avatar
Fatih Erdoğdu Doç. Dr. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
Yayın 6 Hakemlik 35 CrossRef Atıf 4 TR Dizin Atıf 2
6 Yayın
35 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0003-1022-8570

Uzmanlık Alanları

Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri Hayat Boyu Öğrenme Yetişkin Eğitimi Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

Yayınlar

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Alanına İlişkin Kavramsal Eğilimin Sempozyum Bildirileri Çerçevesinde Belirlenmesi: Metin Madenciliği Yöntemi
Yazarlar: Fatih Erdoğdu , Seyfullah Gökoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1188607
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1040

0

1040

Mapping the Trend of Humor Studies in Educational Arena: A Text-analytic Approach
Yazarlar: Fatih Erdoğdu
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.61.9.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 680

0

680

Türkiye’de İnternet Teknolojilerinin Eğlence Amaçlı Kullanımına İlişkin Bir Değerlendirme
Yazarlar: Fatih Erdoğdu
Yayın Bilgisi: 2021 , Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1146

0

1146

Clickers in EFL Classrooms: Evidence from Two Different Uses
Yazarlar: Unal Cakiroglu, Fath Erdogdu , Seyfullah Gokoglu
Yayın Bilgisi: 2018 , Contemporary Educational Technology
DOI: 10.30935/cet.414820
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 571

0

571

Yükseköğretimde Her Yerde Öğrenmenin Akademik Başarı ve Motivasyona Etkisi
Yazarlar: Fatih Erdoğdu , Sami Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , Bilişim Teknolojileri Dergisi
DOI: 10.17671/btd.98182
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1907

0

1907

Investigation of an Online Learning Environment in Terms of Usability
Yazarlar: Fatih Erdoğmuş , Mıustafa Kokoç, Eda Pinal, Şeval Bilgi, Zeynep Murat
Yayın Bilgisi: 2015 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.15.34.2.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 464

0

464

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Contemporary Educational Technology
Contemporary Educational Technology
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Karaelmas İş Sağlığı ve Güvenliği Dergisi
Karaelmas İş Sağlığı ve Güvenliği Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Clickers in EFL Classrooms: Evidence from Two Different Uses
Yazarlar: Unal Cakiroglu, Fath Erdogdu , Seyfullah Gokoglu
Yayın Bilgisi: 2018 , Contemporary Educational Technology
DOI: 10.30935/cet.414820
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 571

1

0

571

Investigation of an Online Learning Environment in Terms of Usability
Yazarlar: Fatih Erdoğmuş , Mıustafa Kokoç, Eda Pinal, Şeval Bilgi, Zeynep Murat
Yayın Bilgisi: 2015 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.15.34.2.3
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 464

3

0

464

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.