Halil İbrahim Korkmaz profil resmi
Halil İbrahim Korkmaz Dr. Öğr. Üyesi EGE UNIVERSITY
Yayın 7 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 6 TR Dizin Atıf 3
7 Yayın
7 Hakemlik
6 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf
0000-0002-0424-6150

Uzmanlık Alanları

Eğitim Okul Öncesi Eğitim

Kurum

EGE UNIVERSITY

Yayınlar

Çocuklarının geometrik ve uzamsal düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik sorgulama temelli matematik etkinlikleri
Yazarlar: Halil İbrahim Korkmaz , Arif Yilmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.949930
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1436

0

1436

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Uzamsal Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Halil İbrahim Korkmaz , Birol Tekin
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.561847
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 894

0

894

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Köşeli Şekillere İlişkin Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Halil İbrahim Korkmaz , Ömer Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.512595
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 752

0

752

Okul Öncesi Dönem Çocukların Matematiksel Kavramlara İlişkin Hatalarının Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ömer Şahin , Halil İbrahim Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.523567
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2697

0

2697

Okul Öncesi Dönem Çocukların Ebeveynleri Arasındaki Paylaşımların Okul Öncesi Eğitime Katılım Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Halil İbrahim Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.508044
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 827

0

827

OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM EDEN 5-6 YAŞ ÇOCUKLARINA VERİLEN DEĞERLER EĞİTİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Serpil Pekdoğan , Halil İbrahim Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8908

0

8908

Anaokulu Çocuklarının Dünyanın Şekline İlişkin Zihinsel Modelleri
Yazarlar: Mesut Saçkes , Halil Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.23291
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 995

0

995

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Uzamsal Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Halil İbrahim Korkmaz , Birol Tekin
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.561847
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 894

2

0

894

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Köşeli Şekillere İlişkin Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Halil İbrahim Korkmaz , Ömer Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.512595
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 752

1

0

752

Anaokulu Çocuklarının Dünyanın Şekline İlişkin Zihinsel Modelleri
Yazarlar: Mesut Saçkes , Halil Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.23291
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 995

3

0

995

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.