Abstract
Meta analiz, belirli bir konuda yapılmış olan çalışmaların bulgularını sistematik bir çerçevede birleştiren ve bu verilerden genel bir sonuca ulaşmayı amaç edinen nicel bir inceleme yöntemidir. Etki büyüklüğü olarak adlandırılan bu genel sonuç, meta analize özgü istatistiksel teknikler ve hassasiyet analizleri ile hesaplanmakta ve yorumlanmaktadır. Özellikle sağlık bilimlerinde yaygın biçimde kullanılan meta analiz, son yıllarda araştırmacılar tarafından daha fazla rağbet görmekte ve farklı bilim dallarında da kullanılmaktadır. Eğitim bilimlerinin yanı sıra sosyal bilimlerde de etkili bir inceleme yöntemi olarak kullanılabilecek olan meta analiz, araştırmacılara çok fazla sayıda çalışmanın verilerine bütüncül biçimde bakabilme ve genel sonuçlara ulaşabilme imkânı sunar. Bu çalışmanın amacı, sistematik bir nicel inceleme yöntemi olan meta analiz ve uygulama biçimi hakkında temel düzeyde bilgi vermektir. Çalışmada, meta analiz yöntemi ana hatlarıyla izah edilmiştir. Meta analizin temel kavramları ve modelleri tanımlanmıştır. Bir meta analiz çalışmasını gerçekleştirme aşamaları açıklanmıştır. Sosyal bilimler başta olmak üzere diğer alanlarda da meta analiz yöntemini uygulamak isteyen araştırmacılar için öz bir kılavuz niteliğinde temel bilgiler verilmiştir.
References
- Borenstein, Michael. Software for publication bias. In H. R. Rothstein, A. J. Sutton, M. Borenstein (Eds.). Publication Bias for Meta-analysis: Prevention, Assessment and Adjustments. John Wiley & Sons, 2005.
- Borenstein, Michael-Hedges, Larry V- Higgins, Julian P.T.-Rothstein, Hannah R. Introduction to Meta-analysis. John Wiley & Sons, 2009.
Abstract
Meta-analysis is a quantitative review method that combines the findings of studies conducted on a particular subject within a certain systematic framework and aims to reach an aggregate conclusion from these results. This overall result, called the effect size, is calculated, and interpreted by statistical techniques and sensitivity analyses specific to meta-analysis. Meta-analysis is widely used in health sciences and different disciplines. It has been more popular in recent years. Meta-analysis can be used as an effective review method in social sciences as well as educational sciences. It provides researchers the opportunity to see the data of many studies in a holistic way and reach general results. In this study, the meta-analysis method was explained in outline. The basic concepts and models of meta-analysis are defined. The stages of performing a meta-analysis study are explained. The basics are described as a concise guide for the researchers helping to conduct a meta-analysis study especially in social sciences and other disciplines.
References
- Borenstein, Michael. Software for publication bias. In H. R. Rothstein, A. J. Sutton, M. Borenstein (Eds.). Publication Bias for Meta-analysis: Prevention, Assessment and Adjustments. John Wiley & Sons, 2005.
- Borenstein, Michael-Hedges, Larry V- Higgins, Julian P.T.-Rothstein, Hannah R. Introduction to Meta-analysis. John Wiley & Sons, 2009.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Sociological Methodology and Research Methods |
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Early Pub Date | December 28, 2023 |
| Publication Date | December 31, 2023 |
| Acceptance Date | December 15, 2023 |
| Published in Issue | Year 2023 |
Creative Commons Atıf-Gayriticari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY-NC 4.0) ile lisanslanmıştır.
Derginin tüm içeriğine açık erişim sağlanmaktadır. Yayınlanan makaleler öncelikle İThenticate programında taranmaktadır.
Dergimizde
yayınlanan makalelerin sorumluluğu yazara ait olup, tüm telif hakları Şarkiyat İlmi Araştırmalar Dergisi’ne devrolunmuştur.