Elit Seviye Muay Thai Sporunda Antrenör-Sporcu İlişkisinin İncelenmesi

Yıl 2022, , 48 - 54, 15.10.2022

Özden Taşğın Mustafa Çabıtçı Nurettin Konar

https://doi.org/10.53025/sportive.1185641

Öz

Bireylerin, insanlarla ve çevresiyle etkileşim içinde olmasında kendini ifade edebilmesi ve toplumla uyumlu hareket etmesi açısından iletişim önemli bir yere sahiptir. İletişim, insanların yaşamında büyük bir yere sahiptir ve bireylerin spor yaşamlarından da önemli bir yere sahiptir. Spor ortamında, antrenör ve sporcu arasında kurulan iletişim düzeyi sporcunun psikolojik, fiziksel ve sosyal gelişiminde önemli rol oynamaktadır. Yapılan çalışmalara göre antrenör-sporcu ilişkisi spor ortamında performansa da etki etmektedir. Bu çalışmanın amacı Muay Thai sporunda elit seviye antrenör-sporcu ilişkisini belirlemektir. Çalışmaya 160 erkek ve 92 kadın, toplam 252 sporcu ve 41 erkek ve iki kadın, toplam 43 antrenör katılmıştır. Katılımcıların yaş aralıkları sporcular için 16-30 (X̄=19.42 Ss=8.91) ve antrenörler için 38-61 (X̄=46.75, Ss=18.37) olarak belirlenmiştir. Çalışmada veri toplama aracı olarak Antrenör-Sporcu İlişkisi Envanteri kullanılmıştır. Envanter Jowett ve Ntoumanis (2004) tarafından geliştirilmiş, Altıntaş ve arkadaşları (2012) tarafından Türk kültürüne uyarlanmıştır. Envanter 11 madde ve yakınlık, bağlılık ve tamamlayıcılık olmak üzere 3 alt boyuttan oluşmaktadır. Verilerin analizinde SPSS 25.0 paket programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistik ve bağımsız değişkenin bağımlı değişkenler üzerine etkisini belirlemek için ANOVA testi tercih edilmiştir. Bulgulara göre Muay Thai sporcularının ve antrenörlerinin Muay Thai antrenman ortamında ilişkilerinin yüksek olduğu belirlenmiştir. Cinsiyet değişkenine göre ise antrenör-sporcu ilişkisi alt boyutlarında anlamlı farklılık belirlenmemiştir. Bu çalışma sonucunda Muay Thai sporcularının antrenörlerine karşı güven ve saygısının yüksek düzeyde olduğu belirlenmiştir. Sporcuların antrenörlerinden herhangi bir karşılık beklemeden yüksek düzeyde antrenörlerine bağlı oldukları görülmüştür. Muay Thai sporcularının sorumluluk alma ve antrenörlere arkadaşça yaklaşma düzeylerinin yüksek olduğu belirlenmiştir. Antrenörlerin sporcularına karşı güven ve saygısının sporcu bulgularında olduğu gibi yüksek düzeyde olduğu görülmüştür. Antrenörlerin sporcularından herhangi bir karşılık beklemeden yüksek düzeyde bağ kurdukları belirlenmiştir. Antrenörlerin sorumluluk alma ve sporcularına arkadaşça yaklaşma düzeylerinin de yüksek olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

Muay Thai, Antrenör-Sporcu İlişkisi, İletişim

Kaynakça

• Adie, J. W., & Jowett, S. (2010). Meta‐perceptions of the coach–athlete relationship, achievement goals. and intrinsic motivation among sport participants. Journal of Applied Social Psychology, 40(11). 2750-2773.
• Altıntaş, A., Çetinkalp, Z., & Aşçı, H. (2012). Antrenör-sporcu ilişkisinin değerlendirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spor Bilimleri Dergisi, 23(3), 119-128.
• Aypay, A. (2015). Araştırma yöntemleri desen ve analiz. Anı Yayıncılık, Ankara.
• Conroy, D.E., & Coatsworth, J.D. (2004). The effects of coach training on fear of failure in youth swimmers: A latent growth curve analysis from a randomized. Controlled trial. Journal of Applied Developmental Psychology, 25(2), 193-214.
• Çoban, M. S. (2019). Antrenör-sporcu ilişkisini etkileyen faktörler (Türkiye hentbol 1. lig örneği) (Master's thesis, İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü).
• Dökmen, Ü. (2006). Evrenle uyumlaşma sürecinde var olmak gelişmek uzlaşmak. İstanbul. Türkiye: Sistem Yayıncılık
• Gartland, S., Malik, M. H. A., & Lovell, M. E. (2001). Injury and injury rates in Muay Thai kick boxing. British journal of sports medicine, 35(5), 308-313.
• Güllü, S. (2018). Sporcularin antrenör-sporcu ilişkisi ile sportmenlik yönelimleri üzerine bir araştirma. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 16(4), 190-204.
• Jowett, S., & Cockerill, I. (2002). Incompatibility in the coach - athlete relationship. In: Cockerill I (Eds.). Solutions in Sport Psychology (pp.16-31).
• Jowett, S., & Ntoumanis, N. (2004). The Coach-Athlete Relationship Questionnaire (CART –Q): Development and initial validation. Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, 14(4), 245–257.
• Jowett, S., & Meek, G.A. (2000). The coach-athlete relationship in married couples: An exploratory content analysis. The Sport Psychologist, 14(2), 157-175.
• Karademir, T., & Türkçapar, Ü. (2016). Bireysel ve takım sporcularında iletişim becerilerinin incelenmesi. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 18(4), 67-80.
• Keskin, A., Özdemir, A., Tunç, A. A., & Devrilmez, E. (2018). Lise Spor Takımlarında Antrenör-Sporcu İlişkisinin İncelenmesi. Sportive, 1(1), 1-11.
• Mageau, G.A., & Vallerand, R. J. (2003). The coach–athlete relationship: A motivational model. Journal of Sports Science, 21(11), 883-904.
• Merdan, H. E., & Aşçı, F. H. (2021). Optimal Performans Duygu Durumu, Zihinsel Dayanıklılık, Takım Sargınlığı ve Antrenör Sporcu İlişkisinin Yordayıcısı Olarak Mizah Tarzı: Adolesan Sporcular Üzerine Çalışma. Spor Bilimleri Dergisi, 32(1), 20-37.
• Mutlu, E. (1994). İletişim Sözlüğü. Ankara: Ark Yayınevi.
• Molinero, O., Salguero, A., Tuero, C., Alvarez, E., & Márquez. S. (2006). Dropout reasons in young spanish athletes: Relationship to gender, type of sport and level of competition. Journal of Sport Behavior, 29(3), 255-269.
• Selağzı, S., & Çepikkurt, F. (2015). Antrenör ve Sporcu İletişim Düzeylerinin Belirlenmesi. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 9(1), 11-18
• Ramazanoglu, F. (2018). Investigation of relationship between coach and athlete in terms of different variables. Universal Journal of Educational Research, 6(7), 1431-1436.
• Savcı, D.Ü., & Abakay, U. (2017). Examination of trainer communication skills perceived by athletes according to sport fields. European journal of education studies, 11(3), 581-591.
• Özşaker, M., Sarı, İ., & Omrak, H. (2016). The importance of the quality of coach–athlete relationship for athletes’ motivation Antrenör sporcu ilişkisinin sporcuların güdülenmesi için önemi. Journal of Human Sciences, 13(2), 3122-3129.
• Tolukan, E., & Akyel, Y. (2019). Futbolda antrenör-sporcu ilişkisi ve sürekli sportif kendine güven üzerine bir araştirma. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 17(1), 103-112.
• Vaseenon, T., Intharasompan, P., Wattanarojanapom, T., Theeraamphon, N., Auephanviriyakul, S., & Phisitkul, P. (2015). Foot and ankle problems in Muay Thai kickboxers. J Med Assoc Thai, 98(1), 65-70.