E-Kitap Tasarımlarındaki Yazılım Problemlerinin İrdelenmesi

Yıl 2017, , 537 - 550, 31.12.2017

Resul Ay , Levent Mercin

https://doi.org/10.21602/sduarte.335609

Öz

Öz

Teknolojinin
gelişmesi, iletişimin farklı boyutlar kazanmasına, eğitim materyallerinin
zenginleşmesine, dergi ve kitap gibi materyallerin sayısal ortama aktarılmasına
da zemin hazırlamıştır. Basılı kitapların yerini hızla almaya başlayan
e-kitapların kullanımı için yazılımlar ve taşınabilir cihazlar
geliştirilmiştir. Ancak bu yazılımların sıkça kullanılan formatları, örneğin PDF
formatının “reflowable” uygulamaları, yani tablet hareket kabiliyeti ve
multimedya araçlarının Android tabletlerde kullanım zorlukları mevcuttur. Bunun
yanında EPUB ve iBOOK formatlarında ise standart font, punto ve görsel kullanım
zorunluluğu vardır. Ayrıca bu yazılımların doldurulabilir form, tıklanabilir
kutular gibi eksiklikleri de mevcuttur.

Bu
çalışmada literatür taraması yapılmış ve araştırmaya konu olan yazılımlar
kullanılarak uygulama problemleri analiz edilmiştir.  

Anahtar
Kelimeler: Android Yazılım Dili, APK,
E-Kitap, E-Yayıncılık, Grafik Tasarım.

Anahtar Kelimeler

Android Yazılım Dili, APK, E-Kitap, E-Yayıncılık, Grafik Tasarım.

Kaynakça

• Bläsi C. ve Rothlauf F. (2013). On the Interoperability of eBook Formats, Almanya: Johannes Gutenberg-Universität Mainz, European and International Booksellers Federation.
• Chen, H. Y. ve Jang, S. J. (2013). “Exploring The Reasons For Using Electric Books And Technologic Pedagogical And Content Knowledge Of Taiwanese Elementary Mathematics And Science Teachers”, TOJED: The Turkish Online Journal Of Educational Technology, Cilt: 12, Sayı: 2, s.133-135.
• Çınar, S. (2014). Mobil Android Ortamında Parmak İzi Tanıma ve Kimlik Doğrulama Sisteminin Geliştirilmesi, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul: Haliç Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü.
• Dalmaz, H. (2015). Android Tabanlı Cihazlarda Web Verilerinin Gerçek Zamanlı Değişlen Parametreli Takibi, Yüksek Lisans Tezi, Kayseri: Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü.
• Elmalı, Ş. (2015). Karekod Tabanlı Gıda İçerik Kontrolüne Yönelik Android Uygulaması, , Yüksek Lisans Tezi, Sakarya: Sakarya Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü. Gaigher, S. Digital Publishing in the South African Trade Sub-Sector: Lessons to Learn from Dispruptive Technology, Yüksek Lisans Tezi, Güney Afrika: Pretoria Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi.
• Herring, M. Y. (2001). “Why the internet can‟t replace the library”, Education Digest, Cilt: 67, Sayı: 1, s.46-49.
• Jeong, H. (2012). "A comparison of the influence of electronic books and paper books on reading comprehension, eye fatigue, and perception", Seoul: The Electronic Library, Cilt: 30 Sayı: 3, s.390-408.
• K.K. Ahuja ve Goel H. K. (2010). “E-Books: Basic Issues, Advantages And Dısadvantages”, Shodh, Samiksha aur Mulyankan International Research Journal, India: University of Delhi, Cilt: II, Sayı: 11-12, s.31-36.
• Kılıç, M. (2015). Mobil Öğrenmeye Dayalı Android Uygulamalarının Öğrencilerin Kimya Dersi Atom ve Periyodik Sistem Ünitesindeki Akademik Başarılarına, Kalıcı Öğrenmelerine ve Motivasyonlarına Etkisi, Yüksek Lisans Tezi, Kahramanmaraş: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü.
• Köroğlu, O. (2002). Mobil İletişim, Etkileşimli Yayıncılık ve Türkiye’deki Uygulamalar, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul: Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bilişim Bilim Dalı.
• Maghesh, R. M. vd. (2012). “User Attitudes On E-Books Collection In Mahatma Gandhi University Library: A Case Study”, Mahatma: Cilt: 6, Sayı: 2, s.20-28.
• Mercin, L. ve Ay, R. (2015). “E-Kitap Tasarımında Grafik Tasarımın Rolü”, Uluslararası Güzel Sanatlar Sempozyumu, Konya: s.695-706.
• Muştu, Y. (2012). SMS ve Android Tabanlı Uygulamalarla Sınıf İçi Etkileşimin Arttırılması, , Yüksek Lisans Tezi, Bilecik: Bilecik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. Ocak, F. (2015). Arduino, C# ve Android Kullanılarak Güvenlik Sistemi Prototipi Tasarımı, Yüksek Lisans Tezi, Tokat: Gazi Osmanpaşa Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü.
• Tonta, Y. vd. (2011). “Digital Publishing and Mobile Technologies”, 15th International Conference on Electronic Publishing, İstanbul: Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi, s.110-119.
• Waller, D. (2013). “Current Advantages and Disadvantages of Using E-Textbooks in Texas Higher Education, Focus On Colleges, Unıversities, and Schools”, Focus on Colleges, Universities and Schools, Texas: A&M University, Cilt: 7, Sayı: 1, s.1-6.
• Žıvkovıć, D. (2008). “Elektronik Kitaplar: Evrim Mi Devrim Mi?”, Bilgi Dünyası, Sayı: 9, No 1, s.1-19.
• İnternet Kaynakları
• Cepulkauskaıte, L. (2000). “Creating E-Books And E-Journals, Training Of Trainers And Users In The Fields Of Cultural Education”, http://daugenis.mch.mii.lt/ UNESCOeducation/chapters/chapter3.pdf, Erişim tarihi: 03.07.2014.
• Clark, T. (2013). “The 6 Most Popular eBook Formats To Know About” http://www.edudemic.com/most-popular-ebook-formats-2/, Erişim tarihi: 10.10.2014. Jerney, J. (2012). “Exploring Ebook Formats-Amazon Kindle”, http://www.epublishyourself.com/exploring-ebook-formats-amazon-kindle-azwmobi/, Erişim tarihi: 10.10.2014.
• Kamburoğlu, C. (2011). “APK Nedir? APK Nasıl Yapılır? APK Açılımı Nedir? APK Nasıl Yüklenir?” http://www.akillirobot.com/2011/02/25/apk-nedir-apk-nasil-yapilir-apk-acilimi-nedir-apk-nasil-yuklenir/ , Erişim tarihi: 25.02.2016.
• Liang, S. (2004). “Developments And Obstacles İn Chinese Ebook Market”, https://arxiv.org/abs/1207.3964 Erişim tarihi: 25.02.216 Mallikarjun Angadi vd. “Electronic Publishing: An Analytical Study.” http://eprints.rclis.org/4971/1/Electronic-publishing.PDF, Erişim tarihi: 15.11.2014.
• Morris, S. “Getting Started in Electronic Journal Publishing”. http://r4d.dfid.gov.uk/pdf/outputs/peri/started-e-publ-final-updatemay06.pdf, Erişim tarihi: 10.10.2014.
• Schofield, J. (2011). “Which is the best format for ebooks?” http://www.theguardian.com/technology/askjack/2011/sep/15/ebook-format-drm-kindle. Erişim tarihi: 11.10.2014.
• Wilson, W. ve Landoni, M. (2002). “Eboni Elekctonic Textbook Design Guideline, Elektronic Books ON-Screen Interface”, http://ebooks.strath.ac.uk/eboni/guidelines/guidelines.pdf, Erişim tarihi: 14.02.2015.