YABANCI DİL OLARAK RUSÇA ÖĞRETİMİNDE SÖZCÜK ÖĞRETİMİ VE SÖZCÜKSEL OYUNLAR

Yıl 2019, Cilt: 2 Sayı: 2, 91 - 112, 31.12.2019

Selçuk Durmuş

https://doi.org/10.37999/udekad.634232

Öz

Yabancı
dil öğretiminde öğrenilen bilgilerin pekiştirilip kalıcı hale getirilmesi ve bu
bilgilerin uygulama yoluyla kullanılması önem arz etmektedir. Bu bağlamda
yabancı dil derslerinde sözcük öğretiminde oyun etkinlikleri kullanılarak
teorik bilgilerin uygulama aşamasında daha verimli ve etkin kullanılması
sağlanabilir. Bu çalışmada yabancı dil olarak Rusça öğretiminde etkili ve
verimli bir sözcük öğretimi gerçekleştirmek için nasıl bir yöntem izlenmesi
gerektiği açıklanmaktadır.  Bu bağlamda
yabancı dil olarak Rusça öğretiminde etkili ve verimli bir sözcük öğretimi
gerçekleştirmek için sözcüksel oyunlarla ilgili teorik bilgiler yer almaktadır.
Makalenin son bölümünde derslerde kullanılmak üzere açıklamalarıyla birlikte on
adet sözcüksel oyun örneği verilmiştir. 

Anahtar Kelimeler

Sözcüksel oyun, sözcük öğretimi, yabancı dil olarak Rusça

Kaynakça

• Akişina, A. A. (2016). Russkiy yazık v igrah: Uçebnoe posobie metodiçeskoe opisanie, 3-e izd., Moskva: Russkiy Yazık, Kursı.
• Baev, P. M. (1989). İgraem na urokah russkogo yazıka, Moskva: Russkiy yazık.
• Başkan, Özcan (2006). Yabancı Dil Öğretimi-İlkeler ve Çözümler, İstanbul: Multilungual.
• Birova, İ. L. (2017). İgra v obuçenii russkomu yazıku kak inostrannomu. issledovanie igrı kak obrazovatelnogo fenomena, Moskva: NİTS Evroşkola.
• Bitehtina, N. B., Vayşnorene E. V. (2005). “İgrovıe zadaniya na zanyatiyah po russkomu yazıku kak inostrannomu”, Jivaya metodika: dlya prepodavatelya russkogo yazıka kak inostrannogo, Moskva: Russkiy Yazık-Kursı. 64-96.
• Demirel, Özcan (2016). Yabancı Dil Öğretimi, 9. Baskı, Ankara: Pegem Akademi.
• Milli Eğitim Bakanlığı, (2009). Diller için Avrupa ortak başvuru metni-öğrenme-öğretme-değerlendirme, Ankara: MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı.
• Arkadyeva E. V., Gorbenevskaya G. V. vd. (2005): “Leksika v praktiçeskom kurse russkogo yazıka”, Jivaya metodika:dlya prepodavatelya russkogo yazıka kak inostrannogo, Moskva: Russkiy yazık-kursı, 2005. 180-245.
• Günay, V. Doğan (2007). Sözcükbilime giriş, İstanbul: Multilungual.
• Hadfield, Jill (1998). Elementary Vocabulary Games, London: Longman.
• İvanova T. A., Popova T. İ. vd. (1999): Gosudarstvennıy standart po russkomu yazıku kak inostrannomu-Tretiy uroven-Obşçee vladenie, Moskva-Peterburg: Zlatoust.
• Kalyuta, Aleksandr (2011). Pratik Rus Kelime Bilgisi, İstanbul: Multilungual.
• Kolesova, D., Haritonov F. (2011). İgra Slov: vo şto i kak igrat na uroke russkogo yazıka, Sankt- Peterburg: Zlatoust. Kostomarov, V. G., Mitrofanova, O. D. (1976). Metodiçeskoe rukovodstvo dlya prepodavateley russkovo yazıka inostrantsam, Moskva: Russkiy yazık.
• Kryuçkova, L. S., Moşçinskaya, N. V. (2009). Praktiçeskaya metodika obuçeniya russkomu yazıku kak inostrannomu, 2-oe izd., Moskva: Flinta.
• Lebedinski, S. İ., Gerbik, L. F. (2011). Metodika prepodavaniya russkogo yazıka kak inostrannogo, Minsk: BGU.
• McCallum, George. P. (1980). 101 word games for students of English as a second or foreign language, NewYork: Oxford University Press.
• Petranovskaya, L. (2000). İgrı na urokax russkogo yazıka: posobie dlya uçitelya, Moskva: Miros-Maik “Nauka/İnterperiodika”.
• Polyakova, A. V. (2008). Prevraşçenie slov, Samara: Uçebnaya literatura.
• Şçukin,A. N. (2003). Metodika prepodavaniya russkogo yazıka kak inostrannogo, Moskva: Vısşaya Şkola.
• Şustikova, T. V, Rozanova, S. P. (2009). Leksiçeskie trudnosti pri izuçenii russkogo yazıka, Moskova: Flinta Nauka.
• Thornbury, Scott (2002). How to teach vocabulary, Harlow: Longman.
• Vladimirova, T. E., Nahabina, N. N. vd. (2001): Gosudarstvennıy standart po russkomu yazıku kak inostrannomu. Elementarnıy uroven-Obşçee vladenie, 2-oe izd. Moskova-Peterburg: Zlatoust.
• Watcyn-Jones, Peter (2001). Vocabulary Games and Activities 1, Second imp., Edinburg Gate Harlow: Pearson Education Limited.
• Watcyn-Jones, Peter, (2000). Fun Class Activities Book 2, Edinburg Gate Harlow: Pearson Education Limited.
• Wright Andrew, Betteridge David vd. (2006). Games for Language Learning New York: Cambridge University Press.