Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Nil Göksel
Dr.
Anadolu Üniversitesi
Yayın
15
Hakemlik
28
CrossRef Atıf
12
15
Yayın
28
Hakemlik
12
CrossRef Atıf
0000-0002-3447-2722
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Anadolu Üniversitesi
Popüler Yayınları
INTRINSIC MOTIVATION OF DISTANCE LEARNERS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Yazarlar:
Hakan Kilinc
,
Nil Goksel
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1384577
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
445
0
ATIF
2
FAVORİ
445
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
INTRINSIC MOTIVATION OF DISTANCE LEARNERS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Yazarlar:
Hakan Kilinc
,
Nil Goksel
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1384577
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
445
2
FAVORİ
445
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocukların 21. Yüzyıl Becerilerini Kazanmalarına Yardımcı Sanal Öğrenme Ortamları: Roblox Örneği
Yazarlar:
Nil Göksel
,
Kadriye Kobak
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1265890
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
831
0
FAVORİ
831
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Açık ve uzaktan öğrenme alanında sesli malzeme kullanımının incelenmesi: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi örneği
Yazarlar:
Halil İbrahim Üzüm
,
Nil Göksel
,
Serpil Koçdar
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1297660
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
598
0
FAVORİ
598
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çevrim İçi Ölçme ve Değerlendirmede Kimlik Tanıma ve Doğrulama Sistemlerinin Kullanımı: Üniversite Öğrencilerinin Deneyimleri
Yazarlar:
Serpil Koçdar
, Abdulkadir Karadeniz,
Nil Göksel
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Adam Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.31679/adamakademi.1038184
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1019
0
FAVORİ
1019
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Covid-19 Döneminde İngilizce Dersler İçin Sunulan Canlı Ders Kayıtlarına Yönelik Öğrenci Görüşleri
Yazarlar:
Nil Göksel
Yayın Bilgisi: 2022 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1043450
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
407
0
FAVORİ
407
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
AUTOMATED FEEDBACK AND TEACHER FEEDBACK: WRITING ACHIEVEMENT IN LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE AT A DISTANCE
Yazarlar: Ayse Taskıran,
Nil Goksel
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1096260
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3850
0
FAVORİ
3850
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Öğrencilerinin Yapay Zekâ Tabanlı Sistemlerin Kullanımı ve Uygulamalarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Nil Göksel
Yayın Bilgisi: 2021 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.937331
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1024
0
FAVORİ
1024
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İngilizce Öğrenmede Kişisel Öğrenme Ortamlarının Kullanımı: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Örneği
Yazarlar:
Nil Göksel
,
Mehmet Emin Mutlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.739788
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1387
0
FAVORİ
1387
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Book Review: Media Rich Instruction-Connecting Curriculum to All Learners
Yazarlar:
Nil Goksel
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.446813
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
837
0
FAVORİ
837
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kişisel öğrenme ortamının İngilizce öğreniminde kullanımı
Yazarlar:
Nil Göksel
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1140
0
FAVORİ
1140
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Book Review: Mobile Technologies and Augmented Reality in Open Education
Yazarlar:
Nil Goksel
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.417889
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1103
0
FAVORİ
1103
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BOOK REVIEW OPEN EDUCATION: FROM OERs to MOOCs
Yazarlar:
Nil Goksel Canbek
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
788
0
FAVORİ
788
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
(Editöre Mektup) Kişisel öğrenme ortamları
Yazarlar:
Nil Göksel Canbek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1349
0
FAVORİ
1349
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sayısal gelecekte yeni adım: akıllı kişisel yardımcılar
Yazarlar:
Nil Göksel-canbek
,
Mehmet Emin Mutlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2466
0
FAVORİ
2466
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Uzaktan öğretme ve öğrenme: uzaktan eğitimin temelleri
Yazarlar:
Okutman Nil Göksel Canbek
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8761
0
FAVORİ
8761
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Adam Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Hakemlik
Acta Infologica
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Yayınlar
AUTOMATED FEEDBACK AND TEACHER FEEDBACK: WRITING ACHIEVEMENT IN LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE AT A DISTANCE
Yazarlar: Ayse Taskıran,
Nil Goksel
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1096260
ATIF
11
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3850
11
ATIF
0
FAVORİ
3850
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Öğrencilerinin Yapay Zekâ Tabanlı Sistemlerin Kullanımı ve Uygulamalarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Nil Göksel
Yayın Bilgisi: 2021 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.937331
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1024
1
ATIF
0
FAVORİ
1024
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat