SAĞLIK YÖNETİMİ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ ÖRGÜTLENME TUTUMU VE KONTROL ODAĞI EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ
Öz
Bu araştırmada, sağlık yönetimi öğrencilerinin mesleki örgütlenme tutumu ve kontrol odağı eğilimlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma verileri anket yöntemiyle toplanmıştır. 163 gönüllü öğrencinin örnekleme alındığı araştırmada; sosyo-demografik özellikler, mesleki örgütlenme tutumuna yönelik hazırlanan veri formu ve Rotter’ın Kontrol Odağı Ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS 21 programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin %68,7’si öğrencilikte mesleki örgütlenmenin gerekli olduğunu düşünmesine rağmen %90,2’sinin mesleki örgütlere üye olmadığı ve %87,1’inin örgütlenme çalışmasında bulunmadığı ayrıca %73’ünün sağlık yönetimi dernekleri hakkında bilgi sahibi olmadıkları, %68,1’inin de derneklerin görev ve sorumluluklarını bilmedikleri tespit edilmiştir. Mesleki gelişmelerin takibinde öncelikle sosyal medya ve eğitim alınan okuldan yararlanılmaktadır. Dernekler ise üçüncü sırada yer almaktadır. Öğrenciler mesleki gelişmelerden haberdar olmak, üye olarak mesleğin gelişimine katkı sağlamak, meslektaşlar ile birlik olmak ve haklarının korunması için sağlık yönetimi derneklerine üye olmak istemekle birlikte nereden üye olacaklarını bilememektedirler. Öğrencilerin kontrol odağı puan ortalaması 12,24’tür. Bu sonuçlar, öğrencilerin dış kontrol odağı inancında artış olduğunu göstermektedir.
Anahtar Kelimeler
Destekleyen Kurum
Çalışmada herhangi bir kurum ya da kuruluştan destek alınmamıştır.
Kaynakça
- Bright, J.E.H., Pryor, R.G.L. & Harpham, L. (2005). The Role of Chance Events in Career Decision Making. Journal of Vocational Behavior, 66(3): 561-576
- Dağ, İ. (1991). Rotter’in İç-Dış Kontrol Odağı Ölçeği (RİDKOÖ)’nin Üniversite Öğrencileri için Güvenirliği ve Geçerliği. Psikoloji Dergisi, 7(26), 10-16
- Kahyaoğlu, F., Yanık, A. & Tengilimoğlu, D. (2013). Batı Akdeniz Bölgesi Sağlık Kurumları Yöneticilerinde Mesleki Yeterliliklerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Çalışma. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges), 3(1), 15-27
- Özdelikara, A., Mumcu Boğa, N. & Ağaçdiken Alkan, S. (2016). Hemşirelik Öğrencilerinde Mesleki Örgütlenme Tutumunun Belirlenmesi. Uluslararası Sağlık Yönetimi ve Stratejileri Araştırma Dergisi, 2(3), 58-70
- Rotter, J.B. (1966) Generalized Expectancies for İnternal Versus External Control of Reinforcement. Psychological Monographs: General and Applied, 80(1): 1-28
- Rotter, J. B. (1982). The Development and Applications of Social Learning Theory. New York: Praeger
DETERMINING THE PROFESSIONAL ORGANIZATIONAL ATTITUDE AND FOCUS OF CONTROL TENDENCIES OF HEALTH MANAGEMENT STUDENTS
Öz
In this study, it was aimed to determine the occupational organization attitude and locus of control tendencies of health management students. Research data were collected by questionnaire method. In the study in which 163 volunteer students were sampled; socio-demographic characteristics, data form prepared for professional organization attitude and Rotter's Locus of Control Scale were used. The data were analyzed with the SPSS 21 program. According to the results of the research, although 68.7% of the students think that professional organization is necessary in studentship, 90.2% are not members of professional organizations, 87.1% are not engaged in organizing activities, and 73% do not have knowledge about health management associations, It has been determined that 68.1% of them do not know the duties and responsibilities of the associations. In the follow-up of professional developments, social media and the school where the training is received are primarily used. Associations are in the third place. Although students want to be a member of health management associations in order to be informed about professional developments, to contribute to the development of the profession as a member, to be in unity with colleagues and to protect their rights, they do not know where to become a member. The students' locus of control mean score is 12.24. These results show that there is an increase in students' external locus of control belief.
Anahtar Kelimeler
Professional Organization Health Management Locus of Control
Kaynakça
- Bright, J.E.H., Pryor, R.G.L. & Harpham, L. (2005). The Role of Chance Events in Career Decision Making. Journal of Vocational Behavior, 66(3): 561-576
- Dağ, İ. (1991). Rotter’in İç-Dış Kontrol Odağı Ölçeği (RİDKOÖ)’nin Üniversite Öğrencileri için Güvenirliği ve Geçerliği. Psikoloji Dergisi, 7(26), 10-16
- Kahyaoğlu, F., Yanık, A. & Tengilimoğlu, D. (2013). Batı Akdeniz Bölgesi Sağlık Kurumları Yöneticilerinde Mesleki Yeterliliklerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Çalışma. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges), 3(1), 15-27
- Özdelikara, A., Mumcu Boğa, N. & Ağaçdiken Alkan, S. (2016). Hemşirelik Öğrencilerinde Mesleki Örgütlenme Tutumunun Belirlenmesi. Uluslararası Sağlık Yönetimi ve Stratejileri Araştırma Dergisi, 2(3), 58-70
- Rotter, J.B. (1966) Generalized Expectancies for İnternal Versus External Control of Reinforcement. Psychological Monographs: General and Applied, 80(1): 1-28
- Rotter, J. B. (1982). The Development and Applications of Social Learning Theory. New York: Praeger
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 31 Aralık 2022 |
| Kabul Tarihi | 31 Aralık 2022 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2022 Cilt: 8 Sayı: 3 |
