avatar
Ersin Çopur Dr. Milli Eğitim Bakanlığı
Yayın 7 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 14 TR Dizin Atıf 6
7 Yayın
6 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
6 TR Dizin Atıf
0000-0002-7403-9018

Uzmanlık Alanları

Temel Eğitim Matematik Eğitimi dijital öykü materyal geliştirme Çocuklar İçin Felsefe Eğitimi P4C

Kurum

Milli Eğitim Bakanlığı

Popüler Yayınları

Stufflebeam’ın CIPP modeline göre ilkokul matematik dersi öğretim programını değerlendirme ölçeği
Yazarlar: Ersin Çopur , Mustafa Türkmenoğlu , Perihan Artut , Pınar Bal
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
DOI: 10.47806/ijesacademic.903747
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1305

2

1

1305

Yayınlar

The effect of digital stories prepared according to realistic mathematics education on students' mathematical achievements, anxiety and attitudes
Yazarlar: Ersin Çopur , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
DOI: 10.47806/ijesacademic.1417162
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 589

0

589

TÜRK VE İSPANYOL ÖĞRETMENLERİN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE, FAYDALARINA, ZORLUKLARINA VE BEKLENTİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Ersin Çopur , Antonia Gómez Vıdal
Yayın Bilgisi: 2022 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1121168
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 629

0

629

Stufflebeam’ın CIPP modeline göre ilkokul matematik dersi öğretim programını değerlendirme ölçeği
Yazarlar: Ersin Çopur , Mustafa Türkmenoğlu , Perihan Artut , Pınar Bal
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
DOI: 10.47806/ijesacademic.903747
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1305

1

1305

Suriyeli Ebeveynlerin İlkokulda Aile Katılımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Songül Tümkaya , Ersin Çopur
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.838731
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1136

0

1136

Sınıf öğretmenlerinin argümantasyona ilişkin görüşlerinin ve argüman oluşturma düzeylerinin incelenmesi
Yazarlar: Mustafa Türkmenoğlu , Ersin Çopur
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1089

0

1089

SURİYELİ AİLELERİN İLKOKULDA AİLE KATILIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Ersin Çopur
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.746471
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1051

0

1051

İLKOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ ÖYKÜLEYİCİ METİNLERİN DEĞER ANALİZİ YAKLAŞIMINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ersin Çopur , Lütfi Üredi
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.575035
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1306

0

1306

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Kurul Üyeliği
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi

Hakemlik

Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi

Yayınlar

The effect of digital stories prepared according to realistic mathematics education on students' mathematical achievements, anxiety and attitudes
Yazarlar: Ersin Çopur , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
DOI: 10.47806/ijesacademic.1417162
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 589

2

0

589

Stufflebeam’ın CIPP modeline göre ilkokul matematik dersi öğretim programını değerlendirme ölçeği
Yazarlar: Ersin Çopur , Mustafa Türkmenoğlu , Perihan Artut , Pınar Bal
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
DOI: 10.47806/ijesacademic.903747
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1305

2

1

1305

SURİYELİ AİLELERİN İLKOKULDA AİLE KATILIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Ersin Çopur
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.746471
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1051

8

0

1051

İLKOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ ÖYKÜLEYİCİ METİNLERİN DEĞER ANALİZİ YAKLAŞIMINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ersin Çopur , Lütfi Üredi
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.575035
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1306

2

0

1306

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.