avatar
Durdağı Akan Doç. Dr. Atatürk Üniversitesi
Yayın 26 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 77
26 Yayın
4 Hakemlik
77 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

Atatürk Üniversitesi

Popüler Yayınları

0

2

3657

3

1

2112

3

1

1183

Öğretmen Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi
DOI: 10.33907/turkjes.706146
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1563

3

1

1563

Yayınlar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE BAŞLANGIÇ SÜRECİNDE YAŞADIKLARI GERÇEKLİK ŞOKUNUN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894792
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1205

1

1205

0

1009

Motivation in the classroom
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.28.8.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6587

0

6587

Öğretmen Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi
DOI: 10.33907/turkjes.706146
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1563

1

1563

0

819

Öğretmenlerin İş Doyumu Düzeyleri
Yazarlar: Mehrdad Azimi, Durdağı Akan
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.559025
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2447

0

2447

1

1183

2

3657

0

1860

0

845

Dağıtımcı Liderliğe İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Durdağı Akan , Muhammet Emre Kılıç
DOI: 10.33907/turkjes.425590
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1966

0

1966

0

957

0

2509

0

3268

0

2999

Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Becerilerinin Okul Yöneticisi Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Durdağı Akan , Nurcan Şener, Murat Başar , Buket Şen
DOI: 10.29065/usakead.232405
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1935

0

1935

0

1114

0

2687

0

3228

1

2112

Yayınlar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE BAŞLANGIÇ SÜRECİNDE YAŞADIKLARI GERÇEKLİK ŞOKUNUN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894792
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1205

1

1

1205

2

0

1009

Motivation in the classroom
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.28.8.2
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6587

7

0

6587

Öğretmen Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi
DOI: 10.33907/turkjes.706146
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1563

3

1

1563

Öğretmenlerin İş Doyumu Düzeyleri
Yazarlar: Mehrdad Azimi, Durdağı Akan
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.559025
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2447

6

0

2447

3

1

1183

2

0

1860

7

0

2509

Okul Kültürü Bağlamında İlköğretim Kurumlarında Etkili Okul Değerlendirilmesi
DOI: 10.17556/jef.60703
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3268

1

0

3268

9

0

1574

6

0

2999

Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Becerilerinin Okul Yöneticisi Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Durdağı Akan , Nurcan Şener, Murat Başar , Buket Şen
DOI: 10.29065/usakead.232405
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1935

2

0

1935

OKUL MÜDÜRLERİ LİDERLİK STİLİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ (OMLSÖ)
Yayın Bilgisi: 2014 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.28743
ATIF 25 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2687

25

0

2687

3

1

2112

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.