avatar
Durdağı Akan Doç. Dr. Atatürk Üniversitesi
Yayın 26 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 79
26 Yayın
4 Hakemlik
79 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

Atatürk Üniversitesi

Popüler Yayınları

0

2

3730

3

1

2152

3

1

1201

Öğretmen Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi
DOI: 10.33907/turkjes.706146
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1615

3

1

1615

Yayınlar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE BAŞLANGIÇ SÜRECİNDE YAŞADIKLARI GERÇEKLİK ŞOKUNUN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894792
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1251

1

1251

0

1045

Motivation in the classroom
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.28.8.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6913

0

6913

Öğretmen Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi
DOI: 10.33907/turkjes.706146
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1615

1

1615

0

843

Öğretmenlerin İş Doyumu Düzeyleri
Yazarlar: Mehrdad Azimi, Durdağı Akan
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.559025
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2510

0

2510

1

1201

2

3730

0

1899

0

874

Dağıtımcı Liderliğe İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Durdağı Akan , Muhammet Emre Kılıç
DOI: 10.33907/turkjes.425590
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2008

0

2008

0

975

0

2551

0

3318

0

3044

Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Becerilerinin Okul Yöneticisi Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Durdağı Akan , Nurcan Şener, Murat Başar , Buket Şen
DOI: 10.29065/usakead.232405
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1967

0

1967

0

1150

0

2758

0

3252

1

2152

Yayınlar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE BAŞLANGIÇ SÜRECİNDE YAŞADIKLARI GERÇEKLİK ŞOKUNUN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894792
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1251

1

1

1251

2

0

1045

Motivation in the classroom
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.28.8.2
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6913

7

0

6913

Öğretmen Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi
DOI: 10.33907/turkjes.706146
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1615

3

1

1615

Öğretmenlerin İş Doyumu Düzeyleri
Yazarlar: Mehrdad Azimi, Durdağı Akan
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.559025
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2510

6

0

2510

3

1

1201

2

0

1899

7

0

2551

Okul Kültürü Bağlamında İlköğretim Kurumlarında Etkili Okul Değerlendirilmesi
DOI: 10.17556/jef.60703
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3318

1

0

3318

10

0

1597

6

0

3044

Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Becerilerinin Okul Yöneticisi Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Durdağı Akan , Nurcan Şener, Murat Başar , Buket Şen
DOI: 10.29065/usakead.232405
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1967

2

0

1967

OKUL MÜDÜRLERİ LİDERLİK STİLİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ (OMLSÖ)
Yayın Bilgisi: 2014 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.28743
ATIF 26 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2758

26

0

2758

3

1

2152

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.