DÜŞÜNMENİN VE TASARLAMANIN YARATICI ARAÇLARI

Yıl 2019, Cilt: 9 Sayı: 3, 358 - 366, 25.06.2019

Armağan Seçil Melikoğlu Eke

Öz

Tasarlamak, yaratıcı çözümler gerektiren karmaşık bir düşünme etkinliğidir. Kişisel deneyimler,
etkilenmeler, alınan eğitim ve çalışma ortaklıklarıyla beslenen bu etkinlikte, düşünmenin
zenginleştirilmesi ve çeşitlenmesi yaratıcı tasarının ortaya çıkması için önemlidir. Düşünmenin,
tasarımcıyla ve tasarım etkinliğinin bütünüyle ilişkili olması, düşünceyi ortaya koymak için
kullanılacak yöntemlerin ve araçların oluşturulmasında etkili olmaktadır. Buradan kaynakla çalışma;
“yaratıcı düşünmenin yaratıcı tasarlamayı yarattığı bunun da çeşitli araçlarla gerçekleştiği”
varsayımından yola çıkarak, mekan tasarımı etkinliği sırasında kullanılmış ve kullanılmakta olan farklı
düşünme ve tasarlama araçlarının sorgulanması üzerine yoğunlaşmaktadır. Çalışmanın amacı;
düşünme ve tasarlama eylemi esnasında eskiz, maket, diyagram ve son yıllarda kullanılan haritalama
gibi yaratıcı araçları irdeleyip, mekan tasarımı sürecinde kullanılabilme potansiyellerini ortaya
koymak olarak belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Tasarım, Yaratıcılık, Düşünme, Tasarlama Araçları

Kaynakça

• Allen, S. 1999. Diagrams Matter. ANY, 23. Andreasen, N., 2015, Yaratıcı Beyin - Dehanın Nörobilimi, Akılçelen Kitaplar, İstanbul. Bateson, P. & Martin, P., 2014, Oyun, Oyunbazlık, Yaratıcılık ve İnovasyon, Ayrıntı Yayınları, İstanbul. Bayazıt N., Uluoğlu B., 1986, Tasarlama Eğitimi Araştırması Orta Öğretim Ders Programlarının Geliştirilmesi, Tasarlama Eğitimi 1. Danışma Kurulu Toplantı Sonuçları, İstanbul Teknik Üniversitesi Makine Fakültesi Ofset Atölyesi, İstanbul. Becer, E., 1997, İletişim ve Grafik Tasarım, Dost Kitabevi, İstanbul. Belardi, P., 2016, Mimarlar Neden Hala Çiziyor?, Janus Yayıncılık, İstanbul. Changeux, J & Ricoeur, P., 2009, Neden Nasıl Düşünürüz? Etik, İnsan Doğası Ve Beyin Üzerine Bir Tartışma, Metis Yayınları, İstanbul. Cross, N., 2010, Designerly Ways of Knowing, Springer, Germany Ertürk, Z., 1981, Mimari Tasarlama: Süreçler, Görsel Modeller ve Teknikler Açısından Bir İnceleme, Trabzon. Garcia, M., 2010, The Diagrams of Architecture: AD Reader, Wiley. Kutlutan, R., 1999, Mimarlık Eğitiminde Bir Uygulama Üzerine, Mimarlık, 286. Kürtüncü, B., 2011 , Diyagram: Mimarlıkta Bir Düşünme, Tasarlama Ve Temsil Aracı, Doktora Tezi, İstanbul Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü. Lawson, B., &Dorst, K., 2009, Design Expertise, Elsevier, Oxford. May, R., 2012, Yaratma Cesareti, Metis Yayınları, İstanbul. Ryan, A., Sevaldson, B., Nelson, H., Jones,P., 2013, Sistem Odaklı Tasarım, XXI Dergisi, 124. San, İ., 1979, Yaratıcılık, İki Düşünme Biçimi ve Çocuğun Yaratıcılık Eğitimi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Ankara. Sevaldson, B. (2011). Gigamapping: Visualization for complexity and systems thinking in design. Helsinki: Nordic Design Research Conference. Sharr, A., 2013, Mimarlar için Heiddegger, Yapı Endüstri Merkezi Yayınları, İstanbul Tanyeli, U., 1990, Eisenman ya da Modernistin Hazin Sonu, A.Dekorasyon, Aralık. URL-1 https://www.systemsorienteddesign.net/index.php/giga-mapping/about-gigamapping (erişim tarihi:01.06.2019)