Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Ahmet Önal
Doç. Dr.
SULEYMAN DEMIREL UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın
12
Hakemlik
29
CrossRef Atıf
10
12
Yayın
29
Hakemlik
10
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
İkinci Bir Dil Olarak İngilizce
Kurum
SULEYMAN DEMIREL UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Popüler Yayınları
An investigation into pre-service teachers’ online learning climate perceptions
Yazarlar:
Ahmet Önal
,
Atilla Özdemir
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.927998
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
749
3
ATIF
1
FAVORİ
749
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Öğretmen Adaylarının BİT Kullanımına ilişkin Algıları: NKS Ölçeği
Yazarlar:
Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.1416937
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
198
0
FAVORİ
198
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Reforming English Language Teaching Undergraduate Programs for Age Divisions in Türkiye: Perspectives of In-Service English Language Teachers
Yazarlar:
Ahmet Önal
,
Atilla Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Journal of Language Research
DOI: 10.51726/jlr.1338286
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
249
0
FAVORİ
249
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
How Satisfactory is Distance Education for Pre-Service English Language Teachers?
Yazarlar:
Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Language Research
DOI: 10.51726/jlr.1160331
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
350
0
FAVORİ
350
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Pre-service English Language Teachers’ Readiness for Online Teaching
Yazarlar:
Ahmet Önal
,
Ceyda Küçükhayrat
,
Elif Doğanay
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1129519
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
685
0
FAVORİ
685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
HİZMETİÇİ ÖĞRETMENLERİN WEB 2.0 ARAÇLARINI KULLANMAYA YÖNELİK FARKINDALIKLARI
Yazarlar:
Emine Çetinel
,
Onur Gökhan Özdemir
,
Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1000143
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
522
0
FAVORİ
522
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Cross Linguistic Influence: The Case of Adjective and Preposition Collocations
Yazarlar:
Süleyman Alperen Altuğ
,
Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1015066
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
689
0
FAVORİ
689
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin ve Öğretim Görevlilerinin Bakış Açısından Ana Dili İngilizce Olan ve Ana Dili İngilizce Olmayan Öğretim Görevlileri
Yazarlar:
Elif Nur Sezgin
,
Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.869172
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1265
0
FAVORİ
1265
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Investigation into Pre-Service Teachers’ Self-Regulated Online Learning Perceptions
Yazarlar:
Atilla Özdemir
,
Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.865189
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
893
0
FAVORİ
893
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An investigation into pre-service teachers’ online learning climate perceptions
Yazarlar:
Ahmet Önal
,
Atilla Özdemir
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.927998
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
749
1
FAVORİ
749
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Overview of Bilingualism and Bilingual Education
Yazarlar:
Ayfer Özşen
,
Tuğçe Çalışkan
,
Ahmet Önal
,
Nazlı Baykal
,
Oya Tunaboylu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Language Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11147
0
FAVORİ
11147
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An exploratory study on pre-service teachers’ reflective reports of their video-recorded microteaching
Yazarlar:
Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: 10.17263/jlls.631520
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1613
0
FAVORİ
1613
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Does Erasmus+ Programme Improve the Participants’ Intercultural Communicative Competence?
Yazarlar:
Süleyman Alperen Altuğ
, Elif Nur Sezgin,
Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2019 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.537034
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1255
0
FAVORİ
1255
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language Research
Language Teaching and Educational Research
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
Editörlük
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
Dil Editörü
Kurul Üyeliği
Journal of Language Research
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
Hakemlik
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Language Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Language Teaching and Educational Research
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Yayınlar
Pre-service English Language Teachers’ Readiness for Online Teaching
Yazarlar:
Ahmet Önal
,
Ceyda Küçükhayrat
,
Elif Doğanay
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1129519
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
685
1
ATIF
0
FAVORİ
685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
HİZMETİÇİ ÖĞRETMENLERİN WEB 2.0 ARAÇLARINI KULLANMAYA YÖNELİK FARKINDALIKLARI
Yazarlar:
Emine Çetinel
,
Onur Gökhan Özdemir
,
Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1000143
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
522
1
ATIF
0
FAVORİ
522
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Investigation into Pre-Service Teachers’ Self-Regulated Online Learning Perceptions
Yazarlar:
Atilla Özdemir
,
Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.865189
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
893
3
ATIF
0
FAVORİ
893
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An investigation into pre-service teachers’ online learning climate perceptions
Yazarlar:
Ahmet Önal
,
Atilla Özdemir
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.927998
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
749
3
ATIF
1
FAVORİ
749
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Does Erasmus+ Programme Improve the Participants’ Intercultural Communicative Competence?
Yazarlar:
Süleyman Alperen Altuğ
, Elif Nur Sezgin,
Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2019 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.537034
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1255
2
ATIF
0
FAVORİ
1255
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat