avatar
Abdullah Eker Dr. Öğr. Üyesi KILIS 7 ARALIK UNIVERSITY
Yayın 6 Hakemlik 50 CrossRef Atıf 2
6 Yayın
50 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0002-6409-7732

Uzmanlık Alanları

Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi Zihinsel Engelli Eğitimi

Kurum

KILIS 7 ARALIK UNIVERSITY

Popüler Yayınları

ÖZEL YETENEKLILERIN TANILANMASINDA SINIF DÜZEYLERININ UZMAN GÖRÜŞLERINE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Abdullah Eker , Hakan Sarı
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.743586
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 764

2

1

764

Yayınlar

Özel Yeteneklilerin Eğitimi Alanı Öğretmen Mesleki Yeterlik Ölçeği (ÖYEMYÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Abdullah Eker
Yayın Bilgisi: 2024 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 232

0

232

Examining the effect of the future readiness psychoeducation program on gifted students' career decision-making competencies and future expectations
Yazarlar: Abdullah Eker
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1348101
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 430

0

430

Competition Skills and Challenge Level Scale (CCS) in gifted and talented education: development, validity and reliability
Yazarlar: Abdullah Eker
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 927

0

927

ÖZEL YETENEKLILERIN TANILANMASINDA SINIF DÜZEYLERININ UZMAN GÖRÜŞLERINE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Abdullah Eker , Hakan Sarı
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.743586
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 764

1

764

Özel Yeteneklilerin Eğitimi Alanı Öğretmen Eğitim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Abdullah Eker , Hakan Sarı
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Special Education Journal: International
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 714

0

714

The Examination of Studies Among Gifted Readers and Their Educational Needs Erken Okumada Özel Yetenekli Çocuklara Yönelik Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Abdullah Eker , Hakan Sarı
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Special Education Journal: International
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 679

0

679

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Gifted Education and Creativity
Journal of Gifted Education and Creativity
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Special Education Journal: International
Turkish Special Education Journal: International
Editörlük
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Alan Editörü
Turkish Special Education Journal: International
Turkish Special Education Journal: International
Editör

Hakemlik

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anatolian Journal of Health Research
Anatolian Journal of Health Research
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Gifted Education and Creativity
Journal of Gifted Education and Creativity
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Special Education Journal: International
Turkish Special Education Journal: International
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

ÖZEL YETENEKLILERIN TANILANMASINDA SINIF DÜZEYLERININ UZMAN GÖRÜŞLERINE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Abdullah Eker , Hakan Sarı
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.743586
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 764

2

1

764

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.