Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Fatma Coştu
Doç. Dr.
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yayın
11
Hakemlik
7
CrossRef Atıf
11
11
Yayın
7
Hakemlik
11
CrossRef Atıf
58179507300
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Sınıf Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
EĞİTİMDE YAPAY ZEKÂNIN KULLANILMASI: BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Gülsüm Meço
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9980
0
ATIF
2
FAVORİ
9980
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ENERJİ EĞİTİMİ: META SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Vildan Boz
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.941504
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
814
0
ATIF
1
FAVORİ
814
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı laboratuvar ortamlarının üstün yetenekli öğrencilerin kavramsal bilgilerine ve bilimsel süreç becerilerine etkisinin incelenmesi
Yazarlar:
Hasan Ozgur Kapıcı
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1252402
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1094
2
ATIF
1
FAVORİ
1094
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
TRT EBA TV’deki Öğretim Videoları Değerler Eğitimine Ne Kadar Katkı Yapıyor?
Yazarlar:
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.1450439
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
277
0
FAVORİ
277
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki Okuma Metinleri Değerler Eğitimine Katkı Sağlar mı?
Yazarlar:
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1354045
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
255
0
FAVORİ
255
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FİZİK DERS KİTAPLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Gülsüm Meço
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1251341
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
714
0
FAVORİ
714
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı laboratuvar ortamlarının üstün yetenekli öğrencilerin kavramsal bilgilerine ve bilimsel süreç becerilerine etkisinin incelenmesi
Yazarlar:
Hasan Ozgur Kapıcı
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1252402
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1094
1
FAVORİ
1094
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitiminde Ters Yüz Edilmiş Öğrenme Modeli: Bir Meta Sentez Çalışması
Yazarlar:
Burcu Solak
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1251959
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1316
0
FAVORİ
1316
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effects of Positive/Negative Teachers’ Behaviors Related to Classroom Management on Pre-Service Science Teachers
Yazarlar:
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1228610
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
455
0
FAVORİ
455
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimin Vazgeçilmez Parçası Dijital Oyunlar: Lisansüstü Tezlere Ait Bir Sentez Çalışması
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1169883
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2245
0
FAVORİ
2245
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lise Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarının Belirlenmesi: “Sindirim Sistemi”
Yazarlar:
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1161555
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2433
0
FAVORİ
2433
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EĞİTİMDE YAPAY ZEKÂNIN KULLANILMASI: BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Gülsüm Meço
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9980
2
FAVORİ
9980
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“FİZİK DERSİ” VE “FİZİK ÖĞRETMENİ” NASIL ALGILANIYOR? BİR METAFORİK ALGI ARAŞTIRMASI
Yazarlar:
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1126305
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
635
0
FAVORİ
635
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ENERJİ EĞİTİMİ: META SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Vildan Boz
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.941504
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
814
1
FAVORİ
814
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Asya Studies
Değerler Eğitimi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
Scientific Educational Studies
Turkish Journal of Education
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Hakemlik
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Academic Research Review
Turkish Journal of Education
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
FİZİK DERS KİTAPLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Gülsüm Meço
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1251341
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
714
2
ATIF
0
FAVORİ
714
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı laboratuvar ortamlarının üstün yetenekli öğrencilerin kavramsal bilgilerine ve bilimsel süreç becerilerine etkisinin incelenmesi
Yazarlar:
Hasan Ozgur Kapıcı
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1252402
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1094
2
ATIF
1
FAVORİ
1094
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimin Vazgeçilmez Parçası Dijital Oyunlar: Lisansüstü Tezlere Ait Bir Sentez Çalışması
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1169883
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2245
5
ATIF
0
FAVORİ
2245
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lise Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarının Belirlenmesi: “Sindirim Sistemi”
Yazarlar:
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1161555
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2433
1
ATIF
0
FAVORİ
2433
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“FİZİK DERSİ” VE “FİZİK ÖĞRETMENİ” NASIL ALGILANIYOR? BİR METAFORİK ALGI ARAŞTIRMASI
Yazarlar:
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1126305
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
635
1
ATIF
0
FAVORİ
635
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat