali tatmin) üniversite
öğrencileri üzerindeki etkisinin araştırılmasıdır.
Yapılan çalışma ile öğrencilerin İslami finansal okuryazarlık düzeyleri ve bununla
ilişkili olduğu düşünülen psikolojik faktörlerin analiz edilmesi, elde edilen
bulguların literatüre kazandırılması
ve bu alanda kullanılmak üzere bir ölçek geliştirilmesi planlanmaktadır. Bu
amacı gerçekleştirmek üzere, Abdul Rahim vd. (2016) tarafından geliştirilen
ölçek bir grup üniversite öğrencisi üzerinde test edilmiştir. Çalışmanın
verileri Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi’ndeki 640 öğrenciye dağıtılan
anket formlarından sağlanmış ve elde edilen veriler analiz edilmiştir. Araştırmadan
elde edilen bulgular İslami finansal okuryazarlık için geçerli ve güvenilir bir
ölçeğin varlığına işaret etmektedir. Analiz sonuçları, öğrencilerin İslami
finansal okuryazarlık düzeylerinin yüksek olduğunu, kadınların erkeklere oranla
İslami finansal okuryazarlıkta daha ilerde olduklarını göstermektedir. Ayrıca,
İslami finansal okuryazarlık ile dindarlık arasında pozitif ve anlamlı bir
ilişkinin olduğu gözlemlenmiştir. Yine öğrencilerin İslami finansal okuryazarlık düzeyleri
arttıkça çaresizlik eğilimleri azalmakta ve dini eğilimleri ile finansal
memnuniyetleri ise artış göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

Finansal Okuryazarlık, İslami Finansal Okuryazarlık

Kaynakça

• Abdillahi, A. M. (2015). Determinants of Islamic Financial Literacy Towards Retirement Planning. (Thesis of Master), School of Economic, Finance and Banking Universiti, Malaysia.Abdullah, H.R. ve Abdul Razak, A.H.L. (2015). “Exploratory Research into Islamic Financial Literacy in Brunei Darussalam”, Faculty of Business and Management Sciences, 59-83.Abdullah, M.A. ve Anderson, A. (2015). “Islamic Financial Literacy Among Bankers in Kuala Lumpur”, Journal of Emerging Economies and Islamic Research, 2 (3), 1-16. Abdullah, M.A., Wahab, S.N.A., Sabar, S. ve Abu, F. (2017). “Factors Determining Islamic Financial Literacy Among Undergraduates”, Journal of Emerging Economies and Islamic Research, 5/2, 67-76.Ahmad, N.W., Mawar, M. Y. ve Ripain, N. (2016). “Financial Literacy of Youth: A Case Study of Islamic Banking and Finance Students in Kolej University Islam Antarabangsa Selangor”, Proceeding of the 3rd International Conference on Management, 277-287.Alkaya, A. ve Yağlı, İ. (2015). “Finansal Okuryazarlık- Finansal Bilgi, Davranış ve Tutum: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi İİBF Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama”, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8/40, 585-599.Al-Tamimi, H. A. H. ve Kalli, A. A. B. (2009). “Financial Literacy and Investment Decisions of UAE Investors”, The Journal of Risk Finance, 5/10, 500-516.Ansong, A. ve Gyensare, M. A. (2012). “Determinans of University Working-Students Financial Literacy at the University of Cape Coast”, International Journal of Business and Management, 9/7, 126-133. Antara, P.M., Musa, R. ve Hassan, F. (2016). “Bridging Islamic Financial Literacy and Halal Literacy: The Way Forward in Halal Ecosystem”, Procedia Economics and Finance, 37, 196-202.Bayram, S. S. (2015). “Finansal Okuryazarlık ve Para Yönetimi Davranışları: Anadolu Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Uygulama”, Uluslararası İşletme ve Yönetim Dergisi, 2/2, 105-135.Beer, J. ve Coetzee, J. (2013). “Financial Literacy Amongst Students in South Africa”, University of the Free State Paper prepared for ESSA Conference Department of Economics, 1-14.Bhabha, J.I., Khan, S., Qureshı, Q. A., Naeem, A. ve Khan, I. (2014). “Impact of Financial Literacy on Saving-Investment Behavior of Working Women in the Developing Countries”, Research Journal of Finance and Accounting, 13/5, 118-122.Chen, H. ve Volpe, R. P. (2002). “Gender Differences in Personal Finance Literacy Among College Students”, Financial Services Review, 11, 289-307.Cihangir, M. ve Gemici, E. (2017). Finansal Cehaletten Finansal Okuryazarlığa, 1. Baskı, Beta Yayıncılık, İstanbul.Coşkun, S. (2016). “Üniversite Öğrencilerinin Finansal Davranış ve Tutumlarının Belirlenmesi: Finansal Okuryazarlık Algıları Üzerine Bir Araştırma”, İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları, 5/7, 2247-2258.Çam, A.V. ve Barut, A. (2015). “Finansal Okuryazarlık Düzeyi ve Davranışları: Gümüşhane Üniversitesi Önlisans Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma”, Küresel İktisat ve İşletme Çalışmaları Dergisi, 4/7, 63-72.Çömlekçi, İ. (2017). “İslami Finansal Okuryazarlık Düzeyinin Belirlenmesi: Katılım Bankaları Müşterileri Üzerine Bir Araştırma”, Atatürk Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 63/16, 1423-1439.Dilek, S. Küçük, O. ve Eleren, A. (2016). “Kastamonu Üniversitesi Öğrencilerinin Ekonomi Okuryazarlığı”, İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5/7, 1865-1878. Er, B. ve Mutlu, M. ve Şahin, Y.E. (2015). “Daha Bilgili, Daha Doğru: İslami Finans Okuryazarlığı Üzerine Bir Araştırma”, International Congress on Islamic Economics and Finance, 5-24.Falahati, L., Sabri, M.F. ve Paim, L.H.J. (2012). “Assessment a Model of Financial Satisfaction Predictors: Examining the Mediate Effect of Financial Behavior and Financial Strain”, World Applied Sciences Journal, 20/2, 190-197.Hidajat, T. ve Hamdani, M. (2015). “Developing Islamic Financial Literacy Index: A Conceptual Paper”, The Global Advanced Research Conference on Management and Business Studies, Bali, Indonesia.Huston, S.J. (2010). “Measuring Financial Literacy”, Journal of Consumer Affairs, 44/2, 296-316. Karaa, I. E. ve Kuğu, T. D. (2016). “Determining Advanced and Basic Financial Literacy Relations and Overconfidence, and Informative Social Media Association of University Students in Turkey”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi, 16/6, 1865–1891.Karabacak, S. (2015). “Türk Kurumsal Yönetim Yapısı Düzleminde Finansal Okuryazarlığın Şirket Yönetim Kurulları İş Süreçlerindeki Rolü”, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 15/3, 1-8.Kılıç, Y., Ata, H.A. ve Seyrek, İ.H. (2015). “Finansal Okuryazarlık: Üniversite Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma”, Atatürk Muhasebe ve Finansman Dergisi, 66, 129-150.Murphy, J.L. (2013). “Psychosocial Factors and Financial Literacy”, Social Security Bulletin, 73/21, 73-81.Nano, D. ve Polo, A. (2016). “Academic Status Differences in Financial Literacy Among Albanian University Students”, Finance Banking and Accounting, 1/35, 75-82.Nidar, S. R. ve Bestari, S. (2012). “Personal Financial Literacy Among University Students”, World Journal of Social Sciences, 4/2, 162-171.Öztürk, E. (2014). Finansal Okuryazarlık ve Para Yönetimi: Süleyman Demirel Üniversitesi Akademik Personel Üzerine Bir Uygulama. (Yüksek Lisans Tezi), Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, Isparta.Sabri, M.F. ve Macdonald, M. (2010). “Savings Beha¬vior and Financial Problems Among College Stu¬dents: The Role of Financial Literacy in Malaysia”, Cross-Cultural Communication, 3/6, 103-110.Sardiana, A. (2016). “The Impact of Literacy to Shariah Financial Service Preferences”, Etikonomi, 15/1, 43- 62.Shaari, N.A., Hasan, N.A., Mohamed, M.H. ve Sabrı, A.J. (2013). “Financial Literacy: A Study Among the University Students”, Interdisciplinary Journal of Contemporary Research in Business, 2/5, 279-299.Siti, H. A. R. Rosemaliza, A.R. ve Hamed, A.B. (2016). “Islamic Financial Literacy and its Determinants Among University Students: An Exploratory Factor Analysis”, International Journal of Economics and Financial Issues, 6/7, 32-35.Taft, M.K., Hoseın, Z. Z., Mehrizi, S.M.T. ve Roshan, A. (2013). “The Relation Between Financial Literacy, Financial Wellbeing and Financial Concerns”, International Journal of Business and Management, 11/8, 63-75.Temizel, F. ve Bayram, F. (2011). “Finansal Okuryazarlık: Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma”, C.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 12/1, 73-86.Temizel, F. (2010). Mavi Yakalılarda Finansal Okuryazarlık, 1. Baskı, Beta, İstanbul.Tuna, G. ve Ulu, M.O. (2016). “Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi: İşletme Bölümü Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma”, Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, ICAFR 16 Özel Sayısı, 128-141.