Ayşin Kaplan Sayı profile image
Ayşin Kaplan Sayı BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
Publication 5 Review 8 CrossRef Cited 8 TR Dizin Cited 8
5 Publication
8 Review
8 CrossRef Cited
8 TR Dizin Cited
0000-0002-8186-4593

Research Fields

Education

Institution

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

Popular Publications

Üstün Zekâlı Çocuklar ve Dikkat Eksikliği/Hiperaktivite Bozukluğu İlişkisi
Authors: Ayşin Kaplan Sayı
Published: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.320229
CITED 3 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 22692

3

2

22692

Examining the Crunchy Philosophy Book Series in Terms of Critical Thinking Skills
Authors: Burçin Canbaz , Ayşin Kaplan Sayı
Published: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.953935
CITED 4 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2714

4

2

2714

ÖZEL YETENEKLİ OLAN VE ÖZEL YETENEK TANISI ALMAMIŞ ÖĞRENCİLERİN LİDERLİK POTANSİYELİNİN İNCELENMESİ
Authors: Ayşin Kaplan Sayı , Semra Ataman, Sinem Vatanartıran
Published: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894226
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1253

0

1

1253

Publications

Exploring the Needs and Profiles of Gifted Children: An Analysis of WISC-R Results and Test Administrators' Recommendations
Authors: Ayşin Kaplan Sayı , Savaş Akgül , Nüket Afat
Published: 2025 , Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi
DOI: 10.35365/ctjpp.2025.1.05
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9

0

9

Examining the Crunchy Philosophy Book Series in Terms of Critical Thinking Skills
Authors: Burçin Canbaz , Ayşin Kaplan Sayı
Published: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.953935
FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2714

2

2714

ÖZEL YETENEKLİ OLAN VE ÖZEL YETENEK TANISI ALMAMIŞ ÖĞRENCİLERİN LİDERLİK POTANSİYELİNİN İNCELENMESİ
Authors: Ayşin Kaplan Sayı , Semra Ataman, Sinem Vatanartıran
Published: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894226
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1253

1

1253

Üstün Zekâlı Çocuklar ve Dikkat Eksikliği/Hiperaktivite Bozukluğu İlişkisi
Authors: Ayşin Kaplan Sayı
Published: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.320229
FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 22692

2

22692

ÜNİVERSİTELER TARAFINDAN AÇILAN LİSE YAZ OKULU PROGRAMLARININ ÖĞRENME STİLLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Authors: Ayşin Kaplan Sayı
Published: 2017 , Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.509639
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 763

0

763

Articles published in
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi
Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi

Reviews

Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education
Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education
Buca Faculty of Education Journal
Buca Faculty of Education Journal
Erzincan University Journal of Education Faculty
Erzincan University Journal of Education Faculty
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
IZU Journal of Education
IZU Journal of Education
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi

Publications

Examining the Crunchy Philosophy Book Series in Terms of Critical Thinking Skills
Authors: Burçin Canbaz , Ayşin Kaplan Sayı
Published: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.953935
CITED 4 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2714

4

2

2714

Üstün Zekâlı Çocuklar ve Dikkat Eksikliği/Hiperaktivite Bozukluğu İlişkisi
Authors: Ayşin Kaplan Sayı
Published: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.320229
CITED 3 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 22692

3

2

22692

ÜNİVERSİTELER TARAFINDAN AÇILAN LİSE YAZ OKULU PROGRAMLARININ ÖĞRENME STİLLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Authors: Ayşin Kaplan Sayı
Published: 2017 , Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.509639
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 763

1

0

763

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods.
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.