The Level of Knowledge of Nursıng and Mıdwıfery Students About Genıtal Hygıene and Genıtal Hygıene Behavıors

Yıl 2023, Cilt: 4 Sayı: 3, 296 - 314, 19.12.2023

Özlem Karabulutlu , Burcu Aşkın

Öz

Objective: The research was conducted in order to determine the knowledge levels and genital hygiene behaviors of nursing and midwifery students about genital hygiene.
Materials and methods: The research was carried out cross-sectional study between April and May 2021. with the participation of 254 nursing and midwifery students studying at the Faculty of Health Sciences of a university in the east of Turkey. Research data were collected with a "Personal Information Form". Descriptive statistics and Pearson Chi-square test were used in the analysis of the data.
Results: It was determined that 52.4% of the students were midwifery students, 83.1% of them got information about genital hygiene and 52% of them got information from school as a source of information, 70.5% of the students use the Turkish style toilet. 40.6% wash their hands before and after the toilet, 78.3% clean the perineum from front to back, 91.7% prefer cotton underwear. 55.5% drink it once every 2 days. He stated that they changed their clothes, 60.2% of the students stated that they change pads 2-3 times a day. When students' genital hygiene behaviors were compared with departments and classes, it was found to be statistically significant (p<0.05).
Conclucion: In the study, it was observed that the students knew and applied genital hygiene practices and it was noteworthy that their hand washing habits before and after the toilet. and the frequency of changing underwear and pads were low. Hygiene education programs should be further expanded in schools to include genital hygiene practices and target all students.

Anahtar Kelimeler

Nursing, Midwifery, Genital hygiene, Behavior.

HEMŞİRELİK ve EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN GENİTAL HİJYEN HAKKINDA BİLGİ DÜZEYLERİ ve GENİTAL HİJYEN DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ

Öz

Amaç: Araştırma. hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin genital hijyen hakkında bilgi düzeyleri ve genital hijyen davranışlarını belirlenmek amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve yöntem: Araştırma kesitsel olarak Nisan-Mayıs 2021 tarihleri arasında Türkiye’nin doğusundaki bir üniversitenin Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde öğrenim gören 254 hemşirelik ve ebelik öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri “Kişisel Bilgi Formu” ile toplanmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler ve Pearson Ki-Kare testi kullanılmıştır.
Bulgular: Öğrencilerin %52.4’ünün ebelik bölümü öğrencisi olduğu, %83.1’inin genital hijyenle ilgili bilgi aldıkları ve bilgi kaynağı olarak da %52’sinin okuldan bilgi aldıkları belirlenmiştir. Öğrencilerin %70.5’i alaturka tuvalet kullandığını, %40.6’sı tuvaletten önce ve sonra el yıkadığını, %78.3’ü perine temizliğini önden arkaya doğru yaptığını, %91.7’si pamuklu iç çamaşır tercih ettiklerini ve %55.5’i 2 günde 1 kez iç çamaşırlarını değiştirdiklerini belirtmiştir. Öğrencilerin %60.2’si günde 2-3 kez ped değiştirdiğini belirtmiştir. Öğrencilerin genital hijyen davranışları ile bölümler ve sınıflar karşılaştırıldığında istatistiksel açıdan anlamlı olduğu saptanmıştır (p<0.05).
Sonuç: Araştırmada öğrencilerin, genital hijyen uygulamalarını bildikleri ve uyguladıkları görülmüş olup tuvaletten önce ve sonra el yıkama alışkanlıklarının, iç çamaşırı ve ped değiştirme sıklıklarının istendik düzeyde olmaması dikkat çekmiştir. Hijyen eğitim programlarının okullarda daha da genişletilerek genital hijyen uygulamalarını da kapsaması ve tüm öğrencilerin eğitim programına dahil edilmesi sağlanmalıdır.

Anahtar Kelimeler

Hemşirelik, Ebelik, Genital hijyen, Davranış.

Kaynakça

• 1. Bayram Değer V. Balçı E. Adölesan dönemde üreme sağlığı, cinsellik ve cinsel eğitimin önemi. Turkish Studies. 2018; 13 (4):1423-48.
• 2. Karakale H. Üreme Çağındaki Kadınlara Verilen Genital Hijyen Eğitiminin. Kadınların Genital Hijyen Davranış Puanlarına Etkisi. İstinye Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi. 2020.
• 3. Gedik AS. Adolesanlara Verilen Planlı Eğitimin Menstrüasyon ve Genital Hijyen Davranışına Etkisinin Belirlenmesi. Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Hemşirelik Anabilim Dalı. Yüksek Lisans Tezi. 2016.
• 4. Bulut. A. Yigitbaş. Ç. Çelik. G. Hemşirelik öğrencilerinin perspektifinden genital hijyen davranışları. Ankara Eğitim. Araştırma. Hastanesi Dergisi. 2019; 52(3):227-32.
• 5. Türkmen H. Karagüzel EN. Gençlerin genital hijyen tutumlarını etkileyen faktörler. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi. 2021;30 (3):190-9.
• 6. Özdemir S. Ortabağ T. Tosun B. Özdemir Ö. Bebiş H. Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin genital hijyen hakkındaki bilgi düzeylerinin ve davranışlarının değerlendirilmesi. Gülhane Tıp Dergisi. 2012; 54(2):120-8.
• 7. Karahan N. Genital hijyen davranışları ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik güvenirlik çalışması. İstanbul Med J. 2017;18:157-62.
• 8. Palas P. Karaçam Z. Kadınların Tutukevinde Bulunmalarının Genital Hijyen Uygulamalarına Etkisi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2013;16:1.
• 9. Rahman S. Ozan AT. Vajinal akıntı şikâyeti olan kadınlarda sık görülen genital yol enfeksiyonlarının incelenmesi. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi. 2020; 7(4):469 -75.
• 10. Karadeniz H. Öztürk R. Ertem G. Analysis of genital hygiene behaviors of women who applied to women’s illnesses and birth policlinic. Erciyes Medical Journal. 2019; 41(4):402–8.
• 11. Er Güneri S. Şen S. Öğrenci hemşirelerin genital hijyen uygulamaları ve farkındalıkları. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi. 2020; 7(2): 96 -101.
• 12. Ardahan M. Bay L. Hemşirelik Yüksekokulu 1. ve 4. sınıf öğrencilerinin vajinal akıntı ve bireysel hijyen hakkındaki bilgi düzeyleri. Ege Tıp Dergisi. 2009;48(1):33- 44.
• 13. Timur S. Bir üniversite öğrenci yurdunda kalan kız öğrencilerin genital hijyen davranışları. e-Journal of New World Sciences Academy Medical Sciences. 2010;5(4):39-48.
• 14. Bilgiç Çelik D. Dağlar G. Demirel G. Adolesanda jinekolojik sorunlar ve üreme sağlığı üzerine etkileri. Şişli Etfal Hastanesi Tıp Bülteni.2013; 47(4):157-66.
• 15. Demirağ H. Hindistan S. Cin A. Tuncay B. Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin genital hijyen davranışlarının incelenmesi. Bozok Tıp Dergisi. 2019; 9(1):42-50.
• 16. Karabulutlu Ö. Kılıç M. Üniversite öğrencilerinin cinsel sağlık ve üreme sağlığı hakkındaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2011;14(2):39-45.
• 17. Durmuş MK. Zengin N. Kadınların genital hijyen davranışlarının incelenmesi. J Health Pro Res. 2020; 2(3):113-120.
• 18. Ameade EP. Garti HA. Relationship between female university students' knowledge on menstruation and their menstrual hygiene practices: A study in Tamale. Ghana. Advances in Preventive Medicine. 2016;1-10.
• 19. Aniebue U. Aniebue P. Nwankwo T. The impact of pre-menarcheal training on menstrual practices and hygiene of Nigerian school girls. The Pan African Medical Journal. 2009; 2(9):1-9.
• 20. Çankaya S. Ege E. Evli kadınların genital hijyen davranışlarının ürogenital semptomlar ile ilişkisi. Türkiye Klinikleri J Nurs Sci. 2014; 6(2):94-101.
• 21. Hamed AG. The impact of genital hygiene practices on the occurrence of vaginal infection and the development of a nursing fact sheet as prevention massage for vulnrable women. IOSR Journal of Nursing and Health Science. 2015; 4(6):55-64.
• 22. Ünsal A. Özyazıcıoğlu N. Sezgin S. Doğu Karadeniz’deki bir belde ve ona bağlı dokuz köyde yaşayan bireylerin genital hijyen davranışları. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2010;13(2):12-19.
• 23. Doğan B. Üniversite Öğrencilerinin Anormal Vajinal Akıntı Durumları ve Genital Hijyen Davranışlarının Belirlenmesi. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. Hemşirelik Anabilim Dalı. Yüksek Lisans Tezi. 2020.
• 24. Bilgiç D. Yüksel P. Gülhan H. Şirin F. Uygun H. Üniversitede yurtta kalan kız öğrencilerin genital hijyen davranışları ve sağlık sonuçları. ACU Sağlık Bilimleri Dergisi. 2018; 3:478-85.
• 25. Shah SK. Shrestha S. Maharjan PL. Karki K. Upadhayay A. Subedi. S. Gurung. M. Nepal. Lalitpur Metropolitan City'deki ergen kızlar arasında genital sağlık ve hijyen bilgisi ve uygulaması. American Journal of Public Health Research. 2019;7(4): 151-6.
• 26. Sevil S. Özdemir K. Aleattin U. Dilek A. Tijen N. An Evaluation of the relationship between genital hygiene practices. Genital Infection. Gynecology and Obstetrics. 2013; 3(6):3-5.
• 27. Dalbudak S. Bilgili N. GATA kadın hastalıkları ve doğum polikliniğine başvuran kadınların genital hijyen davranışları ve bu davranışların vajinal enfeksiyona etkisi. Gülhane Tıp Dergisi. 2013;55:281-7.
• 28. Yağmur Y. Malatya İli Fırat Sağlık Ocağı Bölgesinde yaşayan 15-49 yaş kadınların genital hijyen davranışları. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2007; 6(5):325-0.
• 29. Koştu N. Beydağ Taşçı KD. Jinekoloji polikliniğine başvuran kadınların genital hijyen davranışları. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2009; 12(1):66-71.
• 30. Torondel B. Sinha S. Mohanty JR. Swain T. Sahoo P. Panda B et al. Association between unhygienic menstrual management practices and prevalence of lower reproductive tract infections: A hospital-based cross-sectional study in Odisha. India. BMC Infection Disease. 2018; 18(1):473-85.
• 31. Turan T. Ceylan S. 11-14 yaş grubu ilköğretim öğrencilerinin menstrüasyona yönelik bilgileri. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi. 2007; 2(6 ): 42-52.
• 32. Koyun A. Özpulat F. Bahar Özvarış Ş. Bir eğitim programı geliştirme ve değerlendirme süreci: ortaöğretim kız öğrencileri için ‘‘genital hijyen’’ eğitim programı. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2013; 2(4): 443-59.
• 33. Ünsal A. Hemşireliğin Dört Temel Kavramı: İnsan. Çevre. Sağlık & Hastalık. Hemşirelik. Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2017;1(1):11-28.
• 34. Tiryaki S. Gezginci E. Göktaş S. Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin genital hijyen davranışlarının belirlenmesi. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi. 2021; 9(12):510-22.
• 35. Ünsal A. Üniversitede okuyan kız öğrencilerin genital hijyen davranışları. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi. 2010; 13(5):79-93.
• 36. Temel M. Metinoğlu M. Tekirdağ İline bağlı I ve IV nolu sağlık ocaklarına başvuran 15-49 yaş kadınlarda genital hijyen uygulamalarının incelenmesi. İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi. 2007;15(59):91-9.